掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類五星書(shū)更多>
-
>
分寸 跨越社交圈層的底層邏輯
-
>
生命唯愿愛(ài)與自由
-
>
中國(guó)式人情世故
-
>
看心理·第2輯(全5冊(cè))
-
>
心靈四書(shū)(全4冊(cè))
-
>
非暴力溝通
-
>
往里走,安頓自己
中圖價(jià):¥20.0
加入購(gòu)物車
思維競(jìng)爭(zhēng)力 版權(quán)信息
- ISBN：9787515824246
- 條形碼：9787515824246 ; 978-7-5158-2424-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
思維競(jìng)爭(zhēng)力 本書(shū)特色
人與人的競(jìng)爭(zhēng)，*終是思維差異的競(jìng)爭(zhēng)！ 無(wú)論職場(chǎng)還是創(chuàng)業(yè)，思維力決定事業(yè)成敗！ 成功者的奧秘在于他們掌握了思維的奧秘！ 讀懂本書(shū)，從此不再輸在思維上......
思維競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在職場(chǎng)中，思維的本質(zhì)是什么？是解決問(wèn)題。提高解決問(wèn)題的能力，就是提高我們的思維能力。本書(shū)是作者自身的實(shí)踐總結(jié)，作者將思維分為三個(gè)部分，分別從職場(chǎng)“工作思維”“公眾演說(shuō)思維”“解決問(wèn)題思維”這三個(gè)方面，做詳細(xì)的分析闡述，這些思維會(huì)幫助你了解思維、走進(jìn)思維，做一個(gè)正能量、思維敏捷的職場(chǎng)人。
思維競(jìng)爭(zhēng)力 目錄
目錄
Contents
導(dǎo)讀 1
**章 工作思維 5
改變行為要從改變思維開(kāi)始 7
我們?yōu)槭裁匆ぷ?10
1.磨煉意志 11
2.提高個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造 14
3.成為一個(gè)受別人尊重的人 16
員工和企業(yè)之間是什么關(guān)系 22
1.雇傭關(guān)系的理解 24
2.合作關(guān)系 27
3.雇傭關(guān)系和合作關(guān)系的不同 30
樹(shù)立與企業(yè)合作關(guān)系的工作思維 32
1.把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做 32
2.什么樣的平臺(tái)是好平臺(tái) 33
3. 利用好平臺(tái)的唯一出路，就是樹(shù)立與公司合作
關(guān)系的工作思維 35
三道關(guān)于“工作思維”的算術(shù)題 39
1. 工資每月提升多少 39
2. 實(shí)際上每年領(lǐng)了多少工資 41
3. 誰(shuí)該被淘汰 44
我們的奮斗時(shí)間有多長(zhǎng) 46
我們應(yīng)該保持什么樣的工作心態(tài) 52
1. 主動(dòng)的思維 52
2. 不抱怨的思維 63
3. 學(xué)習(xí)思維 67
第二章 公眾演說(shuō)思維 71
什么是演說(shuō) 80
1. 演說(shuō)、演講、聊天的區(qū)別 80
2. 演說(shuō)的定義 84
3. 演說(shuō)常見(jiàn)的問(wèn)題 86
如何成為一名優(yōu)秀的公眾演說(shuō)者 89
1. 真誠(chéng) 89
2. 自信 91
3. 技巧 92
演說(shuō)中“說(shuō)”的技巧 93
1. 分類概括 93
2. 邏輯思維 104
3. 首尾案例 119
演說(shuō)中“演”的技巧 131
1. 手勢(shì) 131
2. 腳步 134
3. 眼神及表情 135
第三章 解決問(wèn)題思維 137
思考與思維 141
1. 思考能力在解決問(wèn)題過(guò)程中的重要性 141
2. 用正確的思維思考 144
一維思維、二維思維、三維思維的發(fā)展過(guò)程 150
1. 橫向思維和縱向思維 150
2. 一維思維、二維思維與三維立體思維 152
解決問(wèn)題思維 160
1. 什么是問(wèn)題 160
2. 不同類型的人，看到的問(wèn)題不同 162
