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來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科(上冊)(英語授課)教學大綱/中國教育國際交流協(xié)會國際醫(yī)學 版權(quán)信息
- ISBN：9787302497608
- 條形碼：9787302497608 ; 978-7-302-49760-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科(上冊)(英語授課)教學大綱/中國教育國際交流協(xié)會國際醫(yī)學 本書特色
2018年3月，教育部國際合作與交流司組織專家對52所招收臨床醫(yī)學留學生的高校實施調(diào)研。2018年10月，中國教育國際交流協(xié)會又組織專家對部分高校的來華醫(yī)學留學生教育的管理工作進行了專項調(diào)研，深入了解全國來華醫(yī)學留學生教育的基本情況，為制定來華醫(yī)學留學生教育政策提供依據(jù)。 由于來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育（MBBS）在我國較短的時間迅速發(fā)展，一些學校不能適應來華留學發(fā)展的需要，一些學校的辦學資源和基礎設施存在差異，課程設置差異也較大，有的學校開設課程不符合臨床醫(yī)學專業(yè)教育的基本要求，影響了來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育的健康發(fā)展，也影響了我們的國際聲譽。新近公布的《中國本科醫(yī)學教育標準——臨床醫(yī)學專業(yè)（2016年版）》和即將公布實施的《來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育（英語授課）質(zhì)量控制規(guī)定》對臨床醫(yī)學專業(yè)教育和來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育做出了具體規(guī)定和要求，教學大綱是教師和學生教學活動中重要的綱領性文件，制定MBBS教學大綱就是落實兩個標準的具體措施之一。 為規(guī)范來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育，提高來華醫(yī)學留學生的教育質(zhì)量，在教育部國際合作與交流司、中國教育國際交流協(xié)會領導和清華大學出版社的支持下，啟動了MBBS教學大綱的編寫工作。2016年4月，在天津醫(yī)科大學召開了MBBS教學大綱編寫會議，30多所高校的領導和專家經(jīng)過討論、磋商，成立了“來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）教學大綱編審委員會”，制定了大綱編寫的體例和編寫原則，并收集了留學生主要生源國的教學大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求等作為參考，會議確定了各科目教學大綱編寫任務及牽頭單位。在各科目主編的精心組織下，2017年5月完成了來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）53門課程教學大綱的初稿，2017年6月在清華大學召開了大綱核心專家組的審稿會議，對大綱提出了修改意見，經(jīng)各主編再次修改后，又進行了第三次修改，2018年9月在清華大學舉行大綱審定稿會，來自全國近40所高校的著名教授、大綱主編、課程負責人集聚一堂為來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)53門課程的英語教學大綱做了*后的審定。 現(xiàn)在，歷時3年，各高校翹首期盼的《來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）教學大綱》由清華大學出版社正式出版，供全國使用。參加編寫來華醫(yī)學留學生53門課程英語授課教學大綱的專家由我國長期從事醫(yī)學留學生教育的教授、學者和一線教師組成，他們在全國醫(yī)學高等院校來華醫(yī)學留學生教育領域里具有代表性和影響力，MBBS教學大綱的編寫出版凝聚了我國眾多高校和專家的辛勞和努力。該套教學大綱主要供來華臨床醫(yī)學專業(yè)本科留學生，本土長學制醫(yī)學生、醫(yī)學本科生英語或雙語教學使用。 來華留學生的教學質(zhì)量是來華留學教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心保障，教學大綱是來華醫(yī)學留學生教育教材建設的重要組成部分。制定MBBS教學大綱是一件具有里程碑意義的工作，也是一件規(guī)范高校來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育的嘗試性和探索性的工作，它不僅填補了我國來華醫(yī)學留學生教學大綱的空白，而且對規(guī)范來華醫(yī)學留學生教學，提高培養(yǎng)質(zhì)量將發(fā)揮重要作用，同時也將對留學生系統(tǒng)性教材建設和教學改革發(fā)揮指導作用。 MBBS教學大綱的出版是一個良好的開端，希望在今后的來華醫(yī)學留學生教學中能夠?qū)徱暲斫、多提意見、反饋信息、不斷修改，使其日臻完善?
