包郵江蘇基礎教育政策研究報告(2015)

作者：邵澤斌主編

出版社：南京師范大學出版社出版時間：2016-11-01

開本： 23cm 頁數： 284頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

江蘇基礎教育政策研究報告(2015) 版權信息

ISBN：9787565129278
條形碼：9787565129278 ; 978-7-5651-2927-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育

江蘇基礎教育政策研究報告(2015) 本書特色

邵澤斌主編的《江蘇基礎教育政策研究報告 (2015)》圍繞江蘇推進教育現代化過程中深化基礎教育改革、推進基礎教育均衡發展相關的教育政策進行深度調研和分析，開展深入的案例研究和實證研究，深度挖掘江蘇支持基礎教育的政策實施效果、特征及面臨挑戰，為江蘇基礎教育均衡發展提供政策建議。

江蘇基礎教育政策研究報告(2015) 內容簡介

本書圍繞江蘇推進教育現代化過程中深化基礎教育改革、推進基礎教育均衡發展相關的教育政策進行深度調研和分析, 開展深入的案例研究和實證研究, 深度挖掘江蘇支持基礎教育的政策實施效果、特征及面臨挑戰, 為江蘇基礎教育均衡發展提供政策建議。

江蘇基礎教育政策研究報告(2015) 目錄

前言流動兒童文化認同的空間邏輯江蘇省教師交流輪崗政策實施現狀的調查研究城鄉義務教育教師編制現狀調查研究——以S市為例誰來當教師？——江蘇省F市教師招聘政策實施現狀的案例研究江蘇省小學教師獎勵性績效工資現狀調查——以H市為例江蘇省鄉村教師專業發展現狀調查——以H市蔗江蘇省特殊教育“醫教結合”發展現狀調查研究江蘇省農村留守兒童教育現狀的調查研究——以L市為例江蘇省直屬學校治理現狀研究——以C市為例江蘇省教育現代化裝備建設現狀的調查研究——以A市某區為例

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