3. 不同類型的問(wèn)題，解決思路不同 168
后記 173
展開(kāi)全部
思維競(jìng)爭(zhēng)力 節(jié)選
**章 工作思維 改變行為 要從改變思維開(kāi)始 如果把所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按照內(nèi)容劃分為兩類的話，我認(rèn)為一類是思維心態(tài)，另一類是技術(shù)方法。思維心態(tài)類是解決想不想做的問(wèn)題，技術(shù)方法類是解決會(huì)不會(huì)做的問(wèn)題。也就是說(shuō)，所有的培訓(xùn)都是在解決這兩個(gè)問(wèn)題。我們沒(méi)辦法說(shuō)哪類培訓(xùn)更重要，因?yàn)檫@兩類培訓(xùn)相輔相成，缺一不可。 但是如果說(shuō)這兩類培訓(xùn)，哪個(gè)在前？哪個(gè)在后？答案一定是明確的，思維心態(tài)在前， 技術(shù)方法在后。當(dāng)一個(gè)人的思維心態(tài)是拒絕的、被動(dòng)的，思維沒(méi)統(tǒng)一，心態(tài)沒(méi)擺正，教再多的技術(shù)方法也都是累贅。有句話講得好： “我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法叫醒一個(gè)裝睡的人。” 幾年前，我在博洋集團(tuán)服飾公司擔(dān)任培訓(xùn)主管一職，負(fù)責(zé)全國(guó)所有門(mén)店的日常零售培訓(xùn)。某個(gè)國(guó)慶節(jié)的前一個(gè)月，外地的省級(jí)代理商打電話給我，希望我去給他們門(mén)店的銷售人員做一場(chǎng)入職前的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于企業(yè)文化的介紹、產(chǎn)品銷售技巧以及產(chǎn)品知識(shí)等，客戶希望通過(guò)這次培訓(xùn)， 讓新員工更快地投入工作中去，掌握銷售的方法和技巧，更好地沖刺國(guó)慶節(jié)的銷售業(yè)績(jī)。于是，我馬上從寧波乘飛機(jī)趕往客戶的地方，組織所有新員工在當(dāng)?shù)鼐频赀M(jìn)行了為期兩天的新員工入職前的基礎(chǔ)課。 可是，國(guó)慶節(jié)后沒(méi)多久，那位省級(jí)代理商又給我打電話了， 說(shuō)：“秦老師，這個(gè)月再給我們做一場(chǎng)銷售人員的入職培訓(xùn)吧。” 我說(shuō)：“上個(gè)月不是剛做過(guò)嗎？”他說(shuō)：“上個(gè)月參加的那批員工差不多都離職了……” 客戶說(shuō)這件事的時(shí)候，有點(diǎn)難為情，因?yàn)樯蟼(gè)月剛培訓(xùn)完現(xiàn)在又叫我去。我聽(tīng)完客戶講這句話后，也覺(jué)得挺難為情。我開(kāi)始琢磨，培訓(xùn)到底給員工帶去了什么？我的培訓(xùn)有沒(méi)有價(jià)值？這件事對(duì)我后來(lái)對(duì)培訓(xùn)的理解帶來(lái)了很大的觸動(dòng)和影響。 我千里迢迢從寧波趕過(guò)去，光講課就花費(fèi)了兩天時(shí)間，加上前期的準(zhǔn)備時(shí)間，來(lái)回的路途時(shí)間，算起來(lái)也是花費(fèi)了很大的成本。代理商也一樣，發(fā)著工資，讓員工參加培訓(xùn)，準(zhǔn)備酒店、會(huì)場(chǎng)， 安排員工吃住，也花費(fèi)了很多成本，就為了做一場(chǎng)培訓(xùn)，為了讓員工創(chuàng)造更大的價(jià)值回報(bào)。可是，一個(gè)月后竟然出現(xiàn)這樣的結(jié)果。雖然，員工離職有多方面的原因，但我也得從培訓(xùn)的角度好好思考思考，我講課的價(jià)值在哪里？我的授課有什么問(wèn)題？ 在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我反思在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)講過(guò)的每一句話、每一張PPT，尋找可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并且換位思考，假如我是現(xiàn)場(chǎng)的一名新員工，我希望自己入職后的**場(chǎng)培訓(xùn)聽(tīng)到什么內(nèi)容？ 