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孤獨癥兒童游戲與想象力 版權信息
- ISBN：9787508089584
- 條形碼：9787508089584 ; 978-7-5080-8958-4
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孤獨癥兒童游戲與想象力 內容簡介
《孤獨癥兒童的游戲與想象力（第二版）》展現了三個孤獨癥兒童（從5歲到16歲） 在超過十年的時間里的民族志案例描述： ·跟蹤了孩子們在克服障礙加入同伴們的“游戲文化”中的發展過程。 ·聚焦于孩子們參與同伴游戲干預的關鍵兩年。 ·記錄了孩子們在和同伴的社會性交往和象征性活動中所發生的顯著轉變。 ·收錄了栩栩如生地反映孩子們發展的短文、對話，以及寫作和繪畫的樣本。 ·闡述了其對研究和實踐新方向的深遠影響。
孤獨癥兒童游戲與想象力 目錄
前言
致謝
**章 概論
孤獨癥兒童在游戲中遇到的問題
兒童游戲的目的和地位
象征性和社會性游戲的能力
創建整合性游戲團體模式
對整合性游戲團體的研究
民族志案例描述
小結
**部分 孤獨癥和游戲概覽
第二章 孤獨癥的本質
發現孤獨癥的先驅
精神源學說和生物源學說
發病率及診斷
特征
小結
第三章 游戲的本質
作為一種普遍現象的游戲
游戲的特征
有影響的游戲理論
兒童游戲的重要性
小結
第四章 兒童期的游戲發展
兒童游戲的自然發展
孤獨癥兒童游戲能力的變化
小結
第五章 游戲實踐
游戲干預
整合性游戲團體模式
小結
第二部分 游戲文化之旅：民族志學案例描述
第六章 未知領域
兒童中的孤獨者
通過儀式化建立秩序感
模仿聲音和手勢
解釋性小結
致謝
**章 概論
孤獨癥兒童在游戲中遇到的問題
兒童游戲的目的和地位
象征性和社會性游戲的能力
創建整合性游戲團體模式
對整合性游戲團體的研究
民族志案例描述
小結
**部分 孤獨癥和游戲概覽
第二章 孤獨癥的本質
發現孤獨癥的先驅
精神源學說和生物源學說
發病率及診斷
特征
小結
第三章 游戲的本質
作為一種普遍現象的游戲
游戲的特征
有影響的游戲理論
兒童游戲的重要性
小結
第四章 兒童期的游戲發展
兒童游戲的自然發展
孤獨癥兒童游戲能力的變化
小結
第五章 游戲實踐
游戲干預
整合性游戲團體模式
小結
第二部分 游戲文化之旅：民族志學案例描述
第六章 未知領域
兒童中的孤獨者
通過儀式化建立秩序感
模仿聲音和手勢
解釋性小結
展開全部
孤獨癥兒童游戲與想象力 節選
《孤獨癥兒童的游戲與想象力（第二版）》： 對于特蕾莎、弗雷迪和杰瑞德的案例分析，是從描述這些孩子及其在幼兒時期的經歷開始的。學校的檔案顯示：每個學生所得到的獨立的孤獨癥診斷都符合在廣泛性發展障礙譜系中關于典型孤獨癥的標準（參見本書第二章）。對家庭成員、前任老師以及治療專家們的訪談確認了這些孤獨癥的特征，包括在出生以后頭幾年中的癥狀征兆，在社會性互動、溝通及想象性活動中表現出的普遍性問題，以及重復性刻板行為模式的存在。盡管特蕾莎、弗雷迪和杰瑞德都有相同的診斷結果，但是他們在個性、社交和文化背景等方面卻各自具有不同的特質。 特蕾莎是一位非裔美籍女孩。她高高瘦瘦的，寬寬的面部顴骨高凸，一雙棕色的杏仁狀大眼睛，笑起來時便瞇成了一條縫，很是可人。她那頭波浪形的棕色頭發被束成幾縷馬尾辮或者精巧地用珠子扎成玉米狀的發型。她整潔、樸實而傳統的衣著風格一直伴隨著她成長的每一個階段。 特蕾莎在加利福尼亞北部長大，5歲之前跟媽媽住在一起，之后交由她的外祖母撫養。在媽媽將她的監護權轉移到外祖母手中的過渡期，她曾短暫生活在寄宿家庭里。她隨后便跟外祖母以及三個舅舅生活在一起。