中图网(原中国图书网):网上书店,中文字幕在线一区二区三区,尾货特色书店,中文字幕在线一区,30万种特价书低至2折!

歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊

包郵 語文個性化教學

作者:胡海舟
出版社:北京師范大學出版社出版時間:2017-03-01
開本: 其他 頁數(shù): 284
中 圖 價:¥18.3(3.8折) 定價  ¥48.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
開年大促, 全場包郵
?新疆、西藏除外
溫馨提示:5折以下圖書主要為出版社尾貨,大部分為全新(有塑封/無塑封),個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

語文個性化教學 版權(quán)信息

  • ISBN:9787303235964
  • 條形碼:9787303235964 ; 978-7-303-23596-4
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

語文個性化教學 本書特色

教學個性化是中外教育界都關(guān)注的問題,進入新世紀,更是成為研究的前沿問題。本書是我國*部系統(tǒng)、深入探究語文個性化教學的專著,是填補研究空白之作。作為江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程一期項目“語文教育”和江蘇省“十二五”教育科學規(guī)劃高教立項課題“語文個性化教學”的研究成果,它具有較強的理論價值,探討了語文個性化教學的終極目標、學理依據(jù)、內(nèi)外機制等一系列重大問題,力圖把語文個性化教學提升到人格發(fā)展的高度,使研究突破“術(shù)”的層面進入“道”的境界,以教師個性化的教促進、提升學生個性化的學,培養(yǎng)自由精神、獨立人格、探究勇氣和創(chuàng)新意識。其次,它具有很強的實踐價值,有利于革除傳統(tǒng)語文教學程式化、單一化、同質(zhì)化的弊端,走出當下亂舉大旗的語文個性化教學誤區(qū),實現(xiàn)中小學語文教學的靈活性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、科學性,促進學生語文素養(yǎng)的全面提高和語文教師的專業(yè)成長。全書共十六章,可分為五個板塊。*板塊是*章,立足歷史與時代的交匯點,思考社會進步與生命成長、教育發(fā)展的關(guān)系,強調(diào)個性化是21世紀教育教學的必然選擇,這是全書的引論部分。第二板塊為二至五章,探討個性化教學的內(nèi)涵、特征、價值,回顧國內(nèi)外個性化教學的歷史,分析中國傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代教育制度對語文個性化教學的影響,剖析當下的“語文舉旗”現(xiàn)象,提示我國語文個性化教學的基礎、背景和面臨的形勢,揭示問題的迫切性和研究的針對性。第三板塊為六至八章,總論語文個性化教學的理論依據(jù)、實施策略,除了學情評估精準化、目標制訂針對化、內(nèi)容選擇個性化、方法運用靈活化、組織形式多樣化、教學評價多元化,還必須體現(xiàn)母語教學的個性,按照漢字的特點教學漢字,依據(jù)漢語的特質(zhì)教學漢語。第四板塊九至十三章具體闡述識字寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習的特點、要則。第五板塊是*后三章,簡要評介當代22位有代表性的語文名師個性化教學成果,破解個性化教學與教學模式化之間的悖論關(guān)系,啟發(fā)廣大語文老師彰顯教學個性、形成教學思想,在語文教學的星空閃爍自己的星光。

語文個性化教學 內(nèi)容簡介

教學個性化是中外教育界都關(guān)注的問題,進入新世紀,更是成為研究的前沿問題。本書是我國靠前部系統(tǒng)、深入探究語文個性化教學的專著,是填補研究空白之作。作為江蘇省高校品牌專業(yè)建設工程一期項目“語文教育”和江蘇省“十二五”教育科學規(guī)劃高教立項課題“語文個性化教學”的研究成果,它具有較強的理論價值,探討了語文個性化教學的優(yōu)選目標、學理依據(jù)、內(nèi)外機制等一系列重大問題,力圖把語文個性化教學提升到人格發(fā)展的高度,使研究突破“術(shù)”的層面進入“道”的境界,以教師個性化的教促進、提升學生個性化的學,培養(yǎng)自由精神、獨立人格、探究勇氣和創(chuàng)新意識。其次,它具有很強的實踐價值,有利于革除傳統(tǒng)語文教學程式化、單一化、同質(zhì)化的弊端,走出當下亂舉大旗的語文個性化教學誤區(qū),實現(xiàn)中小學語文教學的靈活性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、科學性,促進學生語文素養(yǎng)的全面提高和語文教師的專業(yè)成長。全書共十六章,可分為五個板塊。靠前板塊是靠前章,立足歷史與時代的交匯點,思考社會進步與生命成長、教育發(fā)展的關(guān)系,強調(diào)個性化是21世紀教育教學的必然選擇,這是全書的引論部分。第二板塊為二至五章,探討個性化教學的內(nèi)涵、特征、價值,回顧靠前外個性化教學的歷史,分析中國傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代教育制度對語文個性化教學的影響,剖析當下的“語文舉旗”現(xiàn)象,提示我國語文個性化教學的基礎、背景和面臨的形勢,揭示問題的迫切性和研究的針對性。第三板塊為六至八章,總論語文個性化教學的理論依據(jù)、實施策略,除了學情評估精準化、目標制訂針對化、內(nèi)容選擇個性化、方法運用靈活化、組織形式多樣化、教學評價多元化,還必須體現(xiàn)母語教學的個性,按照漢字的特點教學漢字,依據(jù)漢語的特質(zhì)教學漢語。第四板塊九至十三章具體闡述識字寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習的特點、要則。第五板塊是很后三章,簡要評介當代22位有代表性的語文名師個性化教學成果,破解個性化教學與教學模式化之間的悖論關(guān)系,啟發(fā)廣大語文老師彰顯教學個性、形成教學思想,在語文教學的星空閃爍自己的星光。