幾個(gè)月后的某一天，我作為學(xué)員參加了一場(chǎng)大型的企業(yè)員工培訓(xùn)課程，老師在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有講很多專業(yè)的知識(shí)，倒是通過(guò)很多問(wèn)題，引發(fā)了我們對(duì)工作的思考，引導(dǎo)我們的思維模式，帶領(lǐng)我們尋找應(yīng)該如何工作的答案。課程結(jié)束后，很多學(xué)員自發(fā)上臺(tái)分享了自己的學(xué)習(xí)感悟和學(xué)習(xí)體會(huì)，我當(dāng)時(shí)也上臺(tái)分享了。此時(shí)， 我才真正認(rèn)識(shí)到，要改變一個(gè)人的行為，必須先改變一個(gè)人的思維。 所以，我的課程設(shè)計(jì)都是先解決學(xué)員想不想的問(wèn)題，在達(dá)成思想統(tǒng)一后，再解決會(huì)不會(huì)的問(wèn)題，從而達(dá)到行動(dòng)上的同步。 反觀我的那場(chǎng)新員工培訓(xùn)，兩天的時(shí)間，我教的都是產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧，這些內(nèi)容本沒(méi)有錯(cuò)。但是，對(duì)于一名新入職的員工來(lái)說(shuō)，*先要解決的應(yīng)該是他們對(duì)工作的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要帶領(lǐng)他們思考新的工作對(duì)他們的意義是什么，他們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)開(kāi)始新工作。這就是對(duì)工作的思維認(rèn)知。如果這些問(wèn)題都沒(méi)解決， 而是直接給他們講銷售技巧和產(chǎn)品知識(shí)，底下的學(xué)員會(huì)想教這些有什么用，我還沒(méi)想好我為什么要學(xué)這些東西呢，我還沒(méi)想好要不要從事這份工作呢！思想沒(méi)統(tǒng)一，培訓(xùn)效果自然不會(huì)太好。 從那以后，我的心里便種下了一顆思維的種子。我深刻地認(rèn)識(shí)到：改變行為，要從改變思維開(kāi)始！ 我們?yōu)槭裁匆ぷ? 工作是為了什么，為了賺錢(qián)！我想這是很多人腦海中的**個(gè)答案。 賺錢(qián)，是工作的重要理由之一。我們希望通過(guò)工作賺錢(qián)，改變自己和家人的生活， 然而我們每天拼命工作，難道僅僅是為了賺錢(qián)這一個(gè)目的嗎？ 其實(shí)，一個(gè)人工作的目的是為了磨煉意志，提高個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造，成為一個(gè)受別人尊重的人。 剛開(kāi)始帶培訓(xùn)部門(mén)的時(shí)候，我就把“吃得苦中苦，方為人上人”作為團(tuán)隊(duì)的勵(lì)志口號(hào)。對(duì)于這句話，我做了非常詳細(xì)的解釋，這句話的解釋和我們工作的目的不謀而合。 “吃得苦中苦”，**個(gè)“苦”是生活的艱苦，第二個(gè)“苦”是工作的辛苦。吃苦精神可以磨煉我們的意志，鍛煉我們的毅力。 “成為人上人”，**個(gè)“人”是成為一個(gè)被需要的人，成為被需要的人就可以提高個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造。第二個(gè)“人”是成為一名被尊重的人，因?yàn)楸恍枰员蛔鹬亍? 1．磨煉意志 磨煉意志，就是要學(xué)會(huì)吃苦。雖然我們現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好，吃苦精神好像已經(jīng)不再被需要了。不過(guò)我認(rèn)為，吃苦不是因?yàn)樯顥l件差才需要。吃苦，是一種行為，是一種精神，是一種習(xí)慣，在生活條件越來(lái)越優(yōu)越的時(shí)代，吃苦精神變得尤為可貴。 吃苦精神是忍耐、等待和付出。這是對(duì)一個(gè)人意志*好的磨煉。《孟子》有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性， 曾益其所不能。” 