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行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐

包郵 行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐

作者:陳濤
出版社:光明日報出版社出版時間:2018-03-01
開本: 16開 頁數: 297頁
本類榜單:社會科學銷量榜
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行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐 版權信息

  • ISBN:9787519437732
  • 條形碼:9787519437732 ; 978-7-5194-3773-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐 本書特色

本書以“雙創(創新、創業)”育人理念為引領,積極塑造富有行業特色的校園文化,貫穿于學校育人的全過程,努力培養具有創新精神和創業意識的高素質應用型人才。經過多年的不斷探索,逐步形成了以立德樹人為根本、學生全面發展為目標、創新創業為核心的學院特色育人文化。

行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐 內容簡介

本書以“雙創(創新、創業)”育人理念為引領,積極塑造富有行業特色的校園文化,貫穿于學校育人的全過程,努力培養具有創新精神和創業意識的高素質應用型人才。經過多年的不斷探索,逐步形成了以立德樹人為根本、學生全面發展為目標、創新創業為核心的學院特色育人文化。

行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐 目錄

**篇理論研究篇大學文化重構與開放教育資源發展探索的歷史考察引領與化育:高校社會主義核心價值觀教育的兩大法寶高校輔導員幸福指數、工作狀態、離職傾向互動影響分析——基于江蘇7所高校的調查研究獨立學院創業教育的優勢分析與合理定位創業教育:獨立學院辦學新亮點“創新型國家”建設進程中獨立學院創新創業教育模式構筑——以南京信息工程大學濱江學院為例獨立學院“三高”人才培養模式的探索與實踐——以南京信息工程大學濱江學院為例基于應用型人才培養的獨立學院實踐教學發展研究獨立學院實訓基地建設模式初探全面與個性化協同發展觀下的大學生評價體系探析獨立學院大學生思想狀況調查研究淺論網絡時代下的高校思想政治教育工作和諧校園視野下發揮高校學生黨員先進性作用初探獨立學院大學生社團建設調查報告
第二篇特色經驗篇構建行業特色育人文化下的多維黨員教育體系實施“三有”工程踐行社會主義核心價值觀——南京信息工程大學濱江學院培育和踐行社會主義核心價值觀探索與實踐構筑貧困生公益創業新模式“萬千氣象看人生”實踐育人活動紀實黨日活動緊抓主線四個維度深化主題立夢·追夢·圓夢,打造濱江“逐夢”文化黨建緊抓人才培養主線功能教育法釋放正能量基于“技術技能型”人才培養定位的實踐教學探索著力推進“1234”系統工程創新大學生涯規劃教育構建“365”考研工作模式提升學院人才培養質量激發內生動力奠基幸福人生教務、學工雙輪驅動助推人才培養質量媒體聚焦
第三篇人物風采篇鄭曉坤:踐行責任愛鑄教育徐義平:測天量地繪制精彩人生曹鑫:“五員合一”——光明村的小村官王靜:執著追夢“小女生”變身創業先鋒韓耀:科協主席的“大學狂想曲”張求應:追夢遇見更好的自己周小春:從“小干事”到“董事長”的凌厲蛻變許浩翊:駐守沙漠邊陲的氣象“全能手”張青:用青春守護氣象“無人區”董洪祥:永不停歇的追夢者邵然:不待揚鞭自奮蹄陳昌欣:父親與硬座“爍美”創業團隊:閃爍同行志在完美“文成”創新團隊:從校園走出的“中國合伙人”“博愛青春”支教團隊:以愛為媒以愛為美
第四篇實踐育人篇以生為本開拓創新全面提升就創業工作加強管理服務注重項目引領充分發揮大學生創業園實踐育人實效匯聚校外資源協同培訓指導提升創業能力——南京信息工程大學濱江學院大學生創業培訓紀實完善實踐教學體系,創新型人才培養成效顯著學科競賽:大學生創新能力培養的新路徑多措并舉齊發力創新訓練見成效奮斗青春路實訓助成長——一個畢業生的實習感悟建基地拓途徑促進畢業生高質量就業拓平臺塑品牌打造濱江志愿服務新常態西行新疆用愛聆聽異鄉的故事——“萬千氣象看人生”社會實踐活動“新疆隊”教師心得感悟攜手同行傳承氣象精神——“萬千氣象看人生”社會實踐活動“貴州隊”學生心得感悟有擔當:“講責任踐行動樹典型”主題實踐活動有夢想:“追逐夢想攜手同行”主題實踐活動有責任:“弘揚正能量做有責任青年”主題實踐活動
第五篇文獻資料篇南京信息工程大學濱江學院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見南京信息工程大學濱江學院大學生創新創業基金管理辦法(試行)關于成立南京信息工程大學濱江學院大學生創新創業基金管理委員會的通知南京信息工程大學濱江學院大學生創業園管理辦法(修訂)南京信息工程大學濱江學院校外實習基地建設與管理的規定(試行)南京信息工程大學濱江學院校企合作管理辦法(試行)南京信息工程大學濱江學院職業技能資格證書與技能教育選修課學分置換辦法(試行)南京信息工程大學濱江學院學生參加學術講座學分計算辦法(試行)南京信息工程大學濱江學院學生社團管理條例南京信息工程大學濱江學院暑期社會實踐評獎辦法
后記
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行業特色校園文化建設探索-基于雙創育人理念的思考與實踐 作者簡介

陳濤,教授,長期從事學生思想政治教育工作,入選教育部首批“思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”,榮獲江蘇省“三八紅旗手”榮譽稱號。先后主持承擔國家社科基金、團中央課題等10余項,發表論文50余篇,主編專著、教材7部。組織申報項目獲第四屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果特等獎。

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