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地方政府教育投入與支出績(jī)效研究:以河南省為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787513650212
- 條形碼：9787513650212 ; 978-7-5136-5021-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
地方政府教育投入與支出績(jī)效研究:以河南省為例 本書(shū)特色
《地方政府教育投入與支出績(jī)效研究：以河南省為例》以河南省為例，分別對(duì)河南省財(cái)政教育投資的總量和結(jié)構(gòu)、財(cái)政教育投入及支出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)績(jī)效進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分析。伴隨著近年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)教育財(cái)政投入的力度也在不斷加大，我國(guó)已經(jīng)成為世界上高等教育規(guī)模 大的國(guó)家之一。與此同時(shí)，中國(guó)政府特別是中國(guó)地方政府投入到教育領(lǐng)域的經(jīng)費(fèi)也不斷增長(zhǎng)， 但與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比總量仍處于較低水平，且支出績(jī)效存在明顯問(wèn)題，亟待研究和關(guān)注。通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出地方政府教育財(cái)政支出存在如下問(wèn)題： 第１，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出總量不足，各地區(qū)間以及地區(qū)內(nèi)部差距懸殊； 第２，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不合理； 第３，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出績(jī)效區(qū)域差距大。進(jìn)而，筆者針對(duì)中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出存在的問(wèn)題，提出提高地方政府教育財(cái)政支出績(jī)效的政策建議：一是加大地方政府教育財(cái)政支出力度；二是優(yōu)化地方政府教育財(cái)政支出層級(jí)結(jié)構(gòu)；三是協(xié)調(diào)區(qū)域均衡發(fā)展。
地方政府教育投入與支出績(jī)效研究:以河南省為例 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以河南省為例，分別對(duì)河南省財(cái)政教育投資的總量和結(jié)構(gòu)、財(cái)政教育投入及支出的社會(huì)經(jīng)濟(jì)績(jī)效進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分析。伴隨著近年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)教育財(cái)政投入的力度也在不斷加大，我國(guó)已經(jīng)成為世界上高等教育規(guī)模很大的國(guó)家之一。與此同時(shí)，中國(guó)政府特別是中國(guó)地方政府投入到教育領(lǐng)域的經(jīng)費(fèi)也不斷增長(zhǎng)， 但與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比總量仍處于較低水平，且支出績(jī)效存在明顯問(wèn)題，亟待研究和關(guān)注。通過(guò)數(shù)據(jù)分析得出地方政府教育財(cái)政支出存在如下問(wèn)題： ，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出總量不足，各地區(qū)間以及地區(qū)內(nèi)部差距懸殊； 第二，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出結(jié)構(gòu)不合理； 第三，中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出績(jī)效區(qū)域差距大。進(jìn)而，筆者針對(duì)中國(guó)地方政府教育財(cái)政支出存在的問(wèn)題，提出提高地方政府教育財(cái)政支出績(jī)效的政策建議：一是加大地方政府教育財(cái)政支出力度；二是優(yōu)化地方政府教育財(cái)政支出層級(jí)結(jié)構(gòu)；三是協(xié)調(diào)區(qū)域均衡發(fā)展。
地方政府教育投入與支出績(jī)效研究:以河南省為例 目錄
目 錄 前 言 理論篇 **章 緒論 / 3 **節(jié) 問(wèn)題提出與研究意義 / 3 第二節(jié) 基本概念及研究創(chuàng)新 / 5 第三節(jié) 研究框架與主要內(nèi)容 / 7 第四節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 / 9 第五節(jié) 研究方法與技術(shù)路線 / 13 第二章 教育財(cái)政投入與支出績(jī)效的理論基礎(chǔ) / 16 **節(jié) 教育財(cái)政投入的相關(guān)理論 / 16 第二節(jié) 教育財(cái)政支出績(jī)效的相關(guān)理論 / 34 第三章 教育財(cái)政支出績(jī)效的基本概念及評(píng)價(jià)指標(biāo) / 51 **節(jié) 教育財(cái)政支出績(jī)效的基本概念 / 51 第二節(jié) 教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建原則 / 57 第三節(jié) 教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法 / 58 第四節(jié) 教育財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建 / 66 實(shí)踐篇（上）：教育投入研究 第四章 河南省教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)模分析 / 87 **節(jié) 河南省教育投入對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn) / 87 第二節(jié) 河南省教育經(jīng)費(fèi)投入總量分析 / 92 第三節(jié) 河南省教育投入與同期經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的比較 / 104 第四節(jié) 河南省教育投入規(guī)模的比較分析 / 117 第五章 河南省教育經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)分析 / 137 **節(jié) 河南省教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源情況分析 / 137 第二節(jié) 教育經(jīng)費(fèi)在各級(jí)教育間的配置結(jié)構(gòu) / 146 第三節(jié) 教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源和配置結(jié)構(gòu)的國(guó)內(nèi)比較 / 156
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地方政府教育投入與支出績(jī)效研究:以河南省為例 作者簡(jiǎn)介
張睿，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院副教授。先后主持、參與教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省軟科學(xué)研究項(xiàng)目、河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目、河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題等十余項(xiàng)，獲高等教育國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、河南省教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。主要研究方向?yàn)榻逃?jīng)濟(jì)與管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)等。
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