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“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材計量經濟學(第4版)/龐皓 版權信息
- ISBN：9787030603135
- 條形碼：9787030603135 ; 978-7-03-060313-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材計量經濟學(第4版)/龐皓 內容簡介
本書是經濟管理類本科各專業核心課程的教材。本書從我國經濟管理類各專業教學的實際出發，堅持“重思想、重方法、重應用”的原則，充分借鑒靠前外教材的優點，精選教學內容，避免煩瑣的數學推導和證明，系統介紹了計量經濟學的基本理論、基本思想、基本方法及應用，涵蓋了教育部高等學校經濟學類學科教學指導委員會制定的經濟學科本科計量經濟學課程基本要求的全部內容。本書特別突出計量經濟學的實際應用，每一章都有實際的經濟案例，與普遍應用的EViews軟件緊密結合，并且專門討論了應用計量經濟學方法作實證項目研究的一般方法。
“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材計量經濟學(第4版)/龐皓 目錄
**章 導論
**節 什么是計量經濟學
第二節 計量經濟學的研究步驟
第三節 變量、參數、數據與模型
本章小結
思考題
第二章 簡單線性回歸模型
**節 回歸分析與回歸函數
第二節 簡單線性回歸模型參數的估計
第三節 擬合優度的度量
第四節 回歸系數的假設檢驗和區間估計
第五節 回歸模型的預測
第六節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
附錄2.1 簡單線性回歸*小二乘估計有效性的證明
附錄2.2 σ2*小二乘估計的證明
第三章 多元線性回歸模型
**節 多元線性回歸模型及古典假定
第二節 多元線性回歸模型的估計
第三節 多元線性回歸模型的假設檢驗和區間估計
第四節 多元線性回歸模型的預測
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
附錄3.1 多元線性回歸*小二乘估計*小方差性的證明
附錄3.2 殘差平方和∑ei2的均值為的證明
第四章 多重共線性
**節 什么是多重共線性
第二節 多重共線性產生的后果
第三節 多重共線性的檢驗
第四節 多重共線性的補救措施
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
第五章 異方差性
**節 異方差性的概念
第二節 異方差性的后果
第三節 異方差性的檢驗
第四節 異方差性的補救措施
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
附錄5.1 對數變換后殘差為相對誤差的證明
第六章 自相關
**節 什么是自相關
第二節 自相關的后果
第三節 自相關的檢驗
第四節 自相關的補救
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
附錄6.1 存在自相關時參數估計值方差的證明
第七章 分布滯后模型與自回歸模型
**節 滯后效應與滯后變量模型
第二節 分布滯后模型的估計
第三節 自回歸模型的構建
第四節 自回歸模型的估計
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
第八章 虛擬回歸變量
**節 虛擬變量
第二節 虛擬解釋變量的回歸
第三節 虛擬被解釋變量
第四節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
第九章 設定誤差與測量誤差
**節 設定誤差類型及后果
第二節 設定誤差的檢驗
第三節 測量誤差
第四節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
附錄9.1 α2概率極限性質的證明
附錄9.2 參數α2一致性的證明
附錄9.3 有測量誤差模型參數估計結果的推導
第十章 時間序列計量經濟模型
**節 時間序列計量經濟分析的基本概念
第二節 時間序列平穩性的單位根檢驗
第三節 協整
第四節 格蘭杰因果檢驗
第五節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
第十一章 聯立方程組模型
**節 聯立方程組模型及其偏倚
第二節 聯立方程組模型的識別
第三節 聯立方程組模型的估計
第四節 案例分析
本章小結
思考題
練習題
第十二章 實證項目的計量經濟研究--課程論文分析
**節 實證項目研究的選題
第二節 模型設定與數據處理
第三節 計量經濟分析
主要參考文獻
附錄 統計用表
附表1 標準化正態分布下的面積
附表2 t分布的百分點
附表3 F分布的上端百分點
附表4 X2分布的上端百分點
附表5(a) 德賓-沃森d統計量（在0.05顯著性水平上dL和du的顯著點）
附表5(b) 德賓-沃森d統計量（在0.01顯著性水平上dL和du的顯著點）
附表6 協整檢驗臨界值表
展開全部
“十二五”普通高等教育本科重量規劃教材計量經濟學(第4版)/龐皓 作者簡介
龐皓，1943年生，西南財經大學原副校長、教授、博士生導師。先后任教育部經濟學類學科教學指導委員會副主任委員、中國統計學會和中國數量經濟學會常務理事、中國國民經濟核算研究會副會長、中國統計教育學會副會長、四川省數量經濟學會理事長。1991年被中國人民銀行授予“有突出貢獻的中青年專家”，1995年獲國務院頒發的政府特殊津貼，2005年評為“四川省學術與技術帶頭人”，2006年獲教育部“國家級教學名師獎”，2008年被教育部評為數量經濟學國家級教學團隊負責人，2009年獲第六屆國家級教學成果獎一等獎和二等獎。
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