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九型人格應(yīng)用心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787549627202
- 條形碼：9787549627202 ; 978-7-5496-2720-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
九型人格應(yīng)用心理學(xué) 本書特色
一：二級國家心理咨詢師，一級人力資源管理師：作者的身份表現(xiàn)，現(xiàn)身說法！
二：長期專注于創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式與資本運(yùn)營、企業(yè)競爭力、總裁領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)校長和班主任領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的研究：作者的實(shí)力展現(xiàn)，強(qiáng)大的說服力！
九型人格應(yīng)用心理學(xué) 內(nèi)容簡介
與其說世界上有九種不同性格色彩的人，不如說它體現(xiàn)了人類*深層次的九種心理需求，只是每個(gè)人的相關(guān)需求各有不同罷了。本書精選了九個(gè)人的性格故事，愿你在這些故事里發(fā)現(xiàn)未知的自己，與自己來一次促膝長談。
九型人格應(yīng)用心理學(xué) 目錄
*個(gè)人：完美的“失敗者”
完美型人格色彩——白色 / 002
> Z先生，成功學(xué)的“黑洞” / 003
> 細(xì)節(jié)不如關(guān)鍵 / 008
> “災(zāi)難思維” / 013
> 細(xì)節(jié)不是大力丸 / 017
> 你所認(rèn)識的完美型人格 / 021
第二個(gè)人：“求你了，拒絕我！”
助人型人格色彩——綠色 / 025
> 拒絕別人真的有那么難嗎？ / 026
> “全世界都別來煩我!” / 031
> 你需要“自我堅(jiān)定” / 037
> 明確自己，洞悉他人 / 042
> 你所認(rèn)識的助人型人格 / 048
第三個(gè)人：陽光下歡笑，陰影里哭泣
成就型人格色彩——紅色 / 051
> “目標(biāo)動物”L女士 / 052
> 精致女人的不安 / 058
> 學(xué)會享受平凡 / 064
> 你所認(rèn)識的成就型人格 / 070
第四個(gè)人：我和他們
自我型人格色彩——紫色 / 078
> 那個(gè)被你否定的“他們”究竟是誰？ / 079
> “特立”，但別“獨(dú)行” / 084
> 人心*難是慈悲 / 091
> 你所認(rèn)識的自我型人格 / 096
第五個(gè)人：想得太多，做得太少
理智型人格色彩——藍(lán)色 / 100
> 道理都懂，就是不做 / 101
> “知行合一”比什么都重要 / 107
> 執(zhí)行力并非天賦，而是技能 / 112
> 你所認(rèn)識的理智型人格 / 120
第六個(gè)人：像鹿一樣活著
懷疑型人格色彩——灰色 / 124
> 生而孤獨(dú) / 125
> 實(shí)際上，你沒那么重要 / 131
> 離開舒適區(qū)，就是要找別扭 / 137
> 你所認(rèn)識的懷疑型人格 / 143
第七個(gè)人：一米天使，一寸魔鬼
活躍型人格色彩——橙色 / 148
> 一米之外是天使，一寸之內(nèi)是魔鬼 / 149
> 七型人格與機(jī)會主義 / 155
> 生命中不能承受之輕 / 162
> “假樂觀，真悲觀”的怪圈 / 167
> 你所認(rèn)識的活躍型人格 / 173
第八個(gè)人：聚光燈下的人生
領(lǐng)袖型人格色彩——黃色 / 178
> 習(xí)慣主導(dǎo)一切的W先生 / 179
> 生活就是一場戰(zhàn)爭 / 185
> 不斷成長的欲望 / 191
> 學(xué)著去“受人恩惠” / 196
> 你所認(rèn)識的領(lǐng)袖型人格 / 203
