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21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材基礎會計21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材 版權信息
- ISBN：9787300260488
- 條形碼：9787300260488 ; 978-7-300-26048-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材基礎會計21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材 內容簡介
本教材根據高職學生的認知特點，以會計工作流程為主線，從對企業和會計的認知開始，讓學生首先學會辨識真實的會計憑證，通過學習借貸記賬法以處理企業各項經濟業務，掌握編制記賬憑證、登記各類賬簿、對賬與結賬、會計報表的編制等整個賬務處理過程，使學生對企業整個會計業務流程有一個全面的認識，具備勝任會計業務操作的職業能力。
21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材基礎會計21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材 目錄
項目一 會計職業概述
任務一 了解企業的基本業務流程
任務二 認識會計職業
任務三 會計崗位
項目二 認知會計
任務一 會計基礎知識認知
任務二 設置會計科目和賬戶
任務三 學習借貸記賬法
項目三 會計賬簿
任務一 認知會計賬簿
任務二 設置會計賬簿
項目四 原始憑證
任務一 認知原始憑證
任務二 填制和審核原始憑證
項目五 記賬憑證
任務一 認知記賬憑證
任務二 填制企業基本業務的記賬憑證
項目六 登記賬簿
任務一 登記日記賬
任務二 登記分類賬
任務三 對賬
任務四 結賬
項目七 財產清查
任務一 財產清查準備
任務二 庫存現金的清查及處理
任務三 銀行存款的清查及處理
任務四 實物資產的清查與處理
任務五 往來款項的清查與處理
項目八 編制會計報表
任務一 編制資產負債表
任務二 編制利潤表
任務三 編制現金流量表
項目九 會計資料的歸檔保管
任務一 會計憑證的裝訂與保管
任務二 會計資料的歸檔保管
參考文獻
任務一 了解企業的基本業務流程
任務二 認識會計職業
任務三 會計崗位
項目二 認知會計
任務一 會計基礎知識認知
任務二 設置會計科目和賬戶
任務三 學習借貸記賬法
項目三 會計賬簿
任務一 認知會計賬簿
任務二 設置會計賬簿
項目四 原始憑證
任務一 認知原始憑證
任務二 填制和審核原始憑證
項目五 記賬憑證
任務一 認知記賬憑證
任務二 填制企業基本業務的記賬憑證
項目六 登記賬簿
任務一 登記日記賬
任務二 登記分類賬
任務三 對賬
任務四 結賬
項目七 財產清查
任務一 財產清查準備
任務二 庫存現金的清查及處理
任務三 銀行存款的清查及處理
任務四 實物資產的清查與處理
任務五 往來款項的清查與處理
項目八 編制會計報表
任務一 編制資產負債表
任務二 編制利潤表
任務三 編制現金流量表
項目九 會計資料的歸檔保管
任務一 會計憑證的裝訂與保管
任務二 會計資料的歸檔保管
參考文獻
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21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材基礎會計21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材 節選
知識導航 會計是在研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析及解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，是一門可以有效管理經濟的應用學科，可以說它是社會科學的組成部分，也是一門重要的管理學科。在美國和中國，會計專業一直是熱門專業，隨著經濟的發展，企業對會計人員的需求逐年遞增。 會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企事業單位或其他組織的經濟活動進行全面、連續、系統地核算和監督，為相關人員提供會計信息。會計的研究對象是資金的運動。 一、會計職業的含義與特點 會計職業一般是指會計從業人員所從事的職業。會計職業由來已久，是一個傳統的職業，可追溯到1854年蘇格蘭愛丁堡會計師公會的成立。會計職業的發展伴隨經濟的發展而發展。 會計職業的特點包括:業務處理需要遵循相關法規;業務過程體現價值運動，更多地與貨幣資金打交道;會計職業具有很大的責任和風險;會計人員需要終身學習，不斷更新自身的知識結構。 二、會計職業的種類 會計職業的種類大體上可以分為單位會計和公共會計兩大類。 單位會計，是指企業、政府機關、社會團體等單位的會計，其主要工作任務是會計核算、會計監督和財務管理等。 公共會計，是指為社會各界服務的會計，主要是指注冊會計師。執行審計業務的注冊會計師，受企業等當事人的委托，對該單位的會計資料進行監督檢查，以鑒定企業的會計報表是否恰當，是否真實地反映其財務狀況、經營成果和現金流量。 三、會計職業的發展趨勢 會計是一個非常講究實際經驗和專業技巧的職業，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發展。想要得到好的發展，就要注意在工作中積累經驗，不斷提高專業素質和專業技巧，拓展自己的知識面。 隨著社會經濟的高速發展，會計行業已經開始和其他專業慢慢融合，從而產生了很多新職業，這也為以后會計人員的發展提供了更多的選擇機會。 2014年10月27日，財政部根據《會計改革與發展“十二五”規劃綱要》制定并發布 了《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》（財會〔2014〕27號），提出了理論、指引、人才、信息化加咨詢服務“4+1”的管理會計有機發展模式，管理會計必將成為未來會計發展的重要方向并蓬勃發展。 為貫徹落實財政部《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》，推進管理會計指引體系建設，提升單位管理會計工作水平，在充分利用財政部管理會計課題研究成果、廣泛調研的基礎上，財政部發布了《關于印發〈管理會計應用指引第100號———戰略管理〉等22項管理會計應用指引的通知》（財會〔2017〕24號，以下簡稱《應用指引》），總結提煉了目前在企業普遍應用且較為成熟的部分管理會計工具，以指導單位管理會計實踐。 《應用指引》作為管理會計指引體系的一個重要組成部分，是貫徹落實指導意見和基本指引的具體體現，其制定將為單位如何正確、有效地選擇和應用管理會計工具及方法提供借鑒或參考。
21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材基礎會計21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材 作者簡介
李建玲，天津城市職業學院，副教授，會計系主任。曾主編教材《基礎會計》《成本會計》《稅費計算與繳納》。2014年天津市教學成果二等獎。完成市級課題3項，發表論文10余篇。
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