語文個性化教學 目錄

**章 個性化,21世紀教育教學的必然選擇 一、回應時代的呼喚 二、追趕世界的腳步 第二章 個性化教學的內(nèi)涵、特征與價值 一、個性化教學的內(nèi)涵 二、個性化教學的特征 三、個性化教學的價值 第三章 個性化教學的歷史溯源 一、國外個性化教學思想與實踐 二、國內(nèi)個性化教學思想與實踐 第四章 中國傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代教育制度對個性化教學的影響 一、中國傳統(tǒng)文化對個性化教學的影響 二、現(xiàn)代教育制度對個性化教學的鉗制 第五章 對當下“語文舉旗”現(xiàn)象的透視、剖析與超越 一、程式化,“語文舉旗”的歷史背景 二、潮流化,“語文舉旗”的優(yōu)劣短長 三、個性化,語文教學的應然趨向 第六章 語文個性化教學的理論依據(jù) 一、符合馬克思主義關(guān)于人全面發(fā)展的思想 二、對應生命科學研究 三、呼應多元智能理論 四、契合建構(gòu)主義學說 五、回應接受美學重視讀者主體、能動作用的吁求 六、順應心理學對個體氣質(zhì)秉性多樣化的認識 七、接應語用學個性、動態(tài)、生成的語言觀 第七章 語文個性化教學的實施策略 一、學情評估精準化 二、目標制定針對化 三、內(nèi)容選擇個性化 四、方法運用靈活化 五、組織形式多樣化 六、教學評價多元化 第八章 漢字漢語的個性與漢語文教學的個性 一、針對漢字的特點教學漢字 二、按照漢語的規(guī)律教學漢語 三、語文教學必須契合漢語文化的思維方式 第九章 識字教學的個性化 一、識字教學的目標特點 二、學生識字的認知特點 三、識字教材編排的個性特點 四、識字教學實施的個性特點 五、當代個性化識字教學成果 第十章 閱讀教學的個性化 一、依據(jù)不同的文體特點,實現(xiàn)閱讀教學個性化 二、依據(jù)不同的語體風格,實現(xiàn)閱讀教學個性化 三、依據(jù)不同的課時目標、教學流程,實現(xiàn)閱讀教學個性化 四、依據(jù)不同學生的實際情況,實現(xiàn)閱讀教學個性化 五、依據(jù)不同教師的個體差異,實現(xiàn)閱讀教學個性化 六、個性化閱讀教學課例評析 第十一章 寫作教學的個性化 一、凸顯寫作主體,讓寫作成為個性化的活動 二、鼓勵自由表達,給個性化寫作廣闊的天地 三、注意對癥下藥,在寫作各階段予以個性化指導 四、注重探索實踐,讓個性化寫作落地生根 第十二章 口語交際教學的個性化 一、口語交際教學的個性特點 二、口語交際教學的操作特色 三、個性化口語交際教學課例與評析 第十三章 綜合性學習的個性化 一、綜合性學習的特殊定位 二、綜合性學習的個性特點 三、綜合性學習的操作特色 四、個性化綜合性學習課例與評析 第十四章 燦若星辰:當代名師語文個性化教學評介 一、中學名師語文個性化教學評介 二、小學名師語文個性化教學評介 第十五章 閃爍自己的星光:塑造教學個性形成教學風格 一、塑造教學個性、形成教學風格的意義 二、塑造教學個性、形成教學風格的路徑 第十六章 個性化教學與教學模式化悖論關(guān)系的突破 一、厘清復雜關(guān)系 二、去除行政干預 三、敢于不斷超越 四、健全獎評機制 余論 核心素養(yǎng)時代的語文個性化教學 參考文獻 后記
展開全部