吃苦精神考驗(yàn)我們?cè)讷@取想要結(jié)果的過(guò)程中，是否能忍耐、等待，并持續(xù)地付出。 “窮人的孩子早當(dāng)家。”這句話放在過(guò)去的確是成立的。上學(xué)時(shí)，我勤奮好學(xué)，想通過(guò)努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取過(guò)更好的生活。我從來(lái)不大手大腳地花錢(qián)，因?yàn)槲抑溃改腹┪易x書(shū)的每一分錢(qián)， 都來(lái)之不易，都是他們的血汗錢(qián)。 不僅是我，那個(gè)時(shí)候，我身邊大多數(shù)的孩子都是這樣。我們 從小目睹了父母的辛勞，體驗(yàn)過(guò)生活的艱難、困苦，都懂得“吃苦耐勞”的道理，有著奮斗與吃苦的自覺(jué)性。 現(xiàn)在，一些生活條件并不寬裕的家庭，覺(jué)得虧欠了孩子，擔(dān)心自己家孩子被別人家孩子比下去，產(chǎn)生自卑心理，反而更加?jì)蓱T、寵溺孩子。 父母一味地滿足，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一味“毒藥”。孩子們心安理得地享受著一切，根本不知道知足，不知道感恩， 不知道體貼父母，不知道生活的不易，相反，還會(huì)滋生出虛榮、懶惰、不學(xué)無(wú)術(shù)的壞毛病。 當(dāng)父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛(ài)都給孩子時(shí)，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛是難以想象的，進(jìn)入社會(huì)，步入職場(chǎng)，更需要具備吃苦精神。 我剛畢業(yè)參加工作時(shí)，家庭發(fā)生變故，我和我愛(ài)人（那會(huì)還是女朋友）為了省錢(qián)，在地里搭了個(gè)舊的活動(dòng)板房，當(dāng)時(shí)條件非常艱苦。因?yàn)槭桥f的活動(dòng)板房，所以雨天漏雨，冬天漏風(fēng)，夏天悶熱，在這樣的環(huán)境下我們住了整整兩年。這樣的環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，必須加倍努力，今天吃的苦，是為了明天生活得更好。我們給自己定好了目標(biāo)，咬牙堅(jiān)持，終于一步步實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 雖然現(xiàn)在的生活比以前好很多了，但吃苦的精神始終激勵(lì)著我不斷地努力向前。每當(dāng)遇到困難時(shí)，想起那時(shí)的自己，那時(shí)的堅(jiān)持與拼搏，我又渾身充滿了斗志。那樣的經(jīng)歷，是我一生中*寶貴的精神財(cái)富。 在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下，“快”成為當(dāng)下社會(huì)的主節(jié)奏。“快”讓整個(gè)社會(huì)、人群都變得異常浮躁。賺錢(qián)要快，發(fā)展要快，減肥要快， 連走路都要快。剛畢業(yè)的大學(xué)生還沒(méi)開(kāi)始賺錢(qián)，就要快點(diǎn)買(mǎi)房買(mǎi)車；工作還沒(méi)任何成就，就想快點(diǎn)升職加薪。 任何事情，從想要到得到都會(huì)有一段很長(zhǎng)的距離，需要我們持續(xù)地努力付出，定好目標(biāo)，制訂縝密的計(jì)劃，使用正確的方法， 完美地執(zhí)行計(jì)劃，克服種種困難，才有可能得到。 學(xué)會(huì)忍耐、等待與付出。《易經(jīng)》中有一卦，叫需卦。需卦告訴我們，追求合理需要的過(guò)程往往步步艱險(xiǎn)，需要忍耐、等待， 在持續(xù)付出的過(guò)程中忍耐、等待。 以前我們常說(shuō)“有付出就會(huì)有回報(bào)”，但現(xiàn)在看這句話就有點(diǎn)絕對(duì)，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但想要有回報(bào)必須先付出。如果想得到什么，就必須先付出，耐心地等待可能產(chǎn)生的結(jié)果。