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社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787500952619
- 條形碼：9787500952619 ; 978-7-5009-5261-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)教材 內(nèi)容簡介
本書從社會體育指導(dǎo)員的實(shí)際工作出發(fā)，以工作規(guī)范、基本知識、組織管理、健身指導(dǎo)和自設(shè)教材為綱目，更貼近培訓(xùn)工作和各級社會體育指導(dǎo)員的工作實(shí)際。 本書重新歸納、整理了教學(xué)專題和知識要點(diǎn)，列舉了80余個教學(xué)專題和若干知識要點(diǎn)，這些專題和要點(diǎn)吸納了近年來我國公共體育服務(wù)、全民健身志愿服務(wù)以及社會體育實(shí)踐與理論發(fā)展的新成果，更加適應(yīng)社會體育指導(dǎo)員的工作需要。
社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)教材 目錄
**章 社會體育指導(dǎo)員的社會責(zé)任
**節(jié) 社會體育指導(dǎo)員在建設(shè)體育強(qiáng)國中的責(zé)任
一、我國體育進(jìn)入建設(shè)體育強(qiáng)國的新階段
二、全民健身在建設(shè)體育強(qiáng)國中的重要地位
三、社會體育指導(dǎo)員要為建設(shè)體育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量
第二節(jié) 社會體育指導(dǎo)員在促進(jìn)社會發(fā)展中的責(zé)任
一、社會體育指導(dǎo)員對提高全民族健康素質(zhì)的積極作用
二、社會體育指導(dǎo)員應(yīng)為發(fā)展先進(jìn)體育文化做出貢獻(xiàn)
三、社會體育指導(dǎo)員承擔(dān)著提供公共體育服務(wù)的重要職責(zé)
第三節(jié) 全面提高社會體育指導(dǎo)員的素質(zhì)
一、提高社會體育指導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)
二、提高社會體育指導(dǎo)員的法律素質(zhì)
三、提高社會體育指導(dǎo)員的道德素質(zhì)
思考題
第二章 社會體育指導(dǎo)員的學(xué)習(xí)與提高
**節(jié) 不斷提高社會體育指導(dǎo)水平
一、不斷提高社會體育指導(dǎo)水平的客觀需求
二、加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)的迫切任務(wù)
三、持續(xù)提高社會體育指導(dǎo)員水平的制度保障
第二節(jié) 繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一、推動社會體育指導(dǎo)員繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義和要求
二、做好社會體育指導(dǎo)員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
第三節(jié) 交流展示與總結(jié)探索
一、交流展示與總結(jié)探索對提高社會體育指導(dǎo)員水平的作用
二、開展社會體育指導(dǎo)員交流展示活動的方法和要求
三、社會體育指導(dǎo)員做好總結(jié)探索的方法和要求
思考題
第三章 體育健身與健康生活方式
**節(jié) 健康生活方式的內(nèi)涵
一、生活方式的概念
二、影響生活方式的因素
三、生活方式中影響社會體育的幾個要素
四、中國城鄉(xiāng)居民急劇變化中的生活方式
五、生活方式轉(zhuǎn)變所引發(fā)的健康問題
六、健康的生活方式
七、亞健康成為社會普遍的健康問題
第二節(jié) 體育健身與健康生活方式的建立
一、體育健身對改善生活方式的作用
二、社會體育對提高生活質(zhì)量的作用
思考題
第四章 國內(nèi)外社會體育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢
**節(jié) 工業(yè)發(fā)達(dá)國家大眾體育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢
一、工業(yè)發(fā)達(dá)國家大眾體育興起的社會原因
二、工業(yè)發(fā)達(dá)國家發(fā)展大眾體育的做法和經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 我國社會體育的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
一、我國社會體育的現(xiàn)狀
二、我國社會體育的發(fā)展趨勢
思考題
第五章 運(yùn)動性心理疲勞的預(yù)防與消除
**節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的概念、表現(xiàn)和產(chǎn)生原因
一、什么是運(yùn)動性心理疲勞
二、運(yùn)動性心理疲勞的表現(xiàn)
三、運(yùn)動性心理疲勞產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的診測方法
