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包郵 小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案
作者：(美)貝弗莉·安·秦
開本：
16開
頁數(shù)：
140
讀者評(píng)分：5分2條評(píng)論
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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預(yù)估到手價(jià)是按參與促銷活動(dòng)、以最優(yōu)惠的購買方案計(jì)算出的價(jià)格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實(shí)際到手價(jià)。
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小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案 版權(quán)信息
- ISBN：9787301147993
- 條形碼：9787301147993 ; 978-7-301-14799-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案 內(nèi)容簡介
從史前文明、中世紀(jì)騎士到廣袤的外太空，從古埃及象形文字、北歐海盜船到可愛的帝企鵝……通過學(xué)習(xí)""小論文寫作7堂必修課""，你會(huì)像美國的孩子一樣，得到系統(tǒng)的研究性論文寫作訓(xùn)練，不僅找到自己感興趣的豐富多彩的論文題目，還能學(xué)會(huì)查資料、做筆記的本領(lǐng)；不僅寫出漂亮的小論文、增長知識(shí)，還能發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦做研究的能力。這樣的探究技能，會(huì)讓你在今后的人生中受益無窮！ 那么，現(xiàn)在就和""填鴨式學(xué)習(xí)""說""Bye-bye""吧，用充滿樂趣的小論文寫作去探索未知的世界，開啟你的智慧之門！"
小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案 目錄
第1堂課 尋找論文題目
什么樣的題目是好題目
如何找到適合你的論文題目
縮小題目的范圍
安排寫作進(jìn)度
第2堂課 查資料
從哪里開始著手
提出問題：5W+H
圖書館目錄
期刊索引
其他資源
編制文獻(xiàn)卡片
第3堂課 做筆記
高效率地利用文獻(xiàn)
做筆記的方法
什么祥的筆記是好筆記
整理筆記
第4堂課 擬寫論文提綱
什么是提綱
從筆記到提綱
擬寫提綱的規(guī)則
設(shè)計(jì)論文的開頭和結(jié)尾
第5堂課 起草論文初稿
遵循一定的格式
開始寫作
注明出處
確定論文標(biāo)題
第6堂課 修改和修訂初稿
檢查每一部分內(nèi)容
力求完美
校對
列出參考文獻(xiàn)
第7堂課 提交論文
整潔很重要
圖形可讓論文增色
當(dāng)眾演講論文
附錄A 工作進(jìn)度表
附錄B 論文范文
附錄C 自然評(píng)價(jià)：論文寫作過程中的收獲
什么樣的題目是好題目
如何找到適合你的論文題目
縮小題目的范圍
安排寫作進(jìn)度
第2堂課 查資料
從哪里開始著手
提出問題：5W+H
圖書館目錄
期刊索引
其他資源
編制文獻(xiàn)卡片
第3堂課 做筆記
高效率地利用文獻(xiàn)
做筆記的方法
什么祥的筆記是好筆記
整理筆記
第4堂課 擬寫論文提綱
什么是提綱
從筆記到提綱
擬寫提綱的規(guī)則
設(shè)計(jì)論文的開頭和結(jié)尾
第5堂課 起草論文初稿
遵循一定的格式
開始寫作
注明出處
確定論文標(biāo)題
第6堂課 修改和修訂初稿
檢查每一部分內(nèi)容
力求完美
校對
列出參考文獻(xiàn)
第7堂課 提交論文
整潔很重要
圖形可讓論文增色
當(dāng)眾演講論文
附錄A 工作進(jìn)度表
附錄B 論文范文
附錄C 自然評(píng)價(jià)：論文寫作過程中的收獲
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小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案 節(jié)選
第1堂課尋找論文題目什么樣的題目是好題目給論文選擇一個(gè)題目，這里面的工作量可比聽起來的要大得多——尤其是當(dāng)老師給了你一個(gè)自由選擇的范圍時(shí)。不過，如果你能牢記下面這些簡單的原則，就可以使這一工作變得輕松許多。 選擇你感興趣的題目許多學(xué)生認(rèn)為，選題目的*佳辦法就是選一個(gè)聽起來簡單的。然而，這樣做可能會(huì)事與愿違。為什么呢？因?yàn)槟憧赡軐@個(gè)題目毫無興趣！想一想，你將與這個(gè)題目共度好幾天，甚至好幾個(gè)星期，如果你面對的是一個(gè)無聊、乏味的題目，要圍繞它去思考、閱讀、寫作，那將會(huì)令你多么厭煩啊！如果老師已經(jīng)給你指定了題目，然而題目并不是你所感興趣的，那怎么辦呢？你可以考慮和老師商量一下，讓他允許你選擇同一領(lǐng)域內(nèi)相似的題目。比如你不喜歡金魚，老師卻讓你研究金魚，這個(gè)時(shí)候，你可以考慮問問老師，你能不能改寫你更喜歡的動(dòng)物？你需要將可供選擇的題目寫下來，拿給老師看。然后告訴老師，如果他允許，你更希望用這個(gè)相近的題目作為論文題目。（這個(gè)時(shí)候，你一定要讓他知道：其實(shí)你也很樂意完成他指定的題目，只不過你對自己選擇的那個(gè)題目興趣更大一點(diǎn)。）假如老師不同意你的建議，而他也有說服你的理由，那就嘗試著學(xué)會(huì)理解吧！許多同學(xué)意外地發(fā)現(xiàn)，雖然他們對老師指定的題目并沒有特別的喜好，但當(dāng)他們通過研究，對這個(gè)題目了解得越來越多時(shí)，他們就會(huì)愛上這個(gè)題目！ ……
小論文寫作7堂必修課:美國中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)特訓(xùn)方案 作者簡介
周凱南，博士，中科院植物所副研究員，主要從事菊科、槭樹科和堇菜科等類群的分類學(xué)研究，完成《中國植物志》英文版(Flora of China)菊科、槭樹科和堇菜科約460種的編寫，目前主要進(jìn)行《泛喜馬拉雅植物志》(Flora of Pan-Himalayas)菊科、槭樹科和堇菜科的編研。
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