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心理教師篇-衡中教師工作手冊 版權信息
- ISBN：9787511560681
- 條形碼：9787511560681 ; 978-7-5115-6068-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
心理教師篇-衡中教師工作手冊 本書特色
培根鑄魂，育人育心 1.走近名師，學習名師，成為名師。 2.打造一個規(guī)范，樹立一個標準。以名師之法，成就名師之路 1.走近名師，學習名師，成為名師。 2.打造一個規(guī)范，樹立一個標準。以名師之法，成就名師之路。
心理教師篇-衡中教師工作手冊 內容簡介
學習壓力過大、學習方法不當、考試焦慮、厭學等怎么解決？師生關系緊張、同學相處問題、異性交往困惑、親子關系不和諧等怎么辦？情緒不穩(wěn)定、情緒兩極分化、自卑心理、孤獨心理、心理不平衡等怎么排解？全書從學生的年齡特點、年級特征著手，歸納學生諸如學習類問題、人際關系類問題、情緒類困惑、個性問題等心理常見問題，說問題，給答案。對如何有效開展心理健康教育工作有很強的指導意義，適合師生看，也適合家長看。
心理教師篇-衡中教師工作手冊 目錄
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心理教師篇-衡中教師工作手冊 作者簡介
康新江，河北衡水中學副校長。正高級教師，特級教師。享受國務院特殊津貼專家，教育部國培專家，河北大學教育學學位研究生指導教師。曾先后榮獲河北省有突出貢獻的中青年科學技術管理專家、河北省學科名師、河北省骨干校長、河北省“三育人”標兵、河北省未成年人思想道德建設先進工作者等榮譽稱號。 王麗娜，衡水中學心理研課室主任。國家生涯規(guī)劃師，心理沙盤指導師。長期從事學校心理健康教育工作。曾榮獲衡水市中小學教學評比心理課一等獎、河北省中小學教學評比心理課一等獎等多項榮譽。參與研究的教育部重點課題《普通高級中學精神特區(qū)建設與師生共同發(fā)展的研究》順利結題。
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