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中外教育史綱 版權信息
- ISBN：9787565142284
- 條形碼：9787565142284 ; 978-7-5651-4228-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中外教育史綱 本書特色
本書是關于中國與外國教育思想、教育制度的產生、變革和發展的軌跡并揭示其規律的一門學科，是教育科學的一個重要分支。
中外教育史綱 內容簡介
本書是關于中國與外國教育思想、教育制度的產生、變革和發展的軌跡并揭示其規律的一門學科，是教育科學的一個重要分支。
中外教育史綱 目錄
第三版說明
修訂版前言
**章 古代學校教育的產生
**節 世界早期學校的出現
第二節 中國奴隸社會時期的學校教育
第三節 古希臘時期的教育
第四節 古羅馬時期的學校教育
第二章 古代教育理論的奠基
**節 孔子的教育思想
第二節 孟子的教育思想
第三節 荀況的教育思想
第四節 墨家、法家的教育主張
第五節 蘇格拉底的教育思想
第六節 柏拉圖的教育思想
第七節 亞里士多德的教育主張
第八節 《學記》與《雄辯術原理》
第三章 古代學校教育制度的發展
**節 中國封建社會官學教育制度的演變
第二節 中國封建社會私學的發展軌跡
第三節 科舉制度及其對教育發展的影響
第四節 中國書院制度的沿革
第五節 西歐中世紀時期的教育
第四章 古代教育理論發展的高峰
**節 理學教育理論
第二節 明清之際啟蒙教育思潮
第三節 文藝復興時期人文主義教育思潮
第四節 基督教新教的教育思想
第五章 從形式化教育向制度化教育的轉變
**節 資產階級革命、工業革命與教育的發展
第二節 歐洲近代教育制度的建立和發展
第三節 美國、日本近代教育制度的建立和發展
第四節 中國近代教育制度的建立和發展
第六章 近代資產階級的教育理論
**節 自然主義教育思想
第二節 洛克的紳士教育主張
第三節 赫爾巴特的傳統派教育思想
第四節 斯賓塞的實科教育思想
第五節 烏申斯基的民主主義教育主張
第六節 中國近代主要教育思潮
第七節 蔡元培的民主教育思想
第七章 現代教育制度的建立和發展
**節 第二次世界大戰前世界主要**教育制度的變革
第二節 第二次世界大戰后各國教育的改革
第三節 世界各國20世紀六七十年代的教育改革
第四節 中國現代教育制度的演進
第五節 中國社會主義教育現代化發展道路的探索
第八章 現代教育理論的發展
**節 **次世界大戰前歐美主要教育思潮
第二節 杜威的教育思想
第三節 第二次世界大戰前后西方主要教育思潮
第四節 蘇聯主要教育家的教育思想
第五節 中國現代主要教育思潮
第六節 陶行知的生活教育理論及其實踐
第七節 陳鶴琴的“活教育”理論
展開全部
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