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作者在歷史研究過(guò)程中的感想，對(duì)學(xué)術(shù)界動(dòng)向特別是歷史研究領(lǐng)域問(wèn)題的觀察和思考，這被作者以“天才為何成群地來(lái)”為總結(jié)，并作為本書的書名。
作者：王汎森著
開本：
32開
頁(yè)數(shù)：
264頁(yè)
讀者評(píng)分：4.8分4條評(píng)論
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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天才為何成群地來(lái) 版權(quán)信息
- ISBN：9787520144544
- 條形碼：9787520144544 ; 978-7-5201-4454-4
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
天才為何成群地來(lái) 本書特色
本書為中研院院士王汎森先生部分重要文章的結(jié)集，共可分為四部分。一是作者在歷史研究過(guò)程中的感想，對(duì)學(xué)術(shù)界動(dòng)向特別是歷史研究領(lǐng)域問(wèn)題的觀察和思考，這被作者以“天才為何成群地來(lái)”為總結(jié)，并作為本書的書名。二是演講稿《如果讓我重做一次研究生》和《再談假如我是一個(gè)研究生》，作者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談了他認(rèn)為一個(gè)歷史學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)該學(xué)些什么，做些什么，注意什么。三是作者對(duì)自己的幾位老師，包括余英時(shí)、牟復(fù)禮、杜希德等的回憶文章。四是作者幾次接受訪談的記錄。
天才為何成群地來(lái) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書為中研院院士王汎森先生部分重要文章的結(jié)集，共可分為四部分。一是作者在歷史研究過(guò)程中的感想，對(duì)學(xué)術(shù)界動(dòng)向特別是歷史研究領(lǐng)域問(wèn)題的觀察和思考，這被作者以“天才為何成群地來(lái)”為總結(jié)，并作為本書的書名。二是演講稿《如果讓我重做一次研究生》和《再談假如我是一個(gè)研究生》，作者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談了他認(rèn)為一個(gè)歷史學(xué)專業(yè)的研究生應(yīng)該學(xué)些什么，做些什么，注意什么。三是作者對(duì)自己的幾位老師，包括余英時(shí)、牟復(fù)禮、杜希德等的回憶文章。四是作者幾次接受訪談的記錄。
天才為何成群地來(lái) 目錄
人文學(xué)科的危機(jī)
——關(guān)于高等教育“指標(biāo)化運(yùn)動(dòng)”的思考
本土思想資源與西方理論
沒有地圖的旅程
為什么要閱讀經(jīng)典
我讀韋伯的歷程
現(xiàn)在歷史是什么？
——西方史學(xué)的新趨勢(shì)
什么可以成為歷史
歷史領(lǐng)地的流變
如何透過(guò)歷史向古人學(xué)習(xí)
龔自珍的《尊史》篇
重訪歷史：尋找“執(zhí)拗的低音”（與葛兆光對(duì)談）
天才為何總是成群地來(lái)
人文的優(yōu)先性
重構(gòu)人文價(jià)值與多元文化
知識(shí)分子的沒落？
文化多樣性
書的危機(jī)
真正的哈佛是看不見的哈佛
學(xué)術(shù)事業(yè)中的“政務(wù)官”與“事務(wù)官”
如果讓我重做一次研究生
再談假如我是一個(gè)研究生
余英時(shí)印象
追憶余國(guó)藩先生
回憶牟復(fù)禮先生
記杜希德教授
回憶馬里厄斯·約翰遜（Marius Jansen）老師
學(xué)術(shù)需要時(shí)間和自由
思想史內(nèi)外
治學(xué)漫談
后 記
——關(guān)于高等教育“指標(biāo)化運(yùn)動(dòng)”的思考
本土思想資源與西方理論
沒有地圖的旅程
為什么要閱讀經(jīng)典
我讀韋伯的歷程
現(xiàn)在歷史是什么？
——西方史學(xué)的新趨勢(shì)
什么可以成為歷史
歷史領(lǐng)地的流變
如何透過(guò)歷史向古人學(xué)習(xí)
龔自珍的《尊史》篇
重訪歷史：尋找“執(zhí)拗的低音”（與葛兆光對(duì)談）
天才為何總是成群地來(lái)
人文的優(yōu)先性
重構(gòu)人文價(jià)值與多元文化
知識(shí)分子的沒落？
文化多樣性
書的危機(jī)
真正的哈佛是看不見的哈佛
學(xué)術(shù)事業(yè)中的“政務(wù)官”與“事務(wù)官”
如果讓我重做一次研究生
再談假如我是一個(gè)研究生
余英時(shí)印象
追憶余國(guó)藩先生
回憶牟復(fù)禮先生
記杜希德教授
回憶馬里厄斯·約翰遜（Marius Jansen）老師
學(xué)術(shù)需要時(shí)間和自由
思想史內(nèi)外
治學(xué)漫談
后 記
展開全部
天才為何成群地來(lái) 作者簡(jiǎn)介
王汎森，臺(tái)灣云林人。臺(tái)灣大學(xué)歷史系、歷史研究所畢業(yè)，美國(guó)普林斯頓大學(xué)博士。目前為中研院歷史語(yǔ)言研究所特聘研究員。主要從事明清到現(xiàn)代的思想史、學(xué)術(shù)史、文化史研究。
商品評(píng)論(4條)
- 主題：
有幾篇是南方周末發(fā)過(guò)的，有幾篇是新世紀(jì)初寫就的，還有幾篇是邀約的文章，最后一篇是別人的訪談紀(jì)要，總體來(lái)說(shuō)駁雜無(wú)主線，好在作業(yè)老王還能偶有靈光乍現(xiàn)，一本小冊(cè)子，難堪大用
- 主題：
這本書的書名足夠吸引人，但內(nèi)容大體是很多小文章拼湊的，《天才為何成群地來(lái)》便是其中一篇。通覽目錄大概是在講關(guān)于人文學(xué)科研究的種種。
- 讀者:無(wú)效焦***(購(gòu)買過(guò)本書)
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