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(少兒國學讀本)教學指導用書 版權信息
- ISBN：9787566826282
- 條形碼：9787566826282 ; 978-7-5668-2628-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
(少兒國學讀本)教學指導用書 本書特色
本書為第四版《少兒國學讀本》（*至六冊）的教學指導用書，按年級分為六大部分。同時每部分均根據教材實際，分為名言教學指導、古詩詞教學指導、儒道經典教學指導、小古文教學指導、國學小天地教學指導以及學年總結與評價建議六個板塊。除學年總結與評價建議外，各板塊大體包括板塊內容簡介和教學案例詳析兩方面內容，其中教學案例詳析基本按照教學內容、教材解讀、教學目標、教學過程、教學資源的框架進行編寫。全書在框架明晰、層次分明的基礎上，逐步推進教學過程，力求讓學生更好地通過學習，掌握國學知識，了解中國歷史文明，傳承和創新中華文化之精髓。
(少兒國學讀本)教學指導用書 內容簡介
本書為第四版《少兒國學讀本》（至六冊）的教學指導用書，按年級分為六大部分。同時每部分均根據教材實際，分為名言教學指導、古詩詞教學指導、儒道經典教學指導、小古文教學指導、國學小天地教學指導以及學年總結與評價建議六個板塊。除學年總結與評價建議外，各板塊大體包括板塊內容簡介和教學案例詳析兩方面內容，其中教學案例詳析基本按照教學內容、教材解讀、教學目標、教學過程、教學資源的框架進行編寫。全書在框架明晰
(少兒國學讀本)教學指導用書 目錄
前言編寫與使用說明
一年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議二年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議三年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議四年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議五年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議六年級教學建議**部分 名言第二部分 古詩詞第三部分 儒道經典第四部分 小古文第五部分 國學小天地學年總結與評價建議附錄國學常識參考文獻
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(少兒國學讀本)教學指導用書 作者簡介
許鳳英，廣州市天河區五山小學校長、小學德育中學高級教師。先后主持了8項省市區級課題研究，曾在《中小學管理》《中國德育》《廣東教育》等期刊上發表論文十幾篇，先后榮獲廣東省“百系列”德育成果二等獎和廣州市德育創新獎二等獎。其創建的“新課程背景下強化經典教育研究團隊”被廣州市教育局授予“首批廣州市教育系統創新學術團隊”稱號。
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