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社會排斥與融合模式研究 版權信息
- ISBN：9787509656853
- 條形碼：9787509656853 ; 978-7-5096-5685-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會排斥與融合模式研究 本書特色
社會融合首要探討的是與之對立的社會排斥的理論。時勘著的《社會排斥與融合模式研究》介紹了國際研究的*新趨勢，同時，也介紹了實驗室實驗法探究的社會排斥的心理奧秘。大家知道，人是一種社會性動物，有被社會接納的需要和尋求與他人建立關系的動機。當這種被接納的需求不能得到滿足時，個體就會感受到價值感缺失與自尊受損。外來人口在社會交往中容易被他人拒絕、貶低或排斥，這樣，就會導致其建立社會聯系的需求無法得到滿足。實驗室實驗法是社會心理學的主流研究方法，它十分關注實驗范式和理論模型的應用。這里，我們介紹了社會排斥理論模型和實驗范式，還介紹了單獨受排斥與共同受排斥的差異、與熟人共同受排斥以及與陌生人共同受排斥的差別。從研究結果可以看出，共同受排斥，特別是與熟人一起受排斥能夠有效減少對歸屬感和存在意義感的損害，社會支持在其中發揮了重要的作用，這部分實證研究結果為后期的研究和實踐奠定了理論和方法基礎。
社會排斥與融合模式研究 內容簡介
社會排斥和融合是當前和諧社會建設中尤為重要的問題之一。本書首先從社會排斥理論的角度介紹了國際研究的*新趨勢，同時，也采用實驗室方法探究了社會排斥的心理影響機制。然后，考察了美國加州19所學校亞裔美國學生的跨種族友誼選擇和群際之間的態度，進而對于我國流動兒童是否受到歧視、身份認同等問題展開了研究，從群際接觸理論的視角出發，考查了城市常住學生與外來學生之間的交友情況，以及友誼與群際態度的關系，為促進外地學生融入新居住地的生活提供了依據。第三部分聯合了廣州市荔灣區企業展開團隊調查研究，對職場排斥與員工反生產行為之間的內在作用機制及其邊界條件進行了探究，研究發現，個體防御型調節焦點對“職場排斥 — 情緒衰竭 — 組織指向的反生產行為”這一中介效應有顯著的調節作用；然后，采用文獻研究和問卷調查相結合的方式，探究了外來人員在社會排斥與社區歸屬感的關系，以及社會自我效能感對這種關系的調節作用。此外，還探究了社會距離在社會排斥與社區歸屬感之間的中介效應，生活滿意感對于社會排斥感的作用機制。*后，探討了廣州市荔灣區政府的社會融合行動計劃的成效。這項實證研究特別探索了社會支持在情感支撐和歸屬感增強方面的作用，并進一步驗證了家人支持和朋友支持在外來人員生活滿意感方面的增強作用，從而為促進社會融合的實踐提出了全新的管理模式 。本書屬于國家社會科學基金重大項目的成果，對于全國各地推進社會心理服務體系建設具有表率作用，希望本書的出版對于推進我國的社會融合能夠在起到重要的促進作用。
社會排斥與融合模式研究 目錄
**章 社會融合模式研究概述
**節 社會融合問題的提出
第二節 人口遷移、流動與社會融合
第三節 開展社會融合研究的基本思路
第二章 社會排斥的理論模型與實驗研究
**節 社會排斥的理論模型和研究范式
第二節 社會排斥的結果：對象與影響因素
第三節 單獨受排斥與共同受排斥的實驗研究
第三章 青少年的友誼與社會排斥研究
**節 友誼與群際態度的研究概述
第二節 美國亞裔青少年跨種族友誼與群際態度的關系研究
第三節 青少年跨群體友誼與群際態度的關系研究
第四節 少數民族與漢族青少年的友誼模式研究
第五節 跨民族友誼研究的展望
第四章 職場排斥與員工反生產力的影響研究
**節 相關研究綜述
第二節 職場排斥與員工反生產行為：情緒衰竭的中介作用
第三節 職場排斥、情緒衰竭與員工反生產行為：防御型調節焦點的作用
第四節 職場排斥、情緒衰竭與員工反生產行為：團隊任務互依性與團隊規范的影響
第五節 總體討論與研究結論
第五章 社會排斥對社區歸屬感的影響
**節 社區歸屬感概述
第二節 社會排斥對社區歸屬感的影響機制
第三節 有調節的中介效應在社會排斥對社區歸屬感中的作用
第四節 討論和結論
第六章 生活滿意度對于社會融合的影響機制研究
**節 問題的提出
第二節 相關研究述評和研究假設
第三節 本研究的實驗設計
第四節 研究結果及分析
第五節 研究結論、啟示與展望
第七章 荔灣區的社會融合促進模式
**節 荔灣區社會融合行動計劃
第二節 研究思路、測量工具和結果分析
第三節 綜合討論和研究結論
附錄
參考文獻
后記
展開全部
社會排斥與融合模式研究 作者簡介
時勘，中國科學院大學經濟與管理學院教授，兼任中國人民大學心理學系教授和中國科學院心理研究所客座研究員、博士生導師。現任中國科學院大學社會與組織行為研究中心主任，中國心理學會監事長，是中國心理學會認定的心理學家。目前正在主持國家社會科學基金重大項目“中華民族偉大復興的社會心理促進機制研究”、國家自然科學基金“組織文化對企業并購的影響機制及干預模式”等科研項目。已正式發表學術論文390余篇，出版專著20余部，獲得多項省部級獎項和中國人民解放軍科技進步獎。時勘博士是中國科學院培養的首位心理學博士，主要從事組織行為學和人力資源管理的心理學研究工作，研究興趣集中于領導行為及應急管理、基于勝任特征模型的人力資源開發和EAP組織與員工促進計劃，提出的“智能模擬培訓法”被亞洲太平洋經濟合作組織推薦為“亞洲地區樣板培訓模式”。時勘博士的研究成果在管理者、飛行員與航天員的選拔、培訓和績效評價中得到了廣泛的應用。
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