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高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì)
包郵 高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì)
作者：王懷學(xué)，隋清
開本：
其他
頁數(shù)：
388
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高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787312046469
- 條形碼：9787312046469 ; 978-7-312-04646-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì) 本書特色
【編輯推薦】本套書是對(duì)高中數(shù)學(xué)主干題型的高度提煉，是各類數(shù)學(xué)試題編擬的zui原始zui本源的數(shù)學(xué)題模；通過一題多解、一題多變，全方位、多角度地對(duì)經(jīng)典題型與變式進(jìn)行歸納與演繹，對(duì)每種題型進(jìn)行“地毯式”的系統(tǒng)覆蓋、歸宗聚合與多維發(fā)散、條分縷析、綱舉目張，探究問題本質(zhì)，打通思維通道，以期達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果.【特點(diǎn)特色】（一）編寫陣容龐大、高端參與本套書編寫的九十余位教師中有多位是在全國(guó)有影響力的名師；（二）合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，設(shè)計(jì)獨(dú)到高一、高二學(xué)生可以根據(jù)新教材順序，選擇自己現(xiàn)時(shí)zui需要的分冊(cè)，高三學(xué)生可同時(shí)購(gòu)買五冊(cè)或選擇自己薄弱的分冊(cè)夯基提能；（三）功能強(qiáng)大、內(nèi)容豐富這是一本遵循課堂教學(xué)規(guī)律和高中學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，放眼、立根教材、服務(wù)高考，從復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性出發(fā)，占領(lǐng)高考命題的制高點(diǎn)。
高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析》系列共分五冊(cè)，分別是預(yù)備知識(shí)與函數(shù)、三角函數(shù)與平面向量、立體幾何與概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)列與導(dǎo)數(shù)、直線與圓錐曲線。本書重點(diǎn)研究概念的形成過程以及蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)文化，研究了高中數(shù)學(xué)所有經(jīng)典題型的解題規(guī)律，同時(shí)從學(xué)生角度對(duì)數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)進(jìn)行了探究，且對(duì)題型的變式進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，大部分例題和挑戰(zhàn)題均為原創(chuàng)，可讀性強(qiáng)。三角函數(shù)與平面向量立體幾何與概率統(tǒng)計(jì)分為四個(gè)章節(jié)，分別是空間點(diǎn)線面的位置關(guān)系、基本立體圖形與簡(jiǎn)單幾何體、概率與統(tǒng)計(jì)以及能力提升微專題。本冊(cè)圖書在對(duì)重要概念和性質(zhì)，如平面的認(rèn)識(shí)、三個(gè)公理、直線和平面平行的判定與性質(zhì)、平面和平面平行的判定和性質(zhì)、直線和平面垂直的判定與性質(zhì)、平面和平面垂直的判定和性質(zhì)等八個(gè)定理，祖暅原理、狄青征討儂智高的故事等豐富數(shù)學(xué)文化知識(shí)等概念、定理推導(dǎo)與形成過程，依托的生活背景、蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想文化都做了情理交融的深刻的分析研究，可作為高中學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)的材料，也可作為教師備課、課件制作的極好的高參。
高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì) 目錄
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高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析高中數(shù)學(xué)經(jīng)典題型全解析:立體幾何與概率統(tǒng)計(jì) 作者簡(jiǎn)介
王懷學(xué)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，江蘇省考試專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，江蘇省高考命題專家?guī)斐蓡T，長(zhǎng)期擔(dān)任教研組長(zhǎng)、高三備課組長(zhǎng)。作為江蘇省高中數(shù)學(xué)教師代表，曾被派往加拿大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育。曾榮獲全國(guó)特色教育優(yōu)秀教師，連云港市名師、學(xué)科帶頭人、基礎(chǔ)教育“教學(xué)研究與評(píng)價(jià)”專家、普通高中教學(xué)視導(dǎo)及過程評(píng)估專家、“十百千”教學(xué)骨干等稱號(hào)。長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，善于從學(xué)生角度開展課堂教學(xué)，擅長(zhǎng)變式教學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)的意義有獨(dú)到的見解。主編的圖書在2017年高考數(shù)學(xué)全國(guó)卷中有5道題（含壓軸題）成功“撞臉”，總計(jì)32分
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