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學(xué)科教育實習(xí)指南:語文 版權(quán)信息
- ISBN：9787561357040
- 條形碼：9787561357040 ; 978-7-5613-5704-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學(xué)科教育實習(xí)指南:語文 本書特色
教育實習(xí)是培養(yǎng)師范生教育教學(xué)能力和教師職業(yè)情感的重要環(huán)節(jié)，是師范生必修的一門重要實踐課程。教育實習(xí)的質(zhì)量和效果，對于培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和未來教育家，具有十分重要的意義。
為進一步加強對師范生教育實習(xí)的指導(dǎo)，促進教育實習(xí)指導(dǎo)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化，學(xué)校教務(wù)處組織編寫了這套面向各學(xué)科在校師范生教育實習(xí)的指導(dǎo)叢書，系統(tǒng)闡述教育實習(xí)的目的意義、任務(wù)要求、具體操作、總結(jié)反思等方面的內(nèi)容。
學(xué)科教育實習(xí)指南:語文 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括: 走近實習(xí) ; 進入學(xué)校 ; 教學(xué)實習(xí) ; 教育管理工作實習(xí) ; 教育調(diào)研 ; 總結(jié)評定。
學(xué)科教育實習(xí)指南:語文 目錄
專題一 走近實習(xí)
一、了解教育實習(xí)在教師教育過程中的重要性
二、理解語文學(xué)科教育實習(xí)的目的、任務(wù)和要求
三、做好教育實習(xí)前的準備工作
專題二 進入學(xué)校
一、了解實習(xí)學(xué)校
二、接受實習(xí)任務(wù)
三、融入學(xué)校生活
專題三 教學(xué)實習(xí)
一、觀摩與聽課
二、備課、說課與試講
三、課堂教學(xué)
四、作業(yè)與測評
五、評課與反思
專題四 教育管理工作實習(xí)
一、理解班主任工作
二、班主任工作實習(xí)的步驟、內(nèi)容和方法
三、學(xué)會做學(xué)生工作
四、了解學(xué)校管理
專題五 教育調(diào)研
一、確定課題與設(shè)計方案
二、確定調(diào)查的內(nèi)容和范圍
三、確定調(diào)查的類型和方法
四、實施調(diào)查應(yīng)注意的問題
五、調(diào)查報告的撰寫
專題六 總結(jié)評定
一、教育實習(xí)自我總結(jié)
二、教育實習(xí)成績的評定
三、教育實習(xí)鑒定的形成
四、離開實習(xí)學(xué)校前的工作
五、返校后的反思和提升
參考文獻
后記
一、了解教育實習(xí)在教師教育過程中的重要性
二、理解語文學(xué)科教育實習(xí)的目的、任務(wù)和要求
三、做好教育實習(xí)前的準備工作
專題二 進入學(xué)校
一、了解實習(xí)學(xué)校
二、接受實習(xí)任務(wù)
三、融入學(xué)校生活
專題三 教學(xué)實習(xí)
一、觀摩與聽課
二、備課、說課與試講
三、課堂教學(xué)
四、作業(yè)與測評
五、評課與反思
專題四 教育管理工作實習(xí)
一、理解班主任工作
二、班主任工作實習(xí)的步驟、內(nèi)容和方法
三、學(xué)會做學(xué)生工作
四、了解學(xué)校管理
專題五 教育調(diào)研
一、確定課題與設(shè)計方案
二、確定調(diào)查的內(nèi)容和范圍
三、確定調(diào)查的類型和方法
四、實施調(diào)查應(yīng)注意的問題
五、調(diào)查報告的撰寫
專題六 總結(jié)評定
一、教育實習(xí)自我總結(jié)
二、教育實習(xí)成績的評定
三、教育實習(xí)鑒定的形成
四、離開實習(xí)學(xué)校前的工作
五、返校后的反思和提升
參考文獻
后記
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