第九個(gè)人：“成全者”的世界
和平型人格色彩——青色 / 209
> “為誰而活？”這是個(gè)問題 / 210
> *需要被成全的，恰恰是你自己 / 216
> 好人和罪人的一線之隔 / 221
> 和平型人格的相處之道 / 224
> 你所認(rèn)識的和平型人格 / 230
后記：了解了“要什么”，就了解了全部 / 235
展開全部
九型人格應(yīng)用心理學(xué) 節(jié)選
完美型人格色彩——白色
一型人格——完美型人格的某些特質(zhì)，白色可以在某種程度上代表：白璧無瑕、白面儒冠、白水鑒心。
從表面上看，不管完美型人格的人有多復(fù)雜、多深沉，實(shí)際上，他們在內(nèi)心深處有著單純的追求和簡單的幸福。雖然不能說他們是白紙一張，但也足夠可以看得通透。
有時(shí)候，完美型人格的人捉摸不透，這并不是因?yàn)樗麄冃臋C(jī)有多深、謀慮有多遠(yuǎn)，而是他們總在試圖將一件事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)都照顧到，每一點(diǎn)不確定性因素都考慮到。
因此，很多在他人眼中只需要按部就班就可以完成的事情，到了完美型人格的人手中總會被重新層層分解，變得復(fù)雜起來。正因如此，他們雖然能力強(qiáng)、目標(biāo)明確、做事有條理，可是往往會被細(xì)節(jié)所誤，陷入平庸者的行列中。
如果你是一個(gè)完美型人格的人，那么請記住四個(gè)字:“難得糊涂”。對大部分人來講，這四個(gè)字是失敗后的托詞，但對完美型人格的人來講，是通向成功的秘訣。
Z先生，成功學(xué)的“黑洞”
Z先生是我的朋友，也是很多人的朋友。這里所說的“朋友”，指的是知交、至交，而非泛泛之交。
Z屬于*值得交往的那類人，真誠但不魯莽，睿智但不狡猾，時(shí)常能給人一些啟發(fā)、建議，但絕沒有好為人師、居高臨下的姿態(tài)。總的來說，作為朋友，他真是太完美了。
即便有這么多優(yōu)點(diǎn)，Z也從來不缺能力和眼界。事實(shí)上，如果以傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的話，他不是一個(gè)成功者，但也絕算不上失敗者，因?yàn)樗幸环萜胀ǖ墓ぷ鳎弥欢嗖簧俚膱?bào)酬，過著不咸不淡的日子。
Z對此不甚在意，他對自己的生活還算挺滿意的。倒是我曾經(jīng)不止一次地聽到周圍與Z相識的那些人說：“Z這個(gè)人啊，論能力、論德行都不差，絕非池中物，奈何總是缺那么一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，否則會很成功的。”
說實(shí)話，有時(shí)候我也會有類似的想法，可我的職業(yè)不容許我將一個(gè)人的成敗歸結(jié)于命運(yùn)。
所以，在很長一段時(shí)間里，我總在想：“到底是什么原因讓一個(gè)能力出眾的人始終平庸呢？從心理學(xué)的角度去分析的話，其中有哪些必然和偶然呢？”
之后的三年里，我跟Z的關(guān)系與日俱增，對他的了解也越來越深。隨著認(rèn)識的加深，我越來越覺得他身上*存在優(yōu)秀的品質(zhì)，但他的“平庸”也并非偶然。
也許，很多人尤其是信奉所謂成功學(xué)的人對我的這個(gè)說法肯定不認(rèn)同，因?yàn)槌晒W(xué)總是將“優(yōu)秀”和“成功”畫上等號，認(rèn)為優(yōu)秀的人必然會獲得成功——當(dāng)然，這種觀點(diǎn)也并非全無道理。
可到了Z這里，成功學(xué)的“定理”失效了，因?yàn)樗且粋(gè)成功學(xué)的“黑洞”。如果將他的人生歷程以世俗標(biāo)準(zhǔn)加以演繹的話，會吞噬很多希望借助成功學(xué)鼓起勇氣奮力前行者的希望之光。
大多成功學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為，只要具備了如下品質(zhì)，即可獲得成功：
1.思維細(xì)致縝密；
2.做事全力以赴；
3.不輕言放棄；
4.成功具有沖擊性；
5.會被強(qiáng)烈的成就感所驅(qū)使。
