中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
大夏書系新高考,新方案 版權信息
- ISBN：9787567595712
- 條形碼：9787567595712 ; 978-7-5675-9571-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大夏書系新高考,新方案 本書特色
面對新高考模式，您是否感到無所適從？本書以新高考帶來的挑戰與機遇為主線，邀請了復旦大學附中、上海建平中學以及浙江等地學者、校長和名師結合學校實際情況及實踐經驗，獻計獻策，既有理念與實踐上的指導，也有針對具體問題的經驗總結，對于教師觀念更新、學生生涯規劃指導、選科指導與走班教學等都有詳細分析，定會給您帶來諸多啟發。
大夏書系新高考,新方案 內容簡介
面對新高考模式，您是否感到無所適從？本書以新高考帶來的挑戰與機遇為主線，邀請了復旦大學附中、上海建平中學以及浙江等地學者、校長和名師結合學校實際情況及實踐經驗，獻計獻策，既有理念與實踐上的指導，也有針對具體問題的經驗總結，對于教師觀念更新、學生生涯規劃指導、選科指導與走班教學等都有詳細分析，定會給您帶來諸多啟發。
大夏書系新高考,新方案 目錄
序：“高考新方案”帶來的現實問題與挑戰 / 1
方案1 新高考背景下學校實踐應答
- 建構更加開放多元的學校特色課程體系22
- 推進更加聚焦內涵的教學改革26
- 構建更加多元合力的生涯發展支持系統31
- 結語38
方案2 新高考背景下高中教學轉型的思考與實踐
- 思考與準備3
- 實踐與策略5
- 課程與教學8
- 評價與升學13
方案3 新高考與中學教師觀念更新
- 面對高考新政的真實心態42
- 積極心態來應對43
- 結語56
方案4 新高考背景下學校課程建設與實施
- 從辦學和育人目標的高度明確課程理念和課程目標75
- 有效落實國家課程，構建具有學校特色的課程體系76
- 著眼于學生成長，統籌課程設置，明確課程內容77
- 拓寬課程開發路徑，多元化多層次保障課程實施83
- 新高考制度下新課程的挑戰和困惑——課程實施的反思87
方案5新高考背景下教師素養提升
- 師德素養60
- 思維素養67
- 學習素養70
方案6 新高考背景下高中生生涯規劃教育的五個問題
- 生涯規劃教育是什么94
- 為什么要進行生涯規劃教育95
- 生涯規劃教育做什么97
- 生涯規劃教育怎么做102
- 生涯規劃教育誰來做108
方案7 學生生涯規劃與職業體驗活動指導的實踐和探索
- 生涯規劃指導的背景115
- 學生生涯規劃指導的理論基礎117
- 學生生涯規劃指導體系與實踐121
方案8 新高考背景下學生選科指導與走班教學
- “不分文理”是高考新政的主要內容159
- 新高考選科必須熟悉專業要求162
- 新高考選科指導需了解學生發展的路徑166
- 走班教學是新高考的新常態171
- 走班教學的關鍵是加強新高考的行動研究173
方案9新高考背景下學生綜合素質的培育與評價
- 共識與歷程：學生綜合素質發展的哲學闡釋與國家意志183
- 新高考背景下的地方實踐：學生綜合素質評價的建構與實施187
- 檢視與反思：學生綜合素質培育和評價的困境及成因分析192
- 理想與創新：學生綜合素質培育與評價的校本實踐194
后記 / 201
方案1 新高考背景下學校實踐應答
- 建構更加開放多元的學校特色課程體系22
- 推進更加聚焦內涵的教學改革26
- 構建更加多元合力的生涯發展支持系統31
- 結語38
方案2 新高考背景下高中教學轉型的思考與實踐
- 思考與準備3
- 實踐與策略5
- 課程與教學8
- 評價與升學13
方案3 新高考與中學教師觀念更新
- 面對高考新政的真實心態42
- 積極心態來應對43
- 結語56
方案4 新高考背景下學校課程建設與實施
- 從辦學和育人目標的高度明確課程理念和課程目標75
- 有效落實國家課程，構建具有學校特色的課程體系76
- 著眼于學生成長，統籌課程設置，明確課程內容77
- 拓寬課程開發路徑，多元化多層次保障課程實施83
- 新高考制度下新課程的挑戰和困惑——課程實施的反思87
方案5新高考背景下教師素養提升
- 師德素養60
- 思維素養67
- 學習素養70
方案6 新高考背景下高中生生涯規劃教育的五個問題
- 生涯規劃教育是什么94
- 為什么要進行生涯規劃教育95
- 生涯規劃教育做什么97
- 生涯規劃教育怎么做102
- 生涯規劃教育誰來做108
方案7 學生生涯規劃與職業體驗活動指導的實踐和探索
- 生涯規劃指導的背景115
- 學生生涯規劃指導的理論基礎117
- 學生生涯規劃指導體系與實踐121
方案8 新高考背景下學生選科指導與走班教學
- “不分文理”是高考新政的主要內容159
- 新高考選科必須熟悉專業要求162
- 新高考選科指導需了解學生發展的路徑166
- 走班教學是新高考的新常態171
- 走班教學的關鍵是加強新高考的行動研究173
方案9新高考背景下學生綜合素質的培育與評價
- 共識與歷程：學生綜合素質發展的哲學闡釋與國家意志183
- 新高考背景下的地方實踐：學生綜合素質評價的建構與實施187
- 檢視與反思：學生綜合素質培育和評價的困境及成因分析192
- 理想與創新：學生綜合素質培育與評價的校本實踐194
后記 / 201
展開全部
大夏書系新高考,新方案 作者簡介
凌宗偉，中學語文特級教師、中學高級教師、全國優秀校長、中國教育報刊社簽約評論員、《中國教育報》“2012年度十大讀書推動人物”之一。江蘇省教育學會教師教育專業委員會常務理事兼副秘書長。近年來在《人民教育》《中國教育學刊》《中國教育報》等各類報刊發表教育教學言論四百多篇。著有《教育的積極力量》《你也可以成為改變的力量》《好玩的教育：學校文化重建五講》《閱讀，打開教育的另一扇門》《有趣的語文：一個語文教師的“另類”行走》《語文教師的使命》等。
書友推薦
- >
山海經
- >
煙與鏡
- >
姑媽的寶刀
- >
月亮虎
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
二體千字文
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
推拿
本類暢銷