他們居住在一個非裔美國人占絕大多數的工薪階層的城市社區中。特蕾莎的外祖母外出上班做文員，擁有一套不太大的住房。這些年來，特蕾莎一直跟媽媽保持著聯系，她們仍然定期見面。現在媽媽生了一個同母異父的弟弟，特蕾莎也經常去探望他。 弗雷迪是一位拉丁裔的男孩。他是一個很可愛的孩子，很像莫里斯·桑達克（ Maurice Sendak）的作品《野獸國》里面的主人公邁克斯。雖然他的個子有些矮小，但身高的欠缺漸漸為他那健壯的身材所彌補。圓圓的臉蛋紅撲撲的，加上那雙黑黝黝的眼睛，使他那頑皮的笑容看上去倒有幾分可愛。他留著小平頭，頭發烏黑而濃密。像其他同齡孩子一樣，他也喜歡穿休閑舒適的牛仔褲和襯衫。 作為家中的獨生子，弗雷迪跟爸爸、媽媽一起居住在加利福尼亞北部的一個文化多元、收入中等的城市社區中。爸爸是**代墨西哥裔美國人，媽媽則是來自薩爾多瓦的新移民。弗雷迪從小就在雙語的環境中成長，跟爸爸主要講英語，和媽媽交談時則使用西班牙語。弗雷迪的爸爸是一位承包商，媽媽沒有外出工作。這個家庭在一棟兩層復式公寓中租住了一套普通的兩居室。在成長的過程中，弗雷迪大部分時間都是跟大家庭的成員們一起度過，包括叔嬸、伯舅以及兩邊的堂兄弟姐妹和表兄弟姐妹。 杰瑞德是一個美籍非裔男孩。許多人都說他長得很帥氣——身材高挑而修長，體態優雅，面孑L柔和卻輪廓分明，而且時常帶著幾分冷峻的表情。整齊修剪的頭發襯托出他那完美的臉型。由于近視，杰瑞德從小學后期就掛上一副時髦的金屬絲眼鏡。他總是衣著人時，無可挑剔；他穿的襯衣、褲子，甚至是牛仔褲，每天都被重新熨燙過。 在7歲之前，杰瑞德和他的大家庭居住在亞拉巴馬州的一個偏遠郊區。7歲之后，他跟著媽媽、舅舅和外祖母一起搬到了加利福尼亞的北部，居住于一個非裔美國人占絕大多數的低收入城市社區中。他是家中唯一的孩子。盡管杰瑞德的媽媽和舅舅做過各種各樣的工作，但家里的生活來源大部分仍需依靠福利。他們租下一套面積不大、由政府補貼的公寓，這個政府房屋項目的延伸工程以涉及幫派犯罪而臭名昭著。因此，杰瑞德的家人幾乎不允許他出門玩耍。 ……
孤獨癥兒童游戲與想象力 作者簡介
馬安迪，加拿大認證孤獨癥干預師，從事醫療和孤獨癥干預相關服務十佘年。多次參加國際孤獨癥峰會和孤獨癥研究國際會議，近年來積極參與國內對孤獨癥意識的傳播，翻譯并介紹國際孤獨癥研究的新成果和動態。 索燕京，邯鄲學院外國語學院講師，主講英語專業主干課程。從教十多年來認真嚴謹，發表多篇論文。因偶然機緣接觸到這些看似健康聰明的孤獨癥孩子，希望盡自己所能傳播專業知識，幫助他們及他們的家庭回歸正常生活。 帕梅拉·J.沃爾夫伯格（Pamela J.Wolfberg）是舊金山州立大學特殊教育系副教授和孤獨癥研究生項目（馬賽克項目）的主任，于1 994年在加州大學伯克利分校獲得博士學位，并獲得優秀博士論文獎。帕梅拉的研究和實踐主要集中于與孤獨癥譜系兒童的社會性融合相關的同伴關系、游戲和想象力，以及兒童文化方面。作為整合性游戲團體（IPG）模式的創始人和孤獨癥同伴關系與游戲研究所的發起人，帕梅拉致力于在世界范圍內發展融合性同伴游戲的課程，并在同行評議期刊和高校教科書中發表大量相關主題的文章。帕梅拉是許多重要研究項目和培訓項目的首席研究員，也是《孤獨癥：研究與實踐國際期刊》（Autism： International Journal of Research and Practice）的副總編輯。帕梅拉積極地在各國巡回演講，其學術水平、研究成果以及所作出的服務贏得了許多知名獎項。更多信息請訪問WWW.wolfberg.com或www.autisminstitute.com獲取。
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