而這些品質(zhì)，Z都有。
做Z的上司是一件非常省心的事情，因?yàn)榻o他指明一個(gè)大概的方向，他就會全力以赴地去達(dá)成目標(biāo)——是的，全力以赴。
更重要的是，Z可以主動去探求各種可能性——自己探路，而不是等待下一個(gè)“指示”。他手頭總是有事可做，而且是必要的事情——做起事來也是思維縝密，且具開拓性。
遇到困難時(shí)，Z總有辦法應(yīng)對，大多時(shí)候，他還會找到處理問題的*方案。
但是，當(dāng)有些問題不存在*解決方案必須用笨辦法去解決的時(shí)候，他也會瞬間從智者變成“愚公”，但他仍會以不懈的付出達(dá)成預(yù)期——不輕言放棄。
做事情的時(shí)候，Z的目標(biāo)不是“完成要求”，而是做到*好——*起碼是比上一次好，并且能夠進(jìn)行總結(jié)和反思。
有些事情在他人眼里只是平常任務(wù)，只要每次都能做到及格就夠了，但是，對Z而言，“60分萬歲”是不行的。如果*次他做到了60分，那么下次一定會做到70分，只要給他時(shí)間和機(jī)會，他總會做到100分——成功具有沖擊性。
Z是個(gè)被成就感驅(qū)動的人，而且，不僅實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會帶給他極大的成就感，就連在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中所制定出的“完美程序”都會給他帶來極大的成就感——他會被強(qiáng)烈的成就感所驅(qū)使。
你看，成功學(xué)認(rèn)為一個(gè)人所需要具備的品質(zhì)，Z全部具備。看到這里，或許很多人會質(zhì)疑：這樣的一個(gè)人，怎么會被“埋沒”呢？這不科學(xué)啊！
關(guān)于這個(gè)疑問，暫不回答，我想先講一講發(fā)生在Z身上的一件事情。
Z的大學(xué)生活是在國內(nèi)一所名校中度過的，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，圖書館每天早上過了7點(diǎn)鐘之后就一座難求了。
Z每天都會去圖書館看書，為了能占到座，他每天都會在6點(diǎn)鐘起床；6點(diǎn)20分去食堂吃早點(diǎn)；6點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)來到圖書館，找一個(gè)燈光好、通風(fēng)的座位，擺好書本、文具，先把座占上。
他每天的飲水量一定要達(dá)到六杯，因此，占好座之后，他會起身到樓道里的公共飲水機(jī)去接開水。大多時(shí)候，當(dāng)他接完開水回到座位上之后，時(shí)間正好是7點(diǎn)鐘。
Z給我講述這段“歷史”的時(shí)候，說了這樣一段話：“只有當(dāng)我把一切準(zhǔn)備工作都做到位之后，看書才*有效果。如果因?yàn)橐恍┩话l(fā)狀況導(dǎo)致我來不及吃早點(diǎn)就去圖書館，或是到了圖書館之后沒有找到好的座位，我就會覺得這次自習(xí)的效果要打折扣。甚至，有時(shí)候我打水回來得晚了，超過了7點(diǎn)整才開始自習(xí)，我就會很難受。”
說完這番話，Z問我：“你這是這方面的專家，你說這是不是強(qiáng)迫癥？”
“強(qiáng)迫癥”這個(gè)概念現(xiàn)在很火，所以，很多人會把自己的一些行為與它結(jié)合到一起來分析。
事實(shí)上，當(dāng)我聽了Z的描述之后，*時(shí)間想到的并不是所謂的強(qiáng)迫癥，而是某位導(dǎo)師曾經(jīng)跟我說過的一句話：“完美主義者的致命缺陷，在于忽視邏輯起點(diǎn)的荒謬！”
也正是Z所講述的小故事和導(dǎo)師曾經(jīng)教導(dǎo)我的話，讓我突然間找到了一個(gè)破解“成功學(xué)黑洞之謎”的線索。而順著這個(gè)線索，*終我也對Z這類人的命運(yùn)軌跡有了一些心理學(xué)上的認(rèn)知。
這個(gè)認(rèn)知過程比較復(fù)雜，接下來我會盡量簡單明了地加以闡述，在此之前，我先把結(jié)論說出來——某些完美主義者之所以難以獲得成功，是因?yàn)椋?