如果沒(méi)得到想要的結(jié)果，也不能輕易放棄，得尋找失敗的原因，再努力付出，直到得到想要的結(jié)果為止。 今天我們吃的所有苦，都將會(huì)在未來(lái)的某一天得到收獲。具體是哪一天呢？誰(shuí)也不知道。 有句話說(shuō)得好：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”但是，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？還有一句話是“機(jī)會(huì)往往會(huì)偽裝成困難嚇唬你”。 在職場(chǎng)中，我們告誡所有的員工，要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)付出。今天的所有努力都不一定馬上得到成果，不一定馬上得到公司和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，不一定馬上升職加薪。 如果我們懂得這個(gè)道理，即使我們的付出沒(méi)有及時(shí)得到回報(bào)， 我們的心態(tài)也不會(huì)失衡，在職場(chǎng)中始終勤奮努力，這樣的人未來(lái)一定可以成為職場(chǎng)的精英。 正如博洋家紡總經(jīng)理何平波曾經(jīng)對(duì)全體員工講的一句話：“今天，我能做到總經(jīng)理，是用18 年的時(shí)間熬出來(lái)的，等待出來(lái)的機(jī)會(huì)，等到別人都等不及離開(kāi)了，我就等到了機(jī)會(huì)。這18 年間， 我持續(xù)地努力付出，自我提升，而不是抱怨，自暴自棄，這樣， 等機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我就能抓住。” 很多人的職業(yè)生涯軌跡就是不停地?fù)Q工作，換職業(yè)，三心二意，不能專注。因?yàn)楦墒裁词露嫉炔患敖Y(jié)果，剛付出一點(diǎn)點(diǎn)，就希望馬上得到回報(bào)，一看還沒(méi)有回報(bào)，馬上就不付出了，并且開(kāi)始動(dòng)搖，是不是要繼續(xù)堅(jiān)持，*終的結(jié)果往往也是難有大成就。 因此，工作的**個(gè)目的是為了磨煉意志，磨煉我們的吃苦精神。吃苦精神的核心是忍耐、等待與付出。 2. 提高個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。” 我們工作的*終目的不是完成任務(wù)，而是為了創(chuàng)造價(jià)值。 人生在世，每個(gè)人總是想獲得更多的東西：名聲、地位、金錢(qián)……但往往會(huì)忘記沒(méi)有什么東西是可以不勞而獲的，任何東西都需要通過(guò)自己的付出去換取。有所得就有所失，成功也是如此， 只有先創(chuàng)造價(jià)值，才能從別人那里得到屬于你的回報(bào)。 作為一名員工，我們要經(jīng)常這樣問(wèn)自己：“我能為公司創(chuàng)造什么價(jià)值？我的價(jià)值能否對(duì)得起公司付給我的薪水？”而不是經(jīng)常問(wèn)：“公司能為我創(chuàng)造什么價(jià)值？公司應(yīng)該付給我多少薪水？” 很多初入職場(chǎng)的人常常會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū)，那就是總對(duì)公司的待遇不滿足，覺(jué)得公司對(duì)不起自己，認(rèn)為自己應(yīng)該拿更高的薪水。其實(shí)，當(dāng)你對(duì)公司有價(jià)值時(shí)，你的價(jià)值才會(huì)被認(rèn)可。一個(gè)沒(méi)有任何價(jià)值的員工，對(duì)公司來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是一個(gè)累贅，他只會(huì)浪費(fèi)公司的財(cái)力，阻礙公司的發(fā)展，甚至在某些時(shí)候給公司帶來(lái)不必要的麻煩。因此，當(dāng)你抱怨公司支付的薪酬太低時(shí)，不妨捫心自問(wèn)你為公司帶來(lái)了什么，你自身能為公司帶來(lái)什么利益和價(jià)值，你的價(jià)值體現(xiàn)在了哪里？如此，才能知道自己真正的重量， 而不是一味地要求公司應(yīng)該怎么做。 