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云南青少年民族團結心理與教育 版權信息
- ISBN：9787520320948
- 條形碼：9787520320948 ; 978-7-5203-2094-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
云南青少年民族團結心理與教育 本書特色
本書采用問卷調查法、焦點小組訪談、心理傳記法、故事完成法等量與質的研究方法，以云南省11個少數民族聚居地的漢族、彝族、藏族、佤族、傈僳族、白族、傣族、壯族、哈尼族、苗族、納西族等民族共一萬多名中小學生，以及一千多名教師為研究對象，較為系統、深入地考察了青少年的民族團結心理及教育的情況。全書以豐富、翔實的數據，報告了民族團結教育在云南省中小學開展、實施的情況，總結了學生在民族團結認知、民族認同、民族間友好交往等方面的一般特征及規律，分析了父母對子女的民族社會化行為、父母的民族間交往行為、學生參與的民族團結教育活動等對學生民族團結心理的影響，提出了改進學校民族團結教育質量的建議。
云南青少年民族團結心理與教育 內容簡介
本書首先從民族團結教育的需求、措施和作用等5個方面，全面考察了中小學民族團結教育教學的現狀。其次，從學生對民族團結的認知——民族團結知識的記憶情況等方面，深入考察了各民族中小學生的民族團結心理特征。第三，從父母對子女的民族社會化、父母的民族間交往行為等，考察了影響學生民族團結心理的因素。第四，對先進代表人物的民族團結心理形成的歷程和人格特征進行了闡述與剖析。
云南青少年民族團結心理與教育 目錄
目 錄
**章 緒論 （１）
一 青少年民族團結心理與教育的研究意義 （２）
二 青少年民族團結心理與教育研究現狀 （５）
三 青少年民族團結心理的概念界定 （１４）
四 研究的主要內容 （１９）
五 研究方法 （２０）
第二章 云南省青少年民族團結教育的整體狀況 （２９）
一 青少年民族團結教育現狀問卷的編制 （２９）
二 中小學民族團結教育的需求、實施及作用現狀 （４１）
三 民族團結教育教學內容現狀 （５４）
四 學校民族團結教育活動現狀 （６７）
五 學校民族團結教育的考核方式 （７５）
六 開展民族團結教育存在的問題與困難 （８４）
第三章 青少年民族團結心理狀況的評估工具 （９５）
一 青少年民族團結知識記憶問卷的編制 （９６）
二 青少年民族認同問卷的編制 （１００）
三 青少年民族交往行為傾向問卷編制 （１０９）
第四章 青少年的民族團結認知及情感 （１１３）
一 各族青少年對民族團結有關知識的記憶情況 （１１３）
二 青少年民族團結認知特點的舉例法研究 （１３７）
三 故事完成法探討青少年對民族團結的認知及情感 （１４０）
第五章 青少年的民族認同及族際交往 （１５３）
一 各族青少年的民族認同狀況 （１５３）
二 各族學生族內及族際交往的情況 （１６７）
三 各族學生族際沖突行為及原因 （１７５）
四 各族學生的民族認同、族際交往及族際間沖突的
情況小結 （１９５）
第六章 青少年民族團結心理的影響因素 （２０１）
一 青少年民族團結心理影響因素的評估工具 （２０２）
二 青少年民族團結心理影響因素的情況 （２１６）
三 青少年民族團結心理及其影響因素之間的關系 （２３０）
第七章 民族團結先進人物的人格特征及心理成長歷程
———普洱民族團結碑事件人物的個案研究 （２４５）
一 研究方法 （２４６）
二 社會歷史脈絡 （２４６）
三 民族團結碑典型人物的成長歷程 （２５１）
四 民族團結典型人物的人格特征分析 （２６３）
五 民族團結典型人物對青少年民族團結心理成長的教育
價值和意義 （２６４）
第八章 青少年民族團結心理的發展規律及教育建議 （２６９）
一 青少年民族團結心理的發展規律 （２７０）
二 培養青少年民族團結心理的教育建議 （２９７）
三 研究的局限性與未來的研究方向 （３０４）
參考文獻 （３０６）
后記 （３１８）
展開全部
云南青少年民族團結心理與教育 作者簡介
尹可麗，博士，云南師范大學教育科學與管理學院教授，碩士生導師。云南省享受政府特殊津貼專家，云南省高校教學名師，云南省中青年學術帶頭人，中國心理學會民族心理學專委會委員等。研究方向為民族心理與教育。發表學術論文50多篇，出版專著及教材2部。代表性論著有：《傣族的心理與行為研究》《景頗族初中生的民族社會化覺察及其特征》等。主持完成多項國家社會科學基金項目、云南省社科基金項目等；主持在研國家自然科學基金項目1項。學術研究成果多次獲得省部、國家級獎勵。 尹紹清，楚雄師范學院教育學院院長，教授。研究方向為民族教育。發表論文20余篇；參編教材3部，參與完成國家社會科學基金項目、省級科研課題4項，主持完成省級科研項目2項。 龍肖毅，大理大學政法與經管學院酒店管理教研室主任，教授。研究方向為旅游心理、民族教育。發表論文20余篇；參著教材4部，主持承擔國家社科基金項目1項、云南省哲社課題2項，主持和參與各類橫向課題多項。
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