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激發寫作興趣——小學英語寫作教學指南 版權信息
- ISBN：9787553790152
- 條形碼：9787553790152 ; 978-7-5537-9015-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
激發寫作興趣——小學英語寫作教學指南 本書特色
本書基于英語課程標準，點撥小學英語寫作教學與評價要點，倡導“以趣促寫，分級教學”的理念，結合具體的案例闡述了小學英語寫作教學的內容、方法及評價方式。全書以話題為主線索，兼顧寫句和寫段的銜接，強調學生的體驗，提供多樣化、實用的教學活動設計，設計多維度的評價內容，運用多元化的評價方法，以培養學生書面表達的興趣，促進學生書面表達能力的發展。
激發寫作興趣——小學英語寫作教學指南 內容簡介
本書分為四章。**章從“是什么”（What）和“為什么”（Why）的層面詮釋小學英語寫作教學的理念和目標, 并概括性地說明了“怎么做”（How）才能實現目標 ; 第二章至第四章則對“怎么做”（How）進行了具體的闡述, 提供了課堂教學與學習評價的案例和實施步驟。
激發寫作興趣——小學英語寫作教學指南 目錄
**章
理念與實踐：
以趣促寫，分級教學
**節小學英語寫作的核心教學理念
第二節制定分級目標，激發寫作興趣
第二章
內容與方法：
從詞到段，克服寫作困難
**節從詞到句寫正確
第二節從句到段寫完整
第三章
評價方法與工具：
多重維度，多樣評價
**節基于不同維度，實施多樣化的評價
第二節檔案袋評價在英語寫作教學中的運用
第四章
案例與解析：
分類分級，逐步提升
**節寫入的分級教學案例
第二節狀物的分級教學案例
第三節記事的分級教學案例
展開全部
激發寫作興趣——小學英語寫作教學指南 作者簡介
施嘉平，上海市徐匯區教師進修學院英語學科小學部主任，正高級教師，上海市特級教師，《上海市中小學英語課程標準》修訂小組成員，上海市教育學會中小學外語教學專業委員會理事。曾獲全國中小學外語教師園丁獎、全國中小學外語教師名師、上海市勞動模范、上海市園丁獎、上海市科教系統“三八紅旗手”、上海市徐匯區首屆教書育人楷模等榮譽。 陳一明，上海市徐匯區教師進修學院小學英語教研員，中學高級教師，教育碩士。曾獲“首屆全國中小學外語教師名師”稱號。個人論文先后在全國學會論文評比中獲一、二等獎。擔任上海市中小學課程教材改革第二期工程英語學科的相關編撰及修訂工作。參與編寫《藏在兒歌里的英語知識點》《小學生禮儀英語》《小學英語課堂教學設計》《我的學科第一年——小學英語見習教師培訓手冊》等。
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