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大學生心理健康指導 版權信息
- ISBN:9787308194334
- 條形碼:9787308194334 ; 978-7-308-19433-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學生心理健康指導 本書特色
本書精心設計了與大學生身心健康有密切關系的學習、生活、工作等方面的內容;扼要汲取了心理健康教育領域的新近研究成果;提綱挈領地交代了心理健康的保健要點;特別體現了“學生是心理健康教育的主體”的指導思想。共有7章,分別是:大學生自我意識的指導、大學生情緒調節的指導、大學生交往心理的指導、大學生學習心理的指導、大學生戀愛心理的指導、大學生挫折心理的指導、大學生生涯規劃的指導。每章都包括心理測試的指導、心理活動的指導、心理案例及評析三部分實踐性較強的內容,學生可以在老師的指導下進行操作性練習,從而獲得體驗,產生感悟。 本書既可以用作大學生心理健康教育課程的教材,也可以用作大學生心理健康教育的自助讀物,適合大學生、高校心理健康教育教師、高校學生工作人員、高校管理人員以及相關工作者閱讀和參考。
大學生心理健康指導 內容簡介
本書精心設計了與大學生身心健康有密切關系的學習、生活、工作等方面的內容 ; 扼要汲取了心理健康教育領域的新近研究成果 ; 提綱挈領地交代了心理健康的保健要點 ; 特別體現了“學生是心理健康教育的主體”的指導思想。全書共有7章, 分別是: 大學生自我意識發展的指導、大學生情緒調節的指導、大學生交往心理的指導等。
大學生心理健康指導 目錄
**章 大學生自我意識的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第二章 大學生情緒調節的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第三章 大學生交往心理的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第四章 大學生學習心理的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第五章 大學生戀愛心理的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第六章 大學生挫折心理與應對的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
第七章 大學生生涯規劃的指導
**節 理論知識的指導
第二節 心理測試的指導
第三節 心理活動的指導
第四節 心理案例及評析
第五節 心理知識鏈接
參考書目
大學生心理健康指導 作者簡介
黃勇明,男,江西臨川人,副教授,1997年華東師范大學教育學專業畢業,獲教育學學士學位,2006年獲教育學碩士學位。主要從事教育學、心理健康教育教學和科研工作,國家二級心理咨詢師,江西省高
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