來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科(上冊)(英語授課)教學大綱/中國教育國際交流協(xié)會國際醫(yī)學 內(nèi)容簡介
2018年3月，教育部靠前合作與交流司組織專家對52所招收臨床醫(yī)學留學生的高校實施調(diào)研。2018年10月，中國教育靠前交流協(xié)會又組織專家對部分高校的來華醫(yī)學留學生教育的管理工作進行了專項調(diào)研，深入了解全國來華醫(yī)學留學生教育的基本情況，為制定來華醫(yī)學留學生教育政策提供依據(jù)。 由于來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育（MBBS）在我國較短的時間迅速發(fā)展，一些學校不能適應來華留學發(fā)展的需要，一些學校的辦學資源和基礎設施存在差異，課程設置差異也較大，有的學校開設課程不符合臨床醫(yī)學專業(yè)教育的基本要求，影響了來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育的健康發(fā)展，也影響了我們的靠前聲譽。新近公布的《中國本科醫(yī)學教育標準——臨床醫(yī)學專業(yè)（2016年版）》和即將公布實施的《來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育（英語授課）質(zhì)量控制規(guī)定》對臨床醫(yī)學專業(yè)教育和來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育做出了具體規(guī)定和要求，教學大綱是教師和學生教學活動中重要的綱領性文件，制定MBBS教學大綱就是落實兩個標準的具體措施之一。 為規(guī)范來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科教育，提高來華醫(yī)學留學生的教育質(zhì)量，在教育部靠前合作與交流司、中國教育靠前交流協(xié)會領導和清華大學出版社的支持下，啟動了MBBS教學大綱的編寫工作。2016年4月，在天津醫(yī)科大學召開了MBBS教學大綱編寫會議，30多所高校的領導和專家經(jīng)過討論、磋商，成立了“來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）教學大綱編審委員會”，制定了大綱編寫的體例和編寫原則，并收集了留學生主要生源國的教學大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試要求等作為參考，會議確定了各科目教學大綱編寫任務及牽頭單位。在各科目主編的精心組織下，2017年5月完成了來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）53門課程教學大綱的初稿，2017年6月在清華大學召開了大綱核心專家組的審稿會議，對大綱提出了修改意見，經(jīng)各主編再次修改后，又進行了第三次修改，2018年9月在清華大學舉行大綱審定稿會，來自全國近40所高校的有名教授、大綱主編、課程負責人集聚一堂為來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)53門課程的英語教學大綱做了很后的審定。 現(xiàn)在，歷時3年，各高校翹首期盼的《來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科（英語授課）教學大綱》由清華大學出版社正式出版，供全國使用。參加編寫來華醫(yī)學留學生53門課程英語授課教學大綱的專家由我國長期從事醫(yī)學留學生教育的教授、學者和一線教師組成，他們在全國醫(yī)學高等院校來華醫(yī)學留學生教育領域里具有代表性和影響力，MBBS教學大綱的編寫出版凝聚了我國眾多高校和專家的辛勞和努力。該套教學大綱主要供來華臨床醫(yī)學專業(yè)本科留學生，本土長學制醫(yī)學生、醫(yī)學本科生英語或雙語教學使用。 來華留學生的教學質(zhì)量是來華留學教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心保障，教學大綱是來華醫(yī)學留學生教育教材建設的重要組成部分。制定MBBS教學大綱是一件具有里程碑意義的工作，也是一件規(guī)范高校來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)教育的嘗試性和探索性的工作，它不僅填補了我國來華醫(yī)學留學生教學大綱的空白，而且對規(guī)范來華醫(yī)學留學生教學，提高培養(yǎng)質(zhì)量將發(fā)揮重要作用，同時也將對留學生系統(tǒng)性教材建設和教學改革發(fā)揮指導作用。 MBBS教學大綱的出版是一個良好的開端，希望在今后的來華醫(yī)學留學生教學中能夠?qū)徱暲斫狻⒍嗵嵋庖、反饋信息、不斷修改，使其日臻完善?/p>
