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A+培優一級 (上中下)(全彩)/小學數學思維訓練 版權信息
- ISBN：9787121366956
- 條形碼：9787121366956 ; 978-7-121-36695-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
A+培優一級 (上中下)(全彩)/小學數學思維訓練 本書特色
一年級的孩子剛剛步入小學，是培養好習慣的*時間點。這需要正確的引導和全面的計劃。首先一定要重視解題時的步驟，重視讀題，學會獨立分析思考，孩子識字量和閱讀理解能力要從這時候慢慢制定計劃；其次，重視計算，這是長期學習的基礎工具，能夠增強學習數學的信心。速算與巧算以及加減法豎式將是孩子*實用的方法；通過認識基本圖形，立體圖形及展開圖培養空間想象能力，再運用各種各樣的畫圖來輔助孩子理解，培養具象思維，將抽象的問題形象化。學習邏輯推理可以發散思維，為解決應用題建立良好的基礎。有序枚舉的訓練幫助孩子形成有序的思維方式，進而提高在實際生活中分析問題，解決問題的能力，激發孩子的潛力。
A+培優一級 (上中下)(全彩)/小學數學思維訓練 內容簡介
一年級的孩子剛剛步入小學，是培養好習慣的很好時間點。這需要正確的引導和全面的計劃。首先一定要重視解題時的步驟，重視讀題，學會獨立分析思考，孩子識字量和閱讀理解能力要從這時候慢慢制定計劃；其次，重視計算，這是長期學習的基礎工具，能夠增強學習數學的信心。速算與巧算以及加減法豎式將是孩子很實用的方法；通過認識基本圖形，立體圖形及展開圖培養空間想象能力，再運用各種各樣的畫圖來輔助孩子理解，培養具象思維，將抽象的問題形象化。學習邏輯推理可以發散思維，為解決應用題建立良好的基礎。有序枚舉的訓練幫助孩子形成有序的思維方式，進而提高在實際生活中分析問題，解決問題的能力，激發孩子的潛力。
A+培優一級 (上中下)(全彩)/小學數學思維訓練 目錄
《小學數學思維訓練（1級上）》 **講 比比誰更多 第二講 我會排一排 第三講 猜猜我在哪兒 第四講 一起來拼圖 第五講 神奇的符號 第六講 認識時間使者 第七講 腦筋轉轉轉 第八講 階段知識復習 第九講 我是加減小能手 第十講 可能不可能 第十一講 有趣的立體圖形 第十二講 加減法豎式 第十三講 圖形分割與比較 第十四講 基教與序數 第十五講 有趣的骰子 第十六講 階段知識復習 參考答案《小學數學思維訓練（1級中）》 **講 圖文算式 第二講 圖形找規律 第三講 認識線與角 第四講 立體圖形計數 第五講 還原問題 第六講 速算與巧算 第七講 巧解趣題（一） 第八講 階段知識復習 第九講 簡單數圖形 第十講 單位換算 第十一講 認識奇和偶 第十二講 巧填算符初步 第十三講 移多補少 第十四講 我會換一換 第十五講 火柴棒算式 第十六講 階段知識復習 參考答案《小學數學思維訓練（1級下）》 **講 多角度觀察初步 第二講 鏡中對稱 第三講 間隔問題初步 第四講 鐘面教學進階 第五講 簡單的推理 第六講 立體圖形展開 第七講 算式問題 第八講 階段知識復習 第九講 教列找規律 第十講 有趣的拆數 第十一講 巧用人民幣 第十二講 基本應用題 第十三講 圖形剪拼 第十四講 有趣的教獨（一） 第十五講 有趣的教獨（二） 第十六講 階段知識復習 參考答案
展開全部
A+培優一級 (上中下)(全彩)/小學數學思維訓練 作者簡介
團隊主要研究中小學數學教學研究，著重啟發學生數學思維開發和培養，通過小學思維訓練八大模塊穿插，形成螺旋式上升結構。同時強化自學環節，打造預習、聽課和復習三大學習閉環，將每講拆分成18個步驟，讓每一步有跡可循。學生可以更好地認識到自身的薄弱點和短板。主要著作者：左佑，畢業于浙江大學。曾就職于好未來教育集團（學而思），擔任教學負責人，負責新教師培訓和教師日常管理工作。教學成績突出，所培養學生在四大杯賽中屢次斬獲一等獎，獲得"金教鞭”稱號。被評為"華杯賽優秀教練員”、"世奧賽金牌教練員”等榮譽稱號。同時著力研究小學數學思維訓練體系，主導開發出了小學數學思維訓練36級體系課程，在教學實踐中獲得極大的好評。
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