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職業(yè)社會能力訓練教程-基礎級 版權信息
- ISBN：9787010173429
- 條形碼：9787010173429 ; 978-7-01-017342-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
職業(yè)社會能力訓練教程-基礎級 本書特色
教材依據(jù)人社部職業(yè)技能鑒定中心頒布的《職業(yè)核心能力培訓測評標準》，按照“與人交流能力”、“與人合作能力”、“解決問題能力”三個單模塊，分為三個單元，以能力點為節(jié)次進行編寫。與已經(jīng)出版的“高等院校就業(yè)能力訓練系列教材”、“中等院校就業(yè)能力訓練系列教材”體例一致。 教材以在職醫(yī)護行業(yè)人員為主要培訓對象，既可以作為在職人員“新員工入職培訓”和“班組長、普通員工內訓”的教材，也可以作為醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)高等、中等院校學生職業(yè)能力培訓的教材。 本教材由人社部職業(yè)核心能力專家委員會秘書處組織，湖南、江蘇、廣東等地職業(yè)院校醫(yī)護專業(yè)教師參與編寫，職業(yè)社會能力培訓手冊基礎級由湖南湘雅醫(yī)院總護士長擔任主審。教材的編寫，適應了高等院校畢業(yè)生日益重視綜合素質培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，是在由人民出版社出版的職業(yè)核心能力培訓系列教材已經(jīng)在全國職業(yè)院校產(chǎn)生較大影響的基礎上，進一步發(fā)展的教學資源建設。對提升醫(yī)護行業(yè)在職人員綜合素質，緩解醫(yī)患矛盾，提升全國醫(yī)護行業(yè)院校近70萬在校學生的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力具有重要意義。
職業(yè)社會能力訓練教程-基礎級 內容簡介
教材依據(jù)人社部職業(yè)技能鑒定中心頒布的《職業(yè)核心能力培訓測評標準》，按照“與人交流能力”、“與人合作能力”、“解決問題能力”三個單模塊，分為三個單元，以能力點為節(jié)次進行編寫。與已經(jīng)出版的“高等院校就業(yè)能力訓練系列教材”、“中等院校就業(yè)能力訓練系列教材”體例一致。 教材以在職醫(yī)護行業(yè)人員為主要培訓對象，既可以作為在職人員“新員工入職培訓”和“班組長、普通員工內訓”的教材，也可以作為醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)高等、中等院校學生職業(yè)能力培訓的教材。 本教材由人社部職業(yè)核心能力專家委員會秘書處組織，湖南、江蘇、廣東等地職業(yè)院校醫(yī)護專業(yè)教師參與編寫，職業(yè)社會能力培訓手冊基礎級由湖南湘雅醫(yī)院總護士長擔任主審。教材的編寫，適應了高等院校畢業(yè)生日益重視綜合素質培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，是在由人民出版社出版的職業(yè)核心能力培訓系列教材已經(jīng)在全國職業(yè)院校產(chǎn)生較大影響的基礎上，進一步發(fā)展的教學資源建設。對提升醫(yī)護行業(yè)在職人員綜合素質，緩解醫(yī)患矛盾，提升全國醫(yī)護行業(yè)院校近70萬在校學生的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力具有重要意義。
職業(yè)社會能力訓練教程-基礎級 目錄
前言
序
訓練導航一、什么是職業(yè)核心能力二、為什么要培養(yǎng)職業(yè)社會能力三、怎樣培養(yǎng)和培訓職業(yè)核心能力四、怎樣測評職業(yè)核心能力
1．與人交流與職場發(fā)展力訓練**單元口語溝通**節(jié)樹立溝通意識學會交流傾聽第二節(jié)運用溝通技巧提升表達能力第三節(jié)把握溝通方式改善溝通效果單元綜合練習第二單元演講(當眾講話)**節(jié)做好演講準備調節(jié)緊張情緒第二節(jié)契合演講主題內容豐富有序第三節(jié)掌握演講方法語言規(guī)范生動單元綜合練習第三單元書面閱讀表達**節(jié)善于搜集查證提高閱讀效率第二節(jié)掌握基本技巧準確得體表達第三節(jié)熟悉應用文體撰寫基本文稿單元綜合練習
Ⅱ．與人合作與團隊協(xié)調力訓練**單元明確合作目標**節(jié)表達合作意愿積極融入團隊第二節(jié)理解合作目標正確定位角色第三節(jié)建立合作關系商議合作規(guī)則單元綜合練習第二單元完成合作任務**節(jié)接受工作安排把握工作節(jié)奏第二節(jié)尊重能力差異達到相互信賴第三節(jié)求得相關幫助應對例外事件單元綜合練習第三單元改善合作效果**節(jié)溝通工作進程判斷合作障礙第二節(jié)正視自身短處展示合作優(yōu)勢第三節(jié)恰當表達意見完善合作關系單元綜合練習
Ⅲ解決問題與工作執(zhí)行力訓練**單元分析問題提出對策**節(jié)描述問題分析原因第二節(jié)精準目標提出方案第三節(jié)比較方案選擇對策單元綜合練習
……
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