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中國教育發展與減貧研究-2-2018年(總第2期) 版權信息
- ISBN：9787520142878
- 條形碼：9787520142878 ; 978-7-5201-4287-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國教育發展與減貧研究-2-2018年(總第2期) 本書特色
《中國教育發展與減貧研究》立足我國貧困地區和貧困人口的減貧與發展，借鑒世界先進國家和地區減貧與發展的先進經驗和科學理論，研究和探討我國減貧與發展的理論體系、實踐經驗和典型案例，形成我國減貧與發展的話語體系和實踐方案，為我國乃至世界減貧事業提供智力支撐和智庫支持。其重要價值如下：（1）服務國家脫貧攻堅重大戰略需求！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于打贏脫貧攻堅戰的決定》確立了“確保到2020年農村貧困人口實現脫貧”的重大戰略，并要求“舉全黨全社會之力，堅決打贏脫貧攻堅戰”，這也是我國全面建成小康社會的重要標志和艱巨任務。為此，中央各部委、全國各地區、各行各業都積極投身這一脫貧攻堅宏大戰役。在這一場氣勢恢弘的攻堅戰役中，思想觀念的激蕩，行動計劃的實施，典型經驗的總結，話語體系的建構等，亟需一本高水平的專業媒介作為學術引領和理論支撐。（2）引領相關多學科交叉？研究與發展。對減貧與發展理論和實踐問題的關注和研究，已日益成為世界范圍可持續發展研究的熱點，涉及相關制度設計、經濟發展、社會變遷、文化多元、教育改革以及環境保護、鄉村治理等多個領域，政治學、法學、公共管理、社會學、經濟學、管理學、教育學等諸多學科對此傾注了大量的研究力量，并產生了一批高水平的研究成果。與此同時，創辦一份高水平的學術刊物，研究和探討我國減貧與發展問題，不僅能夠充分展示相關研究成果，也必然會在學術前沿價值和政治價值等方面不斷引領和促進上述諸多學科的發展。（3）形成減貧發展研究學術高地。目前我國尚無關于減貧發展研究的專門學術刊物，高水平的學術研究成果多散見于經濟學、政治學、社會學、教育學等學術刊物當中，不利于集中展示和呈現該領域*研究成果。該集刊的創辦，可以聚集該領域國內外各領域的高水平研究者和研究團隊，形成學術研究高地。《中國教育發展與減貧研究》將嚴格遵循問題導向、學術創新、引領發展、規范辦刊的方針，聚焦我國脫貧攻堅重大理論和現實問題，刊發時效性強、學術水平高、應用推廣價值大的優秀科研成果，不斷滿足科學研究和決策參考需求，嚴格編輯流程，規范辦刊，確保辦刊質量，不斷擴大刊物的社會影響力。
中國教育發展與減貧研究-2-2018年(總第2期) 內容簡介
《中國教育發展與減貧研究》是北京師范大學中國教育扶貧研究中心主辦的集刊，立足于我國貧困地區和貧困人口教育發展與減貧的時代主題，研究和借鑒世界先進國家和地區教育發展與減貧的科學理論和有益經驗，探討和剖析我國教育發展與減貧的理論體系、實踐經驗和典型案例，力求為促進我國貧困地區教育發展和脫貧攻堅積極建言獻策。
中國教育發展與減貧研究-2-2018年(總第2期) 目錄
·特稿·
培育致富帶頭人是實現鄉村振興的關鍵 劉曉山／1
我國教育扶貧的理論與實踐創新研究 李興洲 邢貞良／7
民生改善視域下少數民族地區基礎教育發展的質量困境與出路 滿忠坤／21
農村小規模學校臨時或短期師資缺口問題研究——基于政府購買教育服務的視角 孫來勤 張永秋／37
·政策研究·
中國大學生資助政策四十年回顧與展望 邵巖 劉曉迪 曲紹衛／62
充分發揮教師隊伍在教育扶貧中的主體作用 本刊編輯部／78
教育扶貧的家庭教育政策路徑 周秀平／91
·理論探索·
論提升扶貧脫貧質量的路徑和重點 張琦 張濤／99
革命老區教育精準扶貧的現實圖景與戰略設計 辛麗春／105
·調研報告·
農村留守兒童關愛服務體系存在的問題與解決方案 劉少惠 陳建翔／116
昔日種石得玉，今天琢玉成器——河北省玉田縣**中學助力貧困學子圓夢大學的實踐和啟示 包鳳嶺／142
強化協作機制建設 深化“三農”培訓服務 硬化鄉村發展基礎——以重慶市江南職業學校開展農科教結合培訓強農富民為例 陳衛紅／156
·典型案例·
建設滇西學習網 推動數字化學習扶貧 張志軍／181
“四個精準全覆蓋”助力教育脫貧——陜西漢陰縣教體局脫貧攻堅做法 馮友松／194
北川羌族自治縣交出高質量教育扶貧答卷 雷春／203
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中國教育發展與減貧研究-2-2018年(總第2期) 作者簡介
主編：李興洲，北京師范大學教授、博士生導師，北京師范大學中國教育扶貧研究中心副主任，主要研究領域為職業教育、成人教育、教育扶貧。主持全國教育科學規劃課題多項，在《新華文摘》、《教育研究》等學術刊物發表學術論文70余篇，出版《職業教育科研新進展（2012-2013年）》等學術著作多部。
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