來華留學生臨床醫(yī)學專業(yè)本科(上冊)(英語授課)教學大綱/中國教育國際交流協(xié)會國際醫(yī)學 目錄
Contents
目 .錄
MEDICAL MATHEMATICS醫(yī)用高等數(shù)學 .1
MEDICAL PHYSICS醫(yī)學物理學 .5
MEDICAL BASIC CHEMISTRY醫(yī)學基礎化學 11
MEDICAL ORGANIC CHEMISTRY醫(yī)學有機化學 .21
ELEMENTARY CHINESE基礎漢語 30
ELEMENTARY CHINESE醫(yī)學漢語 47
A SURVEY OF CHINA中國概況 66
MEDICAL INFORMATION RETRIEVAL醫(yī)學信息檢索 .71
COMPUTER APPLICATION計算機應用基礎 78
MEDICAL CELL BIOLOGY醫(yī)學細胞生物學 .83
MEDICAL ETHICS醫(yī)學倫理學 .91
MEDICAL PSYCHOLOGY醫(yī)學心理學 .100
SYSTEMIC ANATOMY系統(tǒng)解剖學 106
REGIONAL ANATOMY局部解剖學135
HISTOLOGY AND EMBRYOLOGY組織學與胚胎學 .147
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY生物化學與分子生物學 .160
PHYSIOLOGY生理學 .173
MEDICAL MICROBIOLOGY醫(yī)學微生物學 185
HUMAN PARASITOLOGY人體寄生蟲學 196
MEDICAL IMMUNOLOGY醫(yī)學免疫學 .203
PATHOLOGY病理學 .215
PATHOPHYSIOLOGY病理生理學 223
PHARMACOLOGY藥理學 .231
FORENSIC MEDICINE法醫(yī)學 .248
MEDICAL GENETICS醫(yī)學遺傳學 254
CLINICAL PHARMACOLOGY臨床藥理學 .265
INSTRUCTION OF MEDICINE醫(yī)學導論 .271
目 .錄
MEDICAL MATHEMATICS醫(yī)用高等數(shù)學 .1
MEDICAL PHYSICS醫(yī)學物理學 .5
MEDICAL BASIC CHEMISTRY醫(yī)學基礎化學 11
MEDICAL ORGANIC CHEMISTRY醫(yī)學有機化學 .21
ELEMENTARY CHINESE基礎漢語 30
ELEMENTARY CHINESE醫(yī)學漢語 47
A SURVEY OF CHINA中國概況 66
MEDICAL INFORMATION RETRIEVAL醫(yī)學信息檢索 .71
COMPUTER APPLICATION計算機應用基礎 78
MEDICAL CELL BIOLOGY醫(yī)學細胞生物學 .83
MEDICAL ETHICS醫(yī)學倫理學 .91
MEDICAL PSYCHOLOGY醫(yī)學心理學 .100
SYSTEMIC ANATOMY系統(tǒng)解剖學 106
REGIONAL ANATOMY局部解剖學135
HISTOLOGY AND EMBRYOLOGY組織學與胚胎學 .147
BIOCHEMISTRY AND MOLECULAR BIOLOGY生物化學與分子生物學 .160
PHYSIOLOGY生理學 .173
MEDICAL MICROBIOLOGY醫(yī)學微生物學 185
HUMAN PARASITOLOGY人體寄生蟲學 196
MEDICAL IMMUNOLOGY醫(yī)學免疫學 .203
PATHOLOGY病理學 .215
PATHOPHYSIOLOGY病理生理學 223
PHARMACOLOGY藥理學 .231
FORENSIC MEDICINE法醫(yī)學 .248
MEDICAL GENETICS醫(yī)學遺傳學 254
CLINICAL PHARMACOLOGY臨床藥理學 .265
INSTRUCTION OF MEDICINE醫(yī)學導論 .271
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