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名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 版權信息
- ISBN：9787567136748
- 條形碼：9787567136748 ; 978-7-5671-3674-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 本書特色
當下，中國正從教育大國向教育強國邁進。2014年，上海啟動教育綜合改革的國家試點，每年都在改革創新中形成新的制度性成果。 澎湃新聞推出《名校長訪談》系列報道，與校長們面對面，聽他們講述*生動的師生故事，傳播*前沿的教育理念。 本書是《名校長訪談》報道內容的結集匯總，所收錄的20篇訪談匯聚了復旦附中、交大附中等上海19所開設國際課程的知名公辦、民辦高中的22位校長的教育思考，涉及教育理念、課程設置、教師培養、學生成長等中學教育改革的各個方面的理念闡述和實踐總結。
名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 內容簡介
本書是澎湃新聞與其中19所高中的校長面對面訪談的實錄, 主要講述在促進高中多樣化發展以及形成融合國際經驗、彰顯中國特色的高中階段學校課程體系的核心競爭力上學校做出的種種努力, 以及各校校長不同的教育理念與實踐。
名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 目錄
培養家國情懷，切忌形式主義 ——對話華東師大二附中校長李志聰踐行“博雅教育”，成就人的發展 ——對話復旦附中校長吳堅沉下心做教育，自然厚積薄發 ——對話上海交大附中校長徐向東創新成就學生，課程成就學校 ——對話格致中學校長張志敏課堂優質教育才會優質、教學創新學生才會創新 ——對話大同中學校長郭金華建AI樣板學校，生涯教育一體化 ——對話盧灣高級中學校長何莉教育AI來了！堅守教育本原，探尋學校之變 ——對話市西中學校長董君武培育身心健康的建設者、思想可靠的接班人 ——對話曹楊二中校長王洋在微觀領域推進中國基礎教育改革 ——對話建平中學校長趙國弟師生“命運共同體”的個性培養與多元發展 ——對話西南位育中學校長張建中培養“中國心、世界眼”的追夢人 ——對話上海世外教育集團總裁徐儉、世外中學校長厲笑影中西融合教育與求變創新 ——對話上海協和雙語高級中學校長陳杰妮學校教育要為學生的一生發展奠基，努力成全每一個人 ——對話上海市文來中學（初中部）校長柏彬融合中外課程所長，鋪就多元成才之路 ——對話上海市文來中學（高中部）校長黃健打造世界一流水準的中國學校 ——對話上海市民辦平和學校校長萬瑋教育的*大魅力就是讓每個學生擁有希望 ——對話上海市民辦尚德實驗學校校長姜曉勇讓學生像樹一樣成長、像花一樣綻放 ——對話上海楓葉國際學校校長陳林生、副校長阮俊融匯中西、行走世界，讓夢想閃閃發光 ——對話上海西外外國語學校校長林敏每個孩子都是獨一無二的 ——對話上海民辦包玉剛實驗學校校長吳子健**所中美合作高中呈現特別的教育張力 ——對話上海七寶德懷特高級中學校長王芳
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名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 相關資料
校長的話 培養學生的家國情懷、社會責任是我們這些所謂名校的歷史使命，因為你的生源決定了你必須肩負起這份社會責任。 ——華師大二附中校長李志聰 創新人才只能是自主成長起來的，而不是被刻意培養出來的。通俗一點說，創新人才是自己“冒”出來的，而不是被他人“養”出來的。 ——上海交大附中校長徐向東 中學生越早有生涯的意識，越能自主地規劃自己的人生，明晰自己的人生目標，擁有更多的選擇權。 ——盧灣高級中學校長何莉 我們的初衷是要辦好大眾化優質教育，幫助工薪子弟超越自身潛力、擺脫家境困擾，登精英舞臺，登國際舞臺。 ——曹楊二中校長王洋 減輕學業負擔的*好的方式，是要讓學生覺得學習變得有意義，而不是簡單地減它的量。——建平中學校長趙國弟
名校的煉成:與上海22位中學校長對話錄 作者簡介
韓曉蓉，主任記者，畢業于復旦大學新聞學院，在《東方早報》、澎湃新聞精耕教育新聞十余載，曾獲上海新聞獎、中國教育好新聞獎等多項榮譽。
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