語文個性化教學 作者簡介

胡海舟,江蘇如皋人,1963年5月出生,1983年7月畢業(yè)于揚州師范學院中文系漢語言文學專業(yè);教授,江蘇省語文課程與教學論研究中心常務理事,江蘇省中小學教師資格面試工作專家指導委員會委員,江蘇省正高級教師職稱評審委員會委員,南通市高校教學名師,江蘇省五一勞動獎章獲得者。“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《小學語文課程與教學論》副主編,教師教育國家精品課程資源共享課《小學課程設計與評價》主講教師。2000以來,出版《語文課程改革問題與對策》《新課程語文教育探索》2本專著,《漢語文化視野中的新課程小學語文教學》1本合著;在《中國教育學刊》《中國教育報》《教育理論與實踐》《教學與管理》《教育評論》《中學語文教學參考》《小學語文教學》等刊物發(fā)表論文100余篇,其中,中國人民大學報刊復印資料《高中語文教與學》《初中語文教與學》《小學各科教與學》全文轉(zhuǎn)載近10篇;主持江蘇省“十一五”“十二五”“十三五”教育科學規(guī)劃立項課題研究3項;2次獲江蘇省教育科學優(yōu)秀成果獎。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服
主站蜘蛛池模板: 球磨机,节能球磨机价格,水泥球磨机厂家,粉煤灰球磨机-吉宏机械制造有限公司 | 纯化水设备-纯水设备-超纯水设备-[大鹏水处理]纯水设备一站式服务商-东莞市大鹏水处理科技有限公司 | 工业硝酸钠,硝酸钠厂家-淄博「文海工贸」| 皮带输送机-大倾角皮带输送机-皮带输送机厂家-河南坤威机械 | 空冷器|空气冷却器|空水冷却器-无锡赛迪森机械有限公司[官网] | 手持气象站_便携式气象站_农业气象站_负氧离子监测站-山东万象环境 | TYPE-C厂家|TYPE-C接口|TYPE-C防水母座|TYPE-C贴片-深圳步步精 | 隆众资讯-首页_大宗商品资讯_价格走势_市场行情 | 转子泵_凸轮泵_凸轮转子泵厂家-青岛罗德通用机械设备有限公司 | 诗词大全-古诗名句 - 古诗词赏析| 带锯机|木工带锯机圆木推台锯|跑车带锯机|河北茂业机械制造有限公司| | 合肥抖音SEO网站优化-网站建设-网络推广营销公司-百度爱采购-安徽企匠科技 | 热熔胶网膜|pes热熔网膜价格|eva热熔胶膜|热熔胶膜|tpu热熔胶膜厂家-苏州惠洋胶粘制品有限公司 | 【官网】博莱特空压机,永磁变频空压机,螺杆空压机-欧能优 | 展厅设计公司,展厅公司,展厅设计,展厅施工,展厅装修,企业展厅,展馆设计公司-深圳广州展厅设计公司 | 杭州营业执照代办-公司变更价格-许可证办理流程_杭州福道财务管理咨询有限公司 | 针焰试验仪,灼热丝试验仪,漏电起痕试验仪,水平垂直燃烧试验仪 - 苏州亚诺天下仪器有限公司 | 绿萝净除甲醛|深圳除甲醛公司|测甲醛怎么收费|培训机构|电影院|办公室|车内|室内除甲醛案例|原理|方法|价格立马咨询 | 潜水搅拌机-双曲面搅拌机-潜水推进器|奥伯尔环保 | 集装箱展厅-住人集装箱住宿|建筑|房屋|集装箱售楼处-山东锐嘉科技工程有限公司 | 精密线材测试仪-电线电缆检测仪-苏州欣硕电子科技有限公司 | 深圳宣传片制作_产品视频制作_深圳3D动画制作公司_深圳短视频拍摄-深圳市西典映画传媒有限公司 | 翰墨AI智能写作助手官网_人工智能问答在线AI写作免费一键生成 | 西宁装修_西宁装修公司-西宁业之峰装饰-青海业之峰墅级装饰设计公司【官网】 | 上海办公室设计_办公楼,写字楼装修_办公室装修公司-匠御设计 | 地埋式垃圾站厂家【佳星环保】小区压缩垃圾中转站转运站 | 建筑消防设施检测系统检测箱-电梯**检测仪器箱-北京宇成伟业科技有限责任公司 | 仪器仪表网 - 永久免费的b2b电子商务平台 | 微信小程序定制,广州app公众号商城网站开发公司-广东锋火 | 安徽净化板_合肥岩棉板厂家_玻镁板厂家_安徽科艺美洁净科技有限公司 | 滚珠丝杆升降机_螺旋升降机_丝杠升降机-德迈传动 | 三价铬_环保铬_环保电镀_东莞共盈新材料贸易有限公司 | 脉冲除尘器,除尘器厂家-淄博机械 | 山东锐智科电检测仪器有限公司_超声波测厚仪,涂层测厚仪,里氏硬度计,电火花检漏仪,地下管线探测仪 | 青岛美佳乐清洁工程有限公司|青岛油烟管道清洗|酒店|企事业单位|学校工厂厨房|青岛油烟管道清洗 插针变压器-家用电器变压器-工业空调变压器-CD型电抗器-余姚市中驰电器有限公司 | 中原网视台| 镀锌钢格栅_热镀锌格栅板_钢格栅板_热镀锌钢格板-安平县昊泽丝网制品有限公司 | 首页-恒温恒湿试验箱_恒温恒湿箱_高低温试验箱_高低温交变湿热试验箱_苏州正合 | RV减速机-蜗轮蜗杆减速机-洗车机减速机-减速机厂家-艾思捷 | 河北中仪伟创试验仪器有限公司是专业生产沥青,土工,水泥,混凝土等试验仪器的厂家,咨询电话:13373070969 | 电表箱-浙江迈峰电力设备有限公司-电表箱专业制造商 |