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經驗與自然 版權信息
- ISBN：9787567590403
- 條形碼：9787567590403 ; 978-7-5675-9040-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
經驗與自然 本書特色
《經驗與自然》是杜威的代表作，也是整個實用主義流派重要的著作之一。在書中，杜威提出他的實用主義哲學的基本觀點，并把它稱為“經驗的自然主義”或“自然主義的經驗論”。這種觀點反對把人與經驗同自然截然分開，主張確立“經驗與自然”之間的連續性，由此建立一個“統一的經驗整體”。
經驗與自然 內容簡介
本書內容包括: 經驗與哲學方法 ; 存在是動蕩的和穩定的 ; 自然、目的和歷史 ; 自然、手段和知識 ; 自然、心靈和主觀 ; 自然、溝通和意義 ; 自然、生命和身心等。
經驗與自然 目錄
主編序
原序
**章 經驗與哲學方法
第二章 存在是動蕩的和穩定的
第三章 自然、目的和歷史
第四章 自然、手段和知識
第五章 自然、溝通和意義
第六章 自然、心靈和主觀
第七章 自然、生命和身心
第八章 存在、觀念和意識
第九章 經驗、自然和技藝
第十章 存在、價值和批評
附錄
1. 未完成的導言
2. 經驗與哲學方法
校后記
原序
**章 經驗與哲學方法
第二章 存在是動蕩的和穩定的
第三章 自然、目的和歷史
第四章 自然、手段和知識
第五章 自然、溝通和意義
第六章 自然、心靈和主觀
第七章 自然、生命和身心
第八章 存在、觀念和意識
第九章 經驗、自然和技藝
第十章 存在、價值和批評
附錄
1. 未完成的導言
2. 經驗與哲學方法
校后記
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經驗與自然 作者簡介
作者 約翰·杜威（John Dewey，1859—1952），美國著名哲學家、教育家，實用主義哲學的創始人之一，功能心理學的先驅，美國進步主義教育運動的代表。19世紀流行的是殖民時期沿襲下來的舊教育，再加上19世紀后期從德國傳入的赫爾巴特教學方法逐漸刻板化，使得當時的學校陳陳相因，缺乏生氣。美國實用主義教育家杜威（1859--1952）是當時傳統教育的改造者，是新教育的拓荒者，他提倡從兒童的天性出發，促進兒童的個性發展。 馬榮，男，哲學博士，畢業于復旦大學哲學學院，現任教于鹽城工學院馬克思主義學院。在學術上關注馬克思主義基本理論、美國實用主義和政治哲學等研究方向，近來主要研究馬克思主義哲學中的“物質”概念、“實踐”概念以及“文化自信”概念。 主要學術著作為《杜威的實用主義真理論》。
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