能夠時(shí)刻想著為公司創(chuàng)造更大價(jià)值的人，是一個(gè)對(duì)工作極為負(fù)責(zé)的人，他會(huì)在工作中時(shí)刻提醒自己努力做到*好，會(huì)想盡一切辦法挖掘自己的潛力創(chuàng)造價(jià)值，為公司帶來(lái)更大的效益。在這個(gè)過(guò)程中，他的能力得到了提升，也在無(wú)形中為自己增加了成功的砝碼。 那些不懂得為公司創(chuàng)造更大價(jià)值的人，對(duì)待工作總是懶懶散散，敷衍塞責(zé)。他們對(duì)工作喪失了進(jìn)取心，自身的潛能也就不能夠得到充分的挖掘，其自我價(jià)值根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，更別說(shuō)獲得能力的提升和成功的可能了。 努力為公司創(chuàng)造價(jià)值，是自我價(jià)值的表現(xiàn)。假若一個(gè)人沒(méi)有這種創(chuàng)造價(jià)值的觀念，就會(huì)在工作中迷失自己，找不到人生的目標(biāo)，*終葬送自己的前程。 3. 成為一個(gè)受別人尊重的人 每個(gè)人都希望得到別人的尊重和肯定，所以我們不懈努力， 提高生活質(zhì)量。 我們的初級(jí)需求是物質(zhì)需求，終極需求是精神需求、被尊重的需求。馬斯洛需求理論將人類需求從低到高按層次分為五種， 分別是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。 工作的目的就是要實(shí)現(xiàn)馬斯洛需求中的高層次需求，要成為一名受人尊重的人。 受人尊重就是被人需要和肯定。我們要成為一名被人需要的人，成為一位愿意幫助別人的“真人”。 成為對(duì)別人有需求的人，我們?cè)谔岣邆(gè)人價(jià)值創(chuàng)造里面已經(jīng)提到，工作可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造，這樣就被人需要。而要成為一名愿意幫助別人的“真人”：**點(diǎn)，要有一顆利他之心；第二， 要真實(shí)厚道。 八十多歲的日本“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫，曾在一次演講中也提到了“利他之心”的重要意義，稻盛和夫以日本航空的重建為中心，同時(shí)以自己長(zhǎng)達(dá)半世紀(jì)以上的企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)為例，說(shuō)明“利他之心”在工作中的重要價(jià)值。稻盛和夫先生說(shuō)：“以‘利他之心’ 工作，是超越國(guó)界的‘真理’。” 華為公司的創(chuàng)始人任正非，他同樣始終如一地以利他主義價(jià)值觀要求自己。 當(dāng)然，除了知名的優(yōu)秀企業(yè)家之外，在傳統(tǒng)行業(yè)也不乏重視“利他精神”之人，以王中永先生為例，在談到對(duì)于利他之心的看法時(shí)，他表示：“在人際交往中，保持一顆利他之心，先人后己， 真誠(chéng)待人，常存這種心態(tài)的話，那么你的朋友圈一定會(huì)越來(lái)越大； 在工作或發(fā)展事業(yè)中，始終要將客戶的利益放在首位，并學(xué)會(huì)換位思考，要知道，對(duì)別人有好處，然后對(duì)方也一定會(huì)感知到你的真誠(chéng)與用心，那么對(duì)方自然也會(huì)想要給予你一個(gè)回贈(zèng)。久而久之， 互惠互利也就是水到渠成的事情了，所以心存利他之心，百利而無(wú)一害。” 心存利他之心，不僅是一種胸懷，更是一種格局，擁有這樣的心態(tài)，于人于己，終將是互惠互利，互幫互助，受人尊敬。 受人尊敬的第二點(diǎn)是真實(shí)厚道，唯有真，才能善，才會(huì)美。我們?yōu)槿颂幨捞幪幰笳妫瑘?jiān)持真理說(shuō)真話。寧可不說(shuō)話，也不說(shuō)假話，更不說(shuō)沒(méi)用的話。凡事靜觀透徹再說(shuō)，不能只看其表不思其里，養(yǎng)成一種不知真相不妄下結(jié)論的習(xí)慣。只有堅(jiān)守真誠(chéng)真實(shí)，在為人處世中保持高貴的品質(zhì)，*終才能成為一名受人尊重的“真人”。 厚道的人，不占小便宜。