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《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程-(第二版)》 版權(quán)信息
- ISBN:9787040465341
- 條形碼:9787040465341 ; 978-7-04-046534-1
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程-(第二版)》 內(nèi)容簡介
《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程(第2版)》是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)用書,是北京科技大學(xué)就業(yè)教育一線的老師們經(jīng)過多年的積累和實踐,在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃教育方面進(jìn)行理論研究和實踐積累的總結(jié)和升華。 《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程(第2版)》共分為六個章節(jié),每一章節(jié)的內(nèi)容都與大學(xué)生大學(xué)四年各個階段職業(yè)生涯規(guī)劃重點及成長需求緊密結(jié)合,充分整合了入學(xué)教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃教育、職業(yè)能力提升、求職擇業(yè)指導(dǎo)、職后發(fā)展等內(nèi)容,能夠有效幫助大學(xué)生積極探索自我、全面認(rèn)識社會、科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)、確定職業(yè)目標(biāo)、提高求職技巧和了解國家政策。 《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程(第2版)》可以作為各大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)教師和學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)用書,也可作為畢業(yè)生求職擇業(yè)和科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的參考書。
《大學(xué)生生涯輔導(dǎo)教程-(第二版)》 目錄
一、認(rèn)識生涯
二、生涯規(guī)劃
三、大學(xué)與生涯規(guī)劃
**章 探索自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點
**節(jié) 了解自我探索
一、自我探索的內(nèi)涵及意義
二、自我探索與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
第二節(jié) 自我探索的內(nèi)容
一、興趣探索,我喜歡做什么
一、性格探索,我適合做什么
三、技能探索,我能夠做什么
四、價值觀探索,我認(rèn)可做什么
第三節(jié) 自我探索的方法
一、自我覺察法
一、他人評估法
三、職業(yè)測評法
第二章 探索工作世界,選對職業(yè)入對行
**節(jié) 大學(xué)生對工作世界的困惑和認(rèn)識誤區(qū)
第二節(jié) 解讀工作世界
一、認(rèn)識行業(yè)
二、認(rèn)識職業(yè)
三、認(rèn)識崗位
四、變化的工作世界
第三節(jié) 專業(yè)與工作世界
一、認(rèn)識專業(yè)
二、大學(xué)專業(yè)"熱度"與行業(yè)變遷
三、專業(yè)口徑與職業(yè)發(fā)展
第四節(jié) 探索工作世界的途徑
一、生涯人物訪談
二、職前實習(xí)
第三章 提升就業(yè)競爭力,成長為優(yōu)秀的自己
**節(jié) 我離用人單位要求有多遠(yuǎn)
一、用人單位對大學(xué)生的基本職業(yè)素質(zhì)要求
二、用人單位對各專業(yè)畢業(yè)生的招聘需求
第二節(jié) 從用人單位角度看大學(xué)生就業(yè)能力
一、了解大學(xué)生核心就業(yè)能力
二、大學(xué)生核心就業(yè)能力的體現(xiàn)
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)能力的提升
一、提升專業(yè)就業(yè)能力的途徑
二、提升可遷移就業(yè)技能的途徑
三、提升職業(yè)素養(yǎng)(自我管理技能)的途徑
第四章 解析決策,給未來做個選擇
**節(jié) 探析決策
一、決策的定義和分類
二、我們?nèi)绾巫鰶Q策
第二節(jié) 職業(yè)決策的阻礙和應(yīng)對
一、職業(yè)決策中的阻礙
二、職業(yè)決策中的阻礙應(yīng)對
第三節(jié) 大學(xué)目標(biāo)決策與準(zhǔn)備
一、國內(nèi)讀研
二、出國(境)留學(xué)
三、就業(yè)
四、創(chuàng)業(yè)
……
第五章 備戰(zhàn)求職,贏在求職起跑線
第六章 解讀政策手續(xù),為職后成長做好準(zhǔn)備
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
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二體千字文
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