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高中數學課本中的數學思想方法(必修4) 版權信息
- ISBN:9787552024630
- 條形碼:9787552024630 ; 978-7-5520-2463-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高中數學課本中的數學思想方法(必修4) 本書特色
適讀人群 :高中生 《高中數學課本中的數學思想方法》系列叢書對提高學生分析問題、解決問題、自主探究能力及數學創新能力具有積極作用,并對提升考生的應試能力也有很好的參考價值。
高中數學課本中的數學思想方法(必修4) 內容簡介
高中數學課本中的數學思想方法﹒必修4以高中數學教學大綱為依據,結合高中數學課本(RJ)中所涉及的知識,歸類數學思想和解題策略,詳盡闡述并分析數學高考原題及各類經典例題,點明這些題目中隱含的數學思想,并提煉一類題目的解題策略和方法,提升學生的解題能力。精選的習題與例題匹配一致,重在對解題方法的消化與吸收。
高中數學課本中的數學思想方法(必修4) 目錄
1.1 任意角和弧度制
1.1.1 角的基本概念
1.1.2 弧度制
1.2 任意角的三角函數
1.3 同角三角比的關系和誘導公式
1.4 兩角和與差的正弦、余弦和正切
1.5 簡單的三角恒等變換
1.6 三角函數的圖象與性質
1.7 函數y=Asin(ωx+φ)的圖象與性質
1.8 三角函數模型的簡單應用
章節測試
第二章平面向量
2.1 平面向量的實際背景、基本概念和線性運算
2.2 平面向量的基本定理及坐標表示
2.3 平面向量的數量積
2.4 平面向量應用舉例
章節測試
第三章空間向量與立體幾何(選學)
3.1 空間向量及其運算
3.2 立體幾何中的向量方法
章節測試
第四章數系的擴充與復數的引入(選學)
4.1 數系的擴充和復數的概念
4.2 復數的幾何意義
4.3 復數代數形式的加減法及其幾何意義
4.4 復數代數形式的乘除運算
章節測試
參考答案
高中數學課本中的數學思想方法(必修4) 作者簡介
王國江,上海市楊浦區教師進修學院高中數學教研員,數學特級教師。楊浦區教育系統第八批優秀專業技術人才,區學科帶頭人,區數學名師工作室主持人。上海市教研室重大項目主持人,上海市教育學會數學專業委員會理事,《上海中學數學》特聘編輯。在《數學教學》《中學數學教與學》《中學數學教學參考》等12種雜志上發表論文40多篇,主編或編著書有40余種。
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