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普通高等教育十三五規劃教材管理學基礎 版權信息
- ISBN：9787111584919
- 條形碼：9787111584919 ; 978-7-111-58491-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高等教育十三五規劃教材管理學基礎 本書特色
本書系統介紹了管理學的基礎知識和理論，并即實現了現代管理理論的新研究成果，圍繞管理的五大職能而展開，全書共分為8個學習情境，19個學習任務，分別闡述了認知、管理道德與社會責任承擔、決策與計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制、創新等內容，同時特別注重管理理論與實踐的緊密結合。
普通高等教育十三五規劃教材管理學基礎 內容簡介
本書系統介紹了管理學的基礎知識和理論，并即實現了現代管理理論的新研究成果，圍繞管理的五大職能而展開，全書共分為8個學習情境，19個學習任務，分別闡述了認知、管理道德與社會責任承擔、決策與計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制、創新等內容，同時特別注重管理理論與實踐的緊密結合。
普通高等教育十三五規劃教材管理學基礎 目錄
前言
學習情境一管理認知,
任務一如何理解管理及管理學,
任務二管理理論的形成與發展
任務三如何進行管理學的學習與運用
學習情境二管理的道德與責任承擔
任務一管理及管理者的道德行為分析
任務二社會責任界定及價值取向
學習情境三管理的全球化與信息化
任務一全球化管理分析
任務二信息化管理分析
學習情境四決策與計劃
任務一決策過程分析
任務二計劃工作流程
任務三戰略計劃實施及管理
任務四目標管理
學習情境五組織職能分析
任務一組織設計及構造
任務二組織運行分析
任務三組織文化及組織變革
學習情境六領導職能
任務一領導及領導者認知
任務二激勵原理及實務
任務三溝通及組織沖突管理
學習情境七控制及控制實務
任務一控制及控制過程
任務二有效控制
學習情境八創新管理與創業實踐
任務一創新及創新職能
任務二企業技術創新及組織創新
任務三創業管理
參考文獻
學習情境一管理認知,
任務一如何理解管理及管理學,
任務二管理理論的形成與發展
任務三如何進行管理學的學習與運用
學習情境二管理的道德與責任承擔
任務一管理及管理者的道德行為分析
任務二社會責任界定及價值取向
學習情境三管理的全球化與信息化
任務一全球化管理分析
任務二信息化管理分析
學習情境四決策與計劃
任務一決策過程分析
任務二計劃工作流程
任務三戰略計劃實施及管理
任務四目標管理
學習情境五組織職能分析
任務一組織設計及構造
任務二組織運行分析
任務三組織文化及組織變革
學習情境六領導職能
任務一領導及領導者認知
任務二激勵原理及實務
任務三溝通及組織沖突管理
學習情境七控制及控制實務
任務一控制及控制過程
任務二有效控制
學習情境八創新管理與創業實踐
任務一創新及創新職能
任務二企業技術創新及組織創新
任務三創業管理
參考文獻
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