包郵 國(guó)際貿(mào)易-理論.實(shí)務(wù).案例.實(shí)訓(xùn)-(第二版)
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國(guó)際貿(mào)易-理論.實(shí)務(wù).案例.實(shí)訓(xùn)-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565428388
- 條形碼:9787565428388 ; 978-7-5654-2838-8
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
國(guó)際貿(mào)易-理論.實(shí)務(wù).案例.實(shí)訓(xùn)-(第二版) 本書(shū)特色
《國(guó)際貿(mào)易——理論、實(shí)務(wù)、案例、實(shí)訓(xùn)》(第二版) 教材具有如下特點(diǎn):1.本書(shū)“以就業(yè)為導(dǎo)向”,緊緊圍繞新時(shí)期我國(guó)高職高專(zhuān)教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo),依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則,全面展開(kāi)國(guó)際貿(mào)易課程的內(nèi)涵。其主要內(nèi)容包括:國(guó)際貿(mào)易概述,國(guó)際分工與世界市場(chǎng),國(guó)際貿(mào)易理論、政策與措施,進(jìn)出口合同的條款及進(jìn)出口業(yè)務(wù)的操作流程等。全書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)新穎,案例豐富, 訓(xùn)練多樣, 考核全面, 功能齊全, 融通俗性、可讀性、應(yīng)用性于一體, 力求體現(xiàn)“'教、學(xué)、做、評(píng)'合”和“以學(xué)生為主體,以教師為引導(dǎo)”的高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革新思路。
2.本版教材沿用*版教材的編寫(xiě)體例,以“總序”中闡明的“共識(shí)”為基礎(chǔ),內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)遵循了“ 多元整合型一體化系列(Ⅱ型) ” 所要求的統(tǒng)一布局。閱讀“ 總序”,借以了解所述“共識(shí)”與內(nèi)容結(jié)構(gòu)布局,有助于更好地把握與使用這本教材。
3. 本次修訂加強(qiáng)了對(duì)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的介紹, 對(duì)國(guó)際貿(mào)易中*流行的FOB、CFR 和CIF 按《2010年國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》的體例進(jìn)行了對(duì)照說(shuō)明,對(duì)加深貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)具有重要的作用。《國(guó)際貿(mào)易——理論、實(shí)務(wù)、案例、實(shí)訓(xùn)》(第二版) 教材具有如下特點(diǎn):1.本書(shū)“以就業(yè)為導(dǎo)向”,緊緊圍繞新時(shí)期我國(guó)高職高專(zhuān)教育新型人才培養(yǎng)目標(biāo),依照“原理先行、實(shí)務(wù)跟進(jìn)、案例同步、實(shí)訓(xùn)到位”的原則,全面展開(kāi)國(guó)際貿(mào)易課程的內(nèi)涵。其主要內(nèi)容包括:國(guó)際貿(mào)易概述,國(guó)際分工與世界市場(chǎng),國(guó)際貿(mào)易理論、政策與措施,進(jìn)出口合同的條款及進(jìn)出口業(yè)務(wù)的操作流程等。全書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)明,設(shè)計(jì)新穎,案例豐富, 訓(xùn)練多樣, 考核全面, 功能齊全, 融通俗性、可讀性、應(yīng)用性于一體, 力求體現(xiàn)“'教、學(xué)、做、評(píng)'合”和“以學(xué)生為主體,以教師為引導(dǎo)”的高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革新思路。
2.本版教材沿用*版教材的編寫(xiě)體例,以“總序”中闡明的“共識(shí)”為基礎(chǔ),內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)遵循了“ 多元整合型一體化系列(Ⅱ型) ” 所要求的統(tǒng)一布局。閱讀“ 總序”,借以了解所述“共識(shí)”與內(nèi)容結(jié)構(gòu)布局,有助于更好地把握與使用這本教材。
3. 本次修訂加強(qiáng)了對(duì)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的介紹, 對(duì)國(guó)際貿(mào)易中*流行的FOB、CFR 和CIF 按《2010年國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》的體例進(jìn)行了對(duì)照說(shuō)明,對(duì)加深貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)具有重要的作用。
4.聯(lián)合國(guó)教科文組織的研究表明:進(jìn)入21世紀(jì),不少學(xué)科知識(shí)更新周期已縮短至2~2 國(guó)際貿(mào)易——理論、實(shí)務(wù)、案例、實(shí)訓(xùn)3年,處于知識(shí)結(jié)構(gòu)表層的應(yīng)用類(lèi)學(xué)科知識(shí)尤其如此。這意味著學(xué)生在高職院校學(xué)習(xí)的相當(dāng)多知識(shí)畢業(yè)后就會(huì)過(guò)時(shí)。為應(yīng)對(duì)日益突出的“知識(shí)流變性”,使學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上有能力根據(jù)需要自主更新職業(yè)知識(shí),我們“自主學(xué)習(xí)”視為與“實(shí)訓(xùn)操練”同等重要的能力訓(xùn)練。有鑒于此,第二版修訂了*版奇數(shù)各章“學(xué)習(xí)目標(biāo)”中“實(shí)訓(xùn)目”的全部述項(xiàng)(偶數(shù)各章保持*版述項(xiàng)不變),代之以“自主學(xué)習(xí)”述項(xiàng);修訂了*版奇數(shù)各章“單元訓(xùn)練”中的“實(shí)訓(xùn)題”,代之以“自主學(xué)習(xí)”子題型(偶數(shù)各章保持*版題型不變);與此相應(yīng),書(shū)后“課業(yè)范例”增加了關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”的“范例綜-1” “范例綜-2”“范例綜-3”。
5.本教材第二版仍配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源包(內(nèi)含PPT電子教學(xué)課件、“章后習(xí)題參考答案與提示”和“學(xué)生考核手冊(cè)”,登錄東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社網(wǎng)站(www.dufep.cn) 即可下載),使用本教材的教師可結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際并參照教材要求,有選擇地搭配使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源包中的相關(guān)資源。
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