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心理學(xué)基礎(chǔ)/王荔 版權(quán)信息
- ISBN：9787303245406
- 條形碼：9787303245406 ; 978-7-303-24540-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
心理學(xué)基礎(chǔ)/王荔 本書(shū)特色
《心理學(xué)基礎(chǔ)》是教師教育公共課教材，系統(tǒng)闡述了心理學(xué)基本理論，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)等領(lǐng)域的基本知識(shí)，尤其是心理學(xué)基本概念、基本原理、基本規(guī)律及應(yīng)用等內(nèi)容，力求幫助師范生熟悉中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)理論及學(xué)與教活動(dòng)規(guī)律，以盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，成為一名合格的中小學(xué)教師。本書(shū)結(jié)合教育部發(fā)布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱（試行）》要求，突出教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)中的兒童發(fā)展、中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)教育等模塊的主體內(nèi)容，基本涵蓋了教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)中與心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，是師范生掌握教育教學(xué)中所需心理學(xué)知識(shí)的重要依據(jù)。
心理學(xué)基礎(chǔ)/王荔 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《心理學(xué)基礎(chǔ)》是教師教育公共課教材，系統(tǒng)闡述了心理學(xué)基本理論，內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)等領(lǐng)域的基本知識(shí)，尤其是心理學(xué)基本概念、基本原理、基本規(guī)律及應(yīng)用等內(nèi)容，力求幫助師范生熟悉中小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)理論及學(xué)與教活動(dòng)規(guī)律，以盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，成為一名合格的中小學(xué)教師。本書(shū)結(jié)合教育部發(fā)布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)及大綱（試行）》要求，突出教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)中的兒童發(fā)展、中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)教育等模塊的主體內(nèi)容，基本涵蓋了教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)中與心理學(xué)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，是師范生掌握教育教學(xué)中所需心理學(xué)知識(shí)的重要依據(jù)。
心理學(xué)基礎(chǔ)/王荔 目錄
**章 緒論
**節(jié) 心理與心理學(xué)
第二節(jié) 心理發(fā)展
第三節(jié) 心理與教育
第二章 認(rèn)知發(fā)展與教育
**節(jié) 感覺(jué)、知覺(jué)與教學(xué)
第二節(jié) 注意與教學(xué)
第三節(jié) 記憶與教學(xué)
第四節(jié) 思維、想象與教學(xué)
第五節(jié) 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性思維
第三章 情緒、情感和意志的發(fā)展與教育
**節(jié) 情緒和情感的發(fā)展與教育
第二節(jié) 意志的發(fā)展與教育
第四章 人格發(fā)展與教育
**節(jié) 人格概述
第二節(jié) 人格的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 人格差異與教育
第五章 學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)理論
**節(jié) 學(xué)習(xí)的概述
第二節(jié) 行為主義學(xué)習(xí)理論
第三節(jié) 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
第四節(jié) 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
第六章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
**節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論及在教育中的運(yùn)用
第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
第七章 學(xué)習(xí)遷移與學(xué)習(xí)策略
**節(jié) 學(xué)習(xí)遷移
第二節(jié) 學(xué)習(xí)策略
第八章 分類(lèi)學(xué)習(xí)
**節(jié) 知識(shí)的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 技能的形成
第三節(jié) 品德的學(xué)習(xí)
第九章 教師心理
**節(jié) 教師的職業(yè)角色
第二節(jié) 教師的職業(yè)素質(zhì)
第三節(jié) 教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
第四節(jié) 教師的課堂管理
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
心理學(xué)基礎(chǔ)/王荔 作者簡(jiǎn)介
主編，王荔，教授，昆明學(xué)院教師教育學(xué)院院長(zhǎng)。畢業(yè)于云南師范大學(xué)，一直從事心理學(xué)、教育學(xué)的教學(xué)科研工作，云南省高校教學(xué)名師；主持和參與完成教育部、云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃等課題10余項(xiàng)，主編和參編教材7部，發(fā)表論文40余篇。 編者，舒亞玲，昆明學(xué)院教師教育學(xué)院教授；蔡艷梅，昆明學(xué)院教師教育學(xué)院副教授。
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