一、完美主義本身就是一種僭越，因?yàn)檫@個(gè)世界的“細(xì)節(jié)”是無限的，而完美主義者希望以有限的人力改造無限的細(xì)節(jié)，*終一定會招致失敗；
二、完美主義者總是在進(jìn)行過度評價(jià)和自我評價(jià)，而這分散了他們對核心目標(biāo)的專注力——雖然他們不缺乏毅力和執(zhí)行力，但是缺少了一些“不忘初心”的定力。
你所認(rèn)識的完美型人格
亞里士多德說：“天才都有完美主義者的特點(diǎn)。”誠如其所言，有天賦的藝術(shù)家往往都具備這一性格特征，他們會堅(jiān)持己見，關(guān)注對錯(cuò)，希望自己可以把每件事都做到完美。
意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕塑家米開朗琪羅，就是典型的完美型人格。
16世紀(jì)初，年僅26歲的米開朗琪羅創(chuàng)作出了舉世聞名的杰作《大衛(wèi)》。他之所以能一鳴驚人，與自己的性格特征有很大的關(guān)系。由于他堅(jiān)持將每件作品做到極致，所以每個(gè)細(xì)節(jié)都要保證完美無缺，這才創(chuàng)作出了震驚世界的藝術(shù)作品。
在創(chuàng)作《大衛(wèi)》前，米開朗琪羅為了能深入了解人體結(jié)構(gòu)，甚至親自到太平間解剖過尸體。
對于任何一個(gè)非專業(yè)人士來說，解剖尸體是一項(xiàng)難以完成的挑戰(zhàn)，但是米開朗琪羅憑著對藝術(shù)的執(zhí)著，克服了自己的心理障礙，對人類的骨骼、肌肉和筋腱進(jìn)行了深入的研究。
如果米開朗琪羅不是完美型人格，只怕他也很難取得如此輝煌的成就。
完美型人格十分注重周圍的環(huán)境及細(xì)節(jié)，比如，參觀展廳時(shí)從第幾號門進(jìn)去，遞給對方物品時(shí)伸出哪只手，保管好購物后的發(fā)票等。有的人還會把這句話掛在嘴邊：“既然決定去做這件事，那就要做好。”
所以，在職場中，領(lǐng)導(dǎo)很是信賴完美型人格的人，會讓他們做一些重要的工作。當(dāng)然，凡事有利就有弊。由于完美型人格的人對自己要求苛刻，常常會將問題或工作私人化，因此總是自尋煩惱。
比如，你正在跟甲聊天，無意中提到乙的名字，并被他聽到了。一般來說，這沒什么大不了的，可如果乙是完美型人格的話，他就會暗想：你們是在說我的壞話嗎？
完美型人格的人對自己提出高要求、高標(biāo)準(zhǔn)無可厚非，但是，如果將這些要求強(qiáng)加到他人身上，就會影響自己的社交關(guān)系了。
九型人格應(yīng)用心理學(xué) 作者簡介
蔡萬剛 ，二級國家心理咨詢師，一級人力資源管理師，東華大學(xué)管理學(xué)博士，上海社會科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，上海企業(yè)競爭力研究中心特聘研究員，澳門城市大學(xué)、南京師范大學(xué)特聘教授，華東師范大學(xué)新滬商發(fā)展研究院副院長，華東師范大學(xué)青少年發(fā)展研究中心副主任。長期專注于創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式與資本運(yùn)營、企業(yè)競爭力、總裁領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)校長和班主任領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的研究，在核心期刊上發(fā)表了多篇專著和學(xué)術(shù)論文，曾出版《孫子兵法的心理智慧》《表達(dá)心理學(xué)》等多部書籍
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