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藝術·設計的色彩構成 版權信息
- ISBN：9787553792293
- 條形碼：9787553792293 ; 978-7-5537-9229-3
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藝術·設計的色彩構成 本書特色
《藝術·設計的色彩構成（修訂版）》屬于朝倉直巳先生對“三大構成”設計理論中“色彩構成”部分的總結，從色彩構成的意義和目的、色彩的要素和體系、色彩構成、色彩的心理、生活與色彩、藝術家喜愛的配色、調色、色彩要語解說等幾個方面部分進行闡述。書中所選案例來自藝術名作和學生作品，舉例豐富，分析詳細。 本書強調對學生的審美能力、創造能力和動手能力的培養。本書可作為高等院校及中等專業學校藝術設計專業教材，也可供廣大藝術設計工作者和藝術設計愛好者參考。
藝術·設計的色彩構成 內容簡介
★推薦一：現代藝術設計基礎“三大構成”教材； ★推薦二：適合藝術設計專業師生； ★推薦三：收錄大量現當代藝術家和學生素材作品，圖文并茂，深入淺出。
藝術·設計的色彩構成 目錄
緒論
**章 色彩構成的意義和目的
**節 作為基礎造型的色彩構成
1. 色彩與基礎造型2. 色彩的世界第二節 色彩構成的主旨
1. 色彩構成的目的2. 色彩構成的學習方法
第二章 色彩的要素和體系
**節 色彩系統
1. 色彩的體系化2. 色彩系統的種類第二節 混合色系代表性的色彩系統
第三節 奧斯特瓦爾德系統
第四節 曼塞爾系統
第五節 PCCS（日本色彩研究所配色體系）
第三章 色彩構成
**節 色立體中心軸的配色設計
（無色系的色彩構成）
1. 白與黑2. 米色和棕黑色3. 無色系 有色系
第二節 色立體橫斷面的配色設計
（基于色相距離的色彩構成）1. 強度對比系色相的配色（120°~180°）
2. 中度對比系色相的配色（60°~120°）
3. 弱對比系色相的配色（10°~60°）
4. 同類色相的配色（0°~10°）
5. 暖色與冷色6. 多色配色第三節 色立體縱斷面的配色設計Ⅰ
1. 明度的色彩構成2. 純度的色彩構成3. 明度/ 純度的四種類型配色
4. 清色與濁色第四節 色立體縱斷面的配色設計Ⅱ
1. 活化色調的配色（高純度）2. 活化色調的配色（次高純度）3. 非活化色調的配色（次低純度）4. 非活化色調的配色（低純度）5. 不同色調間的配色組合第五節 關于配色的其他重要事項
1. 色彩漸變2. 重點色3. 支配色4. 色彩的重疊與分割5. 面積、位置、數量6. 含有光澤的色（金色、銀色等）7. 光的表現
第四章 色彩的心理
**節 色彩的性能
1. 色彩的前進性與后退性2. 色彩的膨脹性與收縮性3. 色彩的輕重感4. 色彩的視覺認知性第二節 色彩的形象
1. 單色的形象2. 三色配色的形象3. 形象的配色構成第三節 色彩與錯視
1. 色彩對比2. 色彩同化
第五章 生活與色彩
**節 多樣的色彩觀
1. 生活空間與色彩2. 多樣的色彩觀第二節 服裝與色彩
1. 服裝的素材與色彩
2. 服裝的色彩與自我表現
3. 服裝設計與TPO
第三節 飲食與色彩
1. 飲食與色彩2. 餐具與造型美3. 餐桌上的色彩
第四節 工業設計
第五節 居住與設計
1. 環境設計
2. 室內空間的色彩規劃
3. 關于光源的演色性
4. 繪畫與宣傳招貼畫的裝飾5. 頭發的顏色與背景
6. 學校教育中的色彩問題
第六節 環境與色彩
1. 室外空間的色彩設計
2. 素材的固有色與人工色
3. 招牌的色彩4. 街道景觀的色彩設計5. 丹麥的例子
6. 開敞空間的色彩
第六章 藝術家喜愛的配色
**節 色彩與形（卡爾·格斯特納）
第二節 光與色彩（勝井三雄）
第三節 關于色彩（松永真）
第四節 建筑的色彩（栗原嘉一郎）
1. 建筑色彩的基本
2. 標志與藝術作品的藝術效應
第七章 調色
**節 色相、色調的調色方法
第二節 調色的要點
第三節 調色的原則
第八章 色彩要語解說
展開全部
藝術·設計的色彩構成 相關資料
“無論是今天的教師還是學生，‘圖文并茂的文本表述’都不僅是專業的基本功，而且是專業成果*重要的載體之一。具體說來，在設計表達中，從信息搜集到市場調查，從意象手稿到要點備注，從形態節點到價值聚焦，從感性展現到理性推演，從理性評判到多維博引……對這諸多緯度的元素的整合成型，使得‘圖文文本表述’幾乎成為一個相對獨立、*完整的‘專業’。在 閱讀并學習這套構成叢書的過程中，讀者可清晰地領略朝倉先生完整的‘圖文表述’策略及手法。 這套策略與手法，可成為從事設計尤其是設計教與學的師生們生動、具體、完整及可借鑒的參照。 ——中國高等教育學會設計教育專業委員會副主任、原廣州美術學院副院長 趙健 “對于中國設計教育來說，來自日本*直接的影響應該是在包豪斯基礎課基礎上完成的“三大構成”系統了。朝倉直巳編寫的三本構成教材《平面構成》《色彩構成》《立體構成》，對中國的院校來說影響太大了。” ——中國汕頭大學長江藝術與設計學院院長 王受之
藝術·設計的色彩構成 作者簡介
朝倉直巳（1929-2003），日本著名設計教育家、構成教育家，畢業于東京教育大學藝術學科構成專業，曾任亞洲基礎造型學會第一任會長、日本筑波大學（原東京教育大學）教授、日本文教大學教授。上世紀80年代起多次來我國舉辦講座，推廣基礎構成課程，投入許多心力，影響廣泛。曾任中國廣州美術學院教授、山東工藝美院名譽教授。比較重要的作品有《藝術·設計的平面構成》《藝術·設計的色彩構成》《藝術·設計的立體構成》《藝術·設計的光跡構成》《藝術·設計的紙的構成》《設計的程序》《幾何學的藝術》等。
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