一、心理指標(biāo)的監(jiān)測
二、生理生化指標(biāo)的監(jiān)測
三、行為觀察
第三節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的預(yù)防與消除
一、設(shè)置短期目標(biāo)
二、變換練習(xí)方式
三、變換休息方式
四、樂于接受自我
五、合理補(bǔ)充營養(yǎng)
六、尋求社會支持
思考題
……
第六章 體育健身科學(xué)研究的基本方法
第七章 體育人群協(xié)會、公共服務(wù)體系管理及社會體育管理創(chuàng)新
第八章 體育工作規(guī)劃制訂與專題研討會管理
第九章 社會體育指導(dǎo)員組織的管理
第十章 體育健身效果評價
第十一章 康復(fù)體育方法介紹
第十二章 體育技能展示與交流的指導(dǎo)方法
第十三章 體育健身項(xiàng)目的創(chuàng)新、開發(fā)與推廣
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**節(jié) 社會體育指導(dǎo)員在建設(shè)體育強(qiáng)國中的責(zé)任
一、我國體育進(jìn)入建設(shè)體育強(qiáng)國的新階段
二、全民健身在建設(shè)體育強(qiáng)國中的重要地位
三、社會體育指導(dǎo)員要為建設(shè)體育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量
第二節(jié) 社會體育指導(dǎo)員在促進(jìn)社會發(fā)展中的責(zé)任
一、社會體育指導(dǎo)員對提高全民族健康素質(zhì)的積極作用
二、社會體育指導(dǎo)員應(yīng)為發(fā)展先進(jìn)體育文化做出貢獻(xiàn)
三、社會體育指導(dǎo)員承擔(dān)著提供公共體育服務(wù)的重要職責(zé)
第三節(jié) 全面提高社會體育指導(dǎo)員的素質(zhì)
一、提高社會體育指導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)
二、提高社會體育指導(dǎo)員的法律素質(zhì)
三、提高社會體育指導(dǎo)員的道德素質(zhì)
思考題
第二章 社會體育指導(dǎo)員的學(xué)習(xí)與提高
**節(jié) 不斷提高社會體育指導(dǎo)水平
一、不斷提高社會體育指導(dǎo)水平的客觀需求
二、加強(qiáng)社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè)的迫切任務(wù)
三、持續(xù)提高社會體育指導(dǎo)員水平的制度保障
第二節(jié) 繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一、推動社會體育指導(dǎo)員繼續(xù)學(xué)習(xí)的意義和要求
二、做好社會體育指導(dǎo)員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
第三節(jié) 交流展示與總結(jié)探索
一、交流展示與總結(jié)探索對提高社會體育指導(dǎo)員水平的作用
二、開展社會體育指導(dǎo)員交流展示活動的方法和要求
三、社會體育指導(dǎo)員做好總結(jié)探索的方法和要求
思考題
第三章 體育健身與健康生活方式
**節(jié) 健康生活方式的內(nèi)涵
一、生活方式的概念
二、影響生活方式的因素
三、生活方式中影響社會體育的幾個要素
四、中國城鄉(xiāng)居民急劇變化中的生活方式
五、生活方式轉(zhuǎn)變所引發(fā)的健康問題
六、健康的生活方式
七、亞健康成為社會普遍的健康問題
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一、體育健身對改善生活方式的作用
二、社會體育對提高生活質(zhì)量的作用
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**節(jié) 工業(yè)發(fā)達(dá)國家大眾體育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢
一、工業(yè)發(fā)達(dá)國家大眾體育興起的社會原因
二、工業(yè)發(fā)達(dá)國家發(fā)展大眾體育的做法和經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 我國社會體育的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
一、我國社會體育的現(xiàn)狀
二、我國社會體育的發(fā)展趨勢
思考題
第五章 運(yùn)動性心理疲勞的預(yù)防與消除
**節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的概念、表現(xiàn)和產(chǎn)生原因
一、什么是運(yùn)動性心理疲勞
二、運(yùn)動性心理疲勞的表現(xiàn)
三、運(yùn)動性心理疲勞產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的診測方法
一、心理指標(biāo)的監(jiān)測
二、生理生化指標(biāo)的監(jiān)測
三、行為觀察
第三節(jié) 運(yùn)動性心理疲勞的預(yù)防與消除
一、設(shè)置短期目標(biāo)
二、變換練習(xí)方式
三、變換休息方式
四、樂于接受自我
五、合理補(bǔ)充營養(yǎng)