有的人，做的是一錘子買(mǎi)賣(mài)，敲你一棒是一棒。可是被騙的人，不會(huì)給你第二次騙他的機(jī)會(huì)。有的人， 卻做的是長(zhǎng)久生意。時(shí)間長(zhǎng)了，你終會(huì)識(shí)別出真?zhèn)魏脡摹Ｓ械娜耍?因?yàn)榻苹瑨甑昧艘粫r(shí)的便宜。有的人，卻因?yàn)楹竦溃瑨甑昧嗽丛床粩嗟暮眠\(yùn)氣。 厚道的人，會(huì)為他人著想。凡事為自己考慮，這是人的本性， 但絕非為人處事的原則。只有盡可能地為對(duì)方著想，才是真正成功的為人處事原則。 厚道的人，懂得感恩圖報(bào)。人際往來(lái)多替人著想，人生之路才能走得寬闊而穩(wěn)當(dāng)。想方設(shè)法貪便宜的人，*終總會(huì)吃大虧。 曾有人說(shuō)：“一個(gè)人*大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。”就好比，你想贏得別人的尊重，你首先得學(xué)會(huì)尊重別人。無(wú)論什么職業(yè)，真正受人敬仰的，讓人尊重的， 能夠走得更遠(yuǎn)的人，一定是厚道的人。 就像我的工作，我知道自己這一生，一定要專注于培訓(xùn)這件事，培訓(xùn)是我一生要從事的事業(yè)。那么，怎樣才能把培訓(xùn)做得更久呢？就是要時(shí)刻提醒自己，保持一顆利他之心，用一顆幫助他們的心做培訓(xùn)。 做大做強(qiáng)不如做久，這幾年我花了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)自我學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)課程，努力開(kāi)發(fā)出更符合企業(yè)需求的培訓(xùn)產(chǎn)品。因?yàn)樽雠嘤?xùn)產(chǎn)品，錯(cuò)過(guò)了好幾次培訓(xùn)行業(yè)大發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。有學(xué)生問(wèn)我： “秦老師，你后悔沒(méi)抓住這些快速發(fā)展的機(jī)會(huì)嗎？”我說(shuō)：“從不后悔。”因?yàn)椋卯a(chǎn)品是對(duì)別人真正有幫助的“真”產(chǎn)品，這才是商業(yè)的本質(zhì)。 互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，如果我們的培訓(xùn)產(chǎn)品沒(méi)有做好，產(chǎn)品只是靠包裝，靠虛假宣傳，也許在短時(shí)間內(nèi)，會(huì)獲得比較高的知名度，但是我們也會(huì)失去客戶對(duì)我們的肯定。如果你的課程很好， 大家不一定會(huì)告訴太多人；但如果你的課程很差，大家會(huì)告訴很多人。如果是這樣，你豈不是在斷送自己的職業(yè)生涯嗎？ 這個(gè)時(shí)代，新鮮的模式層出不窮，同類的產(chǎn)品日新月異，只有厚道做人，踏實(shí)做事，事業(yè)才能做長(zhǎng)久。 所以，賺錢(qián)是很重要，但我更希望得到別人的認(rèn)可和尊重， 因?yàn)橹灰辛苏J(rèn)可和尊重，賺錢(qián)是自然而然的事，這不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。 所以，一個(gè)人工作的目的是為了磨煉意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值創(chuàng)造，成為一名受人尊敬的人。
思維競(jìng)爭(zhēng)力 作者簡(jiǎn)介
秦昆 中國(guó)優(yōu)秀青年講師。 秦昆思維商學(xué)院院長(zhǎng)。 “職場(chǎng)精英蛻變思維”“演說(shuō)思維”“思維的本質(zhì)”等課程創(chuàng)始人及主講人。
書(shū)友推薦
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
羅曼·羅蘭讀書(shū)隨筆-精裝
- >
我從未如此眷戀人間
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
煙與鏡
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
月亮虎
本類暢銷
