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贏在起點:大學生職業生涯發展與就業準備 版權信息
- ISBN：9787030581594
- 條形碼：9787030581594 ; 978-7-03-058159-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
贏在起點:大學生職業生涯發展與就業準備 內容簡介
《贏在起點：大學生職業生涯發展與就業準備》主要內容包括生涯與職業生涯規劃導論、工作世界探索與職業環境分析、職業自我認知與傾向探索、職業生涯決策與行動管理、就業定位與畢業選擇、就業信息與心理準備、求職簡歷與求職信、筆試準備與面試技能訓練和就業權益自我保護。 《贏在起點：大學生職業生涯發展與就業準備》由淺入深地介紹了職業生涯規劃、面試與就業權益保護等重要理論知識，力求讓學生對職業生涯規劃與就業準備有全面的了解和掌握，并能應用相關知識對自己的職業生涯和就業進行科學的規劃。 《贏在起點：大學生職業生涯發展與就業準備》可作為各大高校大學生職業生涯發展與就業指導課程的教材，也可作為培訓機構指導學員就業的參考用書。
贏在起點:大學生職業生涯發展與就業準備 目錄
**章 生涯與職業生涯規劃導論
訓練活動
活動一 我的小組我的家
活動二 撕紙與Timebound游戲
活動三 擬定“墓志銘
理論知識
一、生涯及相關概念
二、生涯規劃的根本目的
三、生涯規劃的相關理論
四、生涯規劃的內容和方法
視角拓展
一、學業規劃是大學生**堂必修課
二、生涯規劃的意義
課后作業
完成學業規劃評估與反饋表
第二章 工作世界探索與職業環境分析
訓練活動
活動一 家族職業樹
活動二 職業分析詳細清單
活動三 職業博覽會
理論知識
一、工作世界的基本認知
二、探索工作世界的方法
三、職業環境分析
四、部分職業的素質要求
視角拓展
一、職業生涯設計七問
二、大學生職業生涯規劃的誤區
三、近年來大學生就業熱門行業
四、未來需要什么樣的人才
課后作業
專業探索
第三章 職業自我認知與傾向探索（上）
訓練活動
活動一 我是誰
活動二 性格決定命運
活動三 賴氏人格測驗
活動四 有關價值觀的完形填空
理論知識
一、自我探索的意義和維度
二、MBTI性格理論
三、職業錨理論
四、職業價值觀
視角拓展
一、塑造良好的性格
二、正確看待測評結果
三、自我實現者的共同特征
課后作業
專業與職業性格探索
第四章 職業自我認知與傾向探索（下）
訓練活動
活動一 快快樂樂“抓周”
活動二 我的蝴蝶夢
活動三 每個人都有一個小宇宙
活動四 基本職業能力測試
活動五 自我管理技能探索
理論知識
一、職業興趣對職業生涯的影響
二、能力的概念與分類
三、技能與職業選擇
四、技能的辨識與提升
視角拓展
一、發掘自己的職業興趣
二、探索職業興趣的注意事項
三、所謂“人才”，必須能力和態度俱佳
四、求職成功人士應具備的能力
課后作業
自我職業傾向探索小結
……
第五章 職業生涯決策與行動管理
第六章 就業定位與畢業選擇
第七章 就業信息與心理準備
第八章 求職簡歷與求職信
第九章 筆試準備與面試技能訓練
第十章 就業權益自我保護
附錄 相關資料
參考文獻
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