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社會體育指導(dǎo)員技術(shù)等級培訓(xùn)教材 節(jié)選
社會體育指導(dǎo)員作為全民健身志愿服務(wù)的主力軍，在直接為健身群眾提供幫助服務(wù)和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的同時，還將通過體育進(jìn)一步在促進(jìn)社會發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。社會體育指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)清責(zé)任，努力承擔(dān)起促進(jìn)全民族素質(zhì)提高、促進(jìn)社會文化的繁榮發(fā)展、促進(jìn)基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要使命。一、社會體育指導(dǎo)員對提高全民族健康素質(zhì)的積極作用國民素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等多方面內(nèi)容，無論是個人、群體還是整個民族，這些素質(zhì)都不可或缺，它們構(gòu)成了有機(jī)統(tǒng)一、密切聯(lián)系的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)。而且，其中的健康素質(zhì)是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)保障，是民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。 社會體育指導(dǎo)員作為有中國特色的全民健身志愿服務(wù)工作者，是開展全民健身志愿服務(wù)活動的主力軍，要立足城鄉(xiāng)社區(qū)和各個單位，傳授體育健身技能，普及科學(xué)健身知識，指導(dǎo)基層群眾開展體育健身活動，引導(dǎo)人們形成科學(xué)健康文明的生活方式，這是一項(xiàng)提高人的健康素質(zhì)的工作。而且，社會體育指導(dǎo)員作為一個比較龐大的工作群體，通過為廣大健身群眾提供指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)而形成更大范圍的體育健身影響和對我國全民健身事業(yè)的整體推動，在提高全民族健康素質(zhì)進(jìn)而提高全民族整體素質(zhì)方面，發(fā)揮著重要而積極的作用。一、社會體育指導(dǎo)貫應(yīng)為發(fā)展先進(jìn)體育文化做出貢獻(xiàn)體育作為一種文化形態(tài)，其發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展相輔相成，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步而發(fā)展進(jìn)步，又以其特有的文化功能，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮著能動作用。體育從多方面表現(xiàn)出獨(dú)特的文化價值和文化作用，已成為一個國家和地區(qū)綜合實(shí)力、特別是文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，成為重要的文化載體和文化傳播窗口，成為使人獲得美好的健美享受和激勵個人與民族奮進(jìn)的精神。體育作為文化的重要組成部分，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮，大力發(fā)展和繁榮體育文化，是各條體育戰(zhàn)線和體育工作者包括社會體育指導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任！ ∩鐣w育指導(dǎo)員所從事的全民健身志愿服務(wù)是一項(xiàng)體現(xiàn)崇高體育價值理念、包括豐富科學(xué)知識內(nèi)涵、建立文明健康生活方式的工作。社會體育指導(dǎo)員要通過自己的志愿服務(wù)，向全社會展示利他助人的高尚情操，傳播無私奉獻(xiàn)的志愿精神；要通過對健身群眾的健身指導(dǎo)和教學(xué)幫助，傳授科學(xué)健身的理念、知識和方法，科學(xué)地組織群眾積極地參加健身鍛煉；要通過對健身群眾的宣傳教育和組織引領(lǐng)，帶動和幫助廣大群眾改變不良的生活習(xí)慣，建立健康、科學(xué)、文明的生活方式，不斷提高生活質(zhì)量。正是因?yàn)樯鐣w育指導(dǎo)工作具有豐富的文化內(nèi)涵和文化價值，使社會體育指導(dǎo)員能夠在建設(shè)社會主義精神文明和發(fā)展先進(jìn)體育文化中發(fā)揮出積極的作用。在國家不斷推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的進(jìn)程中，每一位社會體育指導(dǎo)員都要不斷提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和道德文明水準(zhǔn)，充分理解和努力發(fā)揮自己從事全民健身志愿服務(wù)的文化影響力，為發(fā)展和繁榮先進(jìn)的體育健身文化做出貢獻(xiàn)！
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