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共生課程探索與實踐叢書讓兒童的游戲回歸本真.實踐篇:戲劇館 版權信息
- ISBN：9787554822395
- 條形碼：9787554822395 ; 978-7-5548-2239-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
共生課程探索與實踐叢書讓兒童的游戲回歸本真.實踐篇:戲劇館 本書特色
在“共生課程”思想的指引下，本書用大量的實景案例呈現了“戲劇館”的劇本創社區、舞美制作區、化妝區、視聽區、資源區、表演區的真實場景，用圖文并茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略，以及本館與其他場館區角活動的整合，在戶外游戲、家庭中的滲透，均為一線教師提供了“戲劇館”*實用且有效的實踐指南，為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供方案。
共生課程探索與實踐叢書讓兒童的游戲回歸本真.實踐篇:戲劇館 內容簡介
在“共生課程”思想的指引下，本書用大量的實景案例呈現了“戲劇館”的劇本創社區、舞美制作區、化妝區、視聽區、資源區、表演區的真實場景，用圖文并茂的方式介紹了各區所投放的材料。書中提供的鮮活的活動案例、支持性策略，以及本館與其他場館區角活動的整合，在戶外游戲、家庭中的滲透，均為一線教師提供了“戲劇館”很實用且有效的實踐指南，為實施“共享區域活動”這一創新活動模式提供方案。
共生課程探索與實踐叢書讓兒童的游戲回歸本真.實踐篇:戲劇館 目錄
引子 對戲劇館的思考
**章 戲劇館的規劃和規則設置
**節 館的規劃
一、平面規劃
二、整體設計
第二節 規則設置
一、規則的內容
二、規則的呈現
第二章 戲刷館的區域創設、材料及活動提示
**節 劇本創作區
一、劇本創作區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
三、附錄
第二節 舞美制作區
一、舞美制作區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
第三節 化妝區
一、化妝區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
第四節 視聽區
一、視聽區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
三、附錄
第五節 資源區
一、資源區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
第六節 表演區
一、表演區創設的一般要點
二、材料投放及活動提示
第三章 戲劇館的延伸
**節 戲劇活動在各游戲館中的滲透
一、語言館
二、美工館
三、角色館
四、建構館
五、數學館
第二節 戲劇活動在戶外游戲中的滲透
一、戶外角色游戲
二、戶外美工游戲
三、戶外建構游戲
四、戶外閱讀游戲
第三節 戲劇活動在家庭中的滲透
一、尋找和討論劇情
二、對話和情景演練
三、表演準備及活動
參考文獻
后記
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共生課程探索與實踐叢書讓兒童的游戲回歸本真.實踐篇:戲劇館 作者簡介
劉紅喜：教育管理碩士，廣東省第十一屆督學，深圳市首批名園長。現擔任深圳實驗教育機構幼教中心主任，“深圳市劉紅喜名園長工作室”和“深圳市劉紅喜督學工作室”的主持人，廣東省學前教育專委會副秘書長、培訓部主任，深圳市學前教育專委會副理事長。
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