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組織行為學(xué)(第2版)/趙春蕾 版權(quán)信息
- ISBN：9787121353468
- 條形碼：9787121353468 ; 978-7-121-35346-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
組織行為學(xué)(第2版)/趙春蕾 本書特色
本書按照應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，通過對組織行為學(xué)的基本概念、基本原理、經(jīng)典案例的解讀，全面系統(tǒng)地闡述了組織行為學(xué)的知識結(jié)構(gòu)及其在管理中的應(yīng)用。全書共12章，從組織行為學(xué)的學(xué)科體系的角度，揭示了個體的、群體的、組織的心理和行為規(guī)律，注重內(nèi)容的應(yīng)用性、趣味性、系統(tǒng)性，理論闡述與應(yīng)用訓(xùn)練有機結(jié)合。本書構(gòu)建了包括本章重點、引例、示例、專欄、小測試、課后思考題、案例分析等欄目的教材模式，以適應(yīng)師生互動、提高技能的教學(xué)理念。本次修訂對相關(guān)數(shù)據(jù)、教學(xué)內(nèi)容、案例等進行了完善和補充。
組織行為學(xué)(第2版)/趙春蕾 內(nèi)容簡介
本書按照應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的需要，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，通過對組織行為學(xué)的基本概念、基本原理、經(jīng)典案例的解讀，全面系統(tǒng)地闡述了組織行為學(xué)的知識結(jié)構(gòu)及其在管理中的應(yīng)用。全書共12章，從組織行為學(xué)的學(xué)科體系的角度，揭示了個體的、群體的、組織的心理和行為規(guī)律，注重內(nèi)容的應(yīng)用性、趣味性、系統(tǒng)性，理論闡述與應(yīng)用訓(xùn)練有機結(jié)合。本書構(gòu)建了包括本章重點、引例、示例、專欄、小測試、課后思考題、案例分析等欄目的教材模式，以適應(yīng)師生互動、提高技能的教學(xué)理念。本次修訂對相關(guān)數(shù)據(jù)、教學(xué)內(nèi)容、案例等進行了完善和補充。
組織行為學(xué)(第2版)/趙春蕾 目錄
**章 導(dǎo)論 1
**節(jié) 組織行為學(xué)概述 1
第二節(jié) 組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 13
第二章 個體認知與行為 30
**節(jié) 個體認知 30
第二節(jié) 社會知覺 38
第三節(jié) 歸因 44
第三章 個性心理特征與行為 49
**節(jié) 氣質(zhì)與行為 50
第二節(jié) 性格與行為 54
第三節(jié) 能力與行為 58
第四章 個性心理傾向與行為 67
**節(jié) 需要、動機與行為 67
第二節(jié) 價值觀與行為 71
第三節(jié) 態(tài)度與行為 77
第五章 激勵理論與應(yīng)用 92
**節(jié) 激勵概述 93
第二節(jié) 內(nèi)容型激勵理論 94
第三節(jié) 過程型激勵理論 100
第四節(jié) 行為改造型激勵理論 104
第五節(jié) 激勵理論的應(yīng)用 107
第六章 群體與團隊行為 112
**節(jié) 群體概述 113
第二節(jié) 影響群體績效的因素 118
第三節(jié) 群體互動 128
第四節(jié) 群體決策 131
第五節(jié) 團隊和團隊建設(shè) 137
第七章 權(quán)力與沖突 148
**節(jié) 權(quán)力 148
第二節(jié) 沖突概述 153
第三節(jié) 沖突分析 160
第四節(jié) 沖突管理 166
第八章 人際關(guān)系 174
**節(jié) 人際關(guān)系概述 174
第二節(jié) 人際交往的障礙及其克服 182
第九章 溝通 191
**節(jié) 溝通概述 191
第二節(jié) 溝通的障礙與克服 202
第三節(jié) 非語言溝通 206
第四節(jié) 跨文化溝通 209
第十章 領(lǐng)導(dǎo) 219
**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述 220
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論 226
第十一章 組織文化 245
**節(jié) 組織文化概述 246
第二節(jié) 組織文化的分類與作用 253
第三節(jié) 組織文化建設(shè) 257
第十二章 組織變革與學(xué)習 266
**節(jié) 組織變革概述 267
第二節(jié) 組織變革模式與變革方法 271
第三節(jié) 組織變革阻力與對策 278
參考文獻 284
**節(jié) 組織行為學(xué)概述 1
第二節(jié) 組織行為學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 13
第二章 個體認知與行為 30
**節(jié) 個體認知 30
第二節(jié) 社會知覺 38
第三節(jié) 歸因 44
第三章 個性心理特征與行為 49
**節(jié) 氣質(zhì)與行為 50
第二節(jié) 性格與行為 54
第三節(jié) 能力與行為 58
第四章 個性心理傾向與行為 67
**節(jié) 需要、動機與行為 67
第二節(jié) 價值觀與行為 71
第三節(jié) 態(tài)度與行為 77
第五章 激勵理論與應(yīng)用 92
**節(jié) 激勵概述 93
第二節(jié) 內(nèi)容型激勵理論 94
第三節(jié) 過程型激勵理論 100
第四節(jié) 行為改造型激勵理論 104
第五節(jié) 激勵理論的應(yīng)用 107
第六章 群體與團隊行為 112
**節(jié) 群體概述 113
第二節(jié) 影響群體績效的因素 118
第三節(jié) 群體互動 128
第四節(jié) 群體決策 131
第五節(jié) 團隊和團隊建設(shè) 137
第七章 權(quán)力與沖突 148
**節(jié) 權(quán)力 148
第二節(jié) 沖突概述 153
第三節(jié) 沖突分析 160
第四節(jié) 沖突管理 166
第八章 人際關(guān)系 174
**節(jié) 人際關(guān)系概述 174
第二節(jié) 人際交往的障礙及其克服 182
第九章 溝通 191
**節(jié) 溝通概述 191
第二節(jié) 溝通的障礙與克服 202
第三節(jié) 非語言溝通 206
第四節(jié) 跨文化溝通 209
第十章 領(lǐng)導(dǎo) 219
**節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述 220
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論 226
第十一章 組織文化 245
**節(jié) 組織文化概述 246
第二節(jié) 組織文化的分類與作用 253
第三節(jié) 組織文化建設(shè) 257
第十二章 組織變革與學(xué)習 266
**節(jié) 組織變革概述 267
第二節(jié) 組織變革模式與變革方法 271
第三節(jié) 組織變革阻力與對策 278
參考文獻 284
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組織行為學(xué)(第2版)/趙春蕾 作者簡介
趙春蕾 吉林工商學(xué)院副教授，世界經(jīng)濟專業(yè)碩士，主要教授組織行為學(xué)課程，著作方向為人力資源管理，曾主編《現(xiàn)代企業(yè)管理》一書。
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