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協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究
包郵 協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究
作者：周紅云著
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
177
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協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520337625
- 條形碼：9787520337625 ; 978-7-5203-3762-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
居家養(yǎng)老是解決我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題的重要出路，建設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)體系具有重大現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本書(shū)從協(xié)同的視角，圍繞居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)行研究。首先，基于我國(guó)人口老齡化的現(xiàn)狀，從國(guó)家、產(chǎn)業(yè)和個(gè)人等層面，提出建設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)體系的必要性；接著，分析我國(guó)居家養(yǎng)老服務(wù)供需現(xiàn)狀，診斷居家養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；然后，基于協(xié)同理論，分析政府、家庭、社會(huì)組織、社區(qū)、市場(chǎng)主體、志愿者等多元主體，在協(xié)同建設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)體系中的職責(zé)；*后，將居家養(yǎng)老服務(wù)體系細(xì)分為資金、人才、信息、養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估等子體系，提出協(xié)同建設(shè)的對(duì)策建議。本書(shū)適合于高校社會(huì)保障、社會(huì)治理、社會(huì)工作等專業(yè)的師生，也適合于公共管理及相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際工作者。
協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究 目錄
緒論
**節(jié) 研究背景和意義
一 研究背景
二 研究意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
一 關(guān)于居家養(yǎng)老內(nèi)涵的研究
二 關(guān)于養(yǎng)老意愿的研究
三 關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)需求的研究
四 關(guān)于居家養(yǎng)老優(yōu)勢(shì)的研究
五 關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)問(wèn)題的研究
六 關(guān)于協(xié)同理論及其應(yīng)用的研究
七 關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的研究
第三節(jié) 研究思路與主要內(nèi)容
第四節(jié) 研究方法
**章 我國(guó)人口老齡化現(xiàn)狀
**節(jié) 老年人口規(guī)模擴(kuò)大
第二節(jié) 老齡化速度較快
第三節(jié) 未富先老
第四節(jié) 總和生育率較低
第五節(jié) 老年撫養(yǎng)比上升
第六節(jié) 空巢、獨(dú)居和留守老人數(shù)量較多
第二章 建設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)體系的必要性分析
**節(jié) 相關(guān)概念界定
一 養(yǎng)老服務(wù)
二 家庭養(yǎng)老
三 居家養(yǎng)老
四 社區(qū)養(yǎng)老
五 機(jī)構(gòu)養(yǎng)老
第二節(jié) 居家養(yǎng)老服務(wù)體系
一 居家養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)涵
二 居家養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容
三 居家養(yǎng)老服務(wù)體系
第三節(jié) 居家養(yǎng)老服務(wù)的優(yōu)勢(shì)
一 國(guó)家層面
二 產(chǎn)業(yè)層面
三個(gè)人層面
第四節(jié) 居家養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)
一 服務(wù)主體多元化
二 服務(wù)內(nèi)容豐富化
三 服務(wù)方式多樣化
四 服務(wù)體系開(kāi)放化
五 服務(wù)手段現(xiàn)代化
六 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合一體化
第三章 我國(guó)居家養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀
**節(jié) 養(yǎng)老服務(wù)需求現(xiàn)狀
一 需求內(nèi)容
二 需求比較
第二節(jié) 養(yǎng)老服務(wù)供給現(xiàn)狀
一 供給主體
二 供給內(nèi)容
三 城鄉(xiāng)比較
四 供給滿意度
五 建設(shè)規(guī)劃
第三節(jié) 居家養(yǎng)老服務(wù)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
一 供需不匹配
二 養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施不健全
三 社會(huì)組織有待發(fā)展
四 專業(yè)人才缺乏
五 資金缺乏保障
六 醫(yī)養(yǎng)未能有效融合
第四章 居家養(yǎng)老服務(wù)體系協(xié)同建設(shè)的主體及職責(zé)
**節(jié) 政府
一 制定養(yǎng)老政策規(guī)劃
二 擴(kuò)寬資金投入渠道
三 加大標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
四 購(gòu)買居家養(yǎng)老服務(wù)
五 完善監(jiān)督管理體制
第二節(jié) 家庭
一 經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)
二 生活照料
三 精神慰藉
第三節(jié) 社會(huì)組織
一 社會(huì)組織內(nèi)涵
二 社會(huì)組織類型
三 社會(huì)組織功能
第四節(jié) 社區(qū)
一 社區(qū)的居家養(yǎng)老功能
二 社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)能力建設(shè)
第五節(jié) 市場(chǎng)主體
一 企業(yè)
二 社會(huì)企業(yè)
三 醫(yī)療機(jī)構(gòu)
四 養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)
第六節(jié) 志愿者
一 志愿性養(yǎng)老服務(wù)
二 老年互助養(yǎng)老
三 志愿者管理
第五章 居家養(yǎng)老服務(wù)體系協(xié)同建設(shè)措施
**節(jié) 資金體系
一 個(gè)人及家庭
二 公共財(cái)政
三 社會(huì)捐贈(zèng)
四 基金會(huì)
五 商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)
第二節(jié) 人才體系
一 養(yǎng)老服務(wù)人才類型
二 養(yǎng)老服務(wù)人才的協(xié)同培養(yǎng)主體
三 養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)措施
四 養(yǎng)老服務(wù)人才激勵(lì)措施
第三節(jié) 信息體系
一 養(yǎng)老信息系統(tǒng)構(gòu)成
二 建構(gòu)信息系統(tǒng)的價(jià)值
三 養(yǎng)老信息系統(tǒng)建設(shè)舉措
第四節(jié) 養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)體系
一 養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)的價(jià)值
二 養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)類型
三 養(yǎng)老創(chuàng)業(yè)策略
第五節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)體系
一 建立標(biāo)準(zhǔn)體系的必要性
二 標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成
第六節(jié) 評(píng)估體系
一 評(píng)估指標(biāo)
二 評(píng)估主體
三 評(píng)估方法
四 評(píng)估結(jié)果反饋
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
協(xié)同視角下居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究 作者簡(jiǎn)介
周紅云(1979— )，湖北隨州人，管理學(xué)博士，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，城鄉(xiāng)社區(qū)社會(huì)管理湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心研究員，美國(guó)匹茲堡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。研究方向：社會(huì)保障與社會(huì)治理。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《“互聯(lián)網(wǎng) ”推力下社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)供給側(cè)社會(huì)化改革研究》、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目《社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)公私合作供給模式研究》、湖北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《多元協(xié)同視角下湖北省社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)研究》等課題十余項(xiàng)。在《財(cái)政研究》《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)報(bào)》《統(tǒng)計(jì)與決策》等期刊發(fā)表論文二十余篇。獲湖北省第八屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
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