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語言國情調查概論 版權信息
- ISBN：9787520319737
- 條形碼：9787520319737 ; 978-7-5203-1973-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語言國情調查概論 本書特色
《語言國情調查概論》撰寫的目的，是通過作者十多年做語言國情調查的體會，呼吁人們提高對語言國情調查重要性的認識，希望對中國民族語文政策的制定提供有用的咨詢材料，為中國語言學學科的建設提供幫助。書中除了闡述語言國情調查的一些必要的理論概念外，還提供一些如何做好語言國情調查的具體做法。
語言國情調查概論 內容簡介
本書撰寫的目的，是通過作者十多年做語言國情調查的體會，呼吁人們提高語言國情調查重要性的認識，?%B?s?? GR??V?X?F*;B我國民族語文政策的制定提供有用的咨詢材料，為我國語言學學科的建設提供幫助。書中除了闡述語言國情調查的一些必要的理論概念外，還提供一些如何做好語言國情調查的具體做法。
語言國情調查概論 目錄
導言
章 為什么要做語言國情調查
節 什么是語言國情調查
第二節 語言國情調查的理論意義和應用價值
一 語言國情調查的理論意義
二 語言國情調查的應用價值
第三節 我國現代化進程中的語言生活
一 我國的語言國情概況
二 現代化進程中我國語言生活的新特點
三 現代化進程中語言國情調查的重要性和緊迫性
第四節 語言國情調查的歷史回顧
一 語言國情調查的萌芽：20世紀50年代語言大調查
二 語言國情調查的發展：《中國語言地圖集》和20世紀80年代民族語言使用情況調查
三 語言國情調查的全面開展：近二十年來的語言國情調查
四 港澳臺地區的語言使用情況調查
第二章 語言國情調查的主要內容
節 語言使用狀況調查
一 概述
二 案例
第二節 語言關系調查
一 強勢語言與弱勢語言
二 語言競爭與語言和諧
三 語言接觸與語言演變
第三節 語言結構特點調查
一 概述
二 案例
第四節 語言社會背景調查
一 概述
二 案例
第三章 語言國情調查的方法
節 多學科的調查方法
一 語言學的方法
二 社會學的方法
三 人類學的方法——田野調查法
第二節 幾種調查方法
一 窮盡式調查
二 抽樣式調查
三 觀察法
第三節 語言國情調查的過程
一 調查前的準備工作
二 成立調查組
三 調查組成員的培訓
四 調查過程
五 材料的整理及保存
第四章 語言功能調查法（上）
節 怎樣選點
一 選點的原則與類型
二 選點的大小
三 選點的數量
第二節 語言能力調查及測試
一 語言能力的評判標準
二 語言能力調查的內容
三 母語能力調查及測試
四 兼用語能力調查及測試
第三節 母語和兼用語的關系
一 功能互補
二 矛盾競爭
……
第五章 語言功能調查法（下）
第六章 語言結構調查法
第七章 怎樣做跨境語言的國情調查
第八章 怎樣做語言保護調查
第九章 怎樣做雙語問題的調查
第十章 語言國情調查中現代化手段的運用
第十一章 語言國情調查者應具備的素質
附錄
參考文獻
后記
章 為什么要做語言國情調查
節 什么是語言國情調查
第二節 語言國情調查的理論意義和應用價值
一 語言國情調查的理論意義
二 語言國情調查的應用價值
第三節 我國現代化進程中的語言生活
一 我國的語言國情概況
二 現代化進程中我國語言生活的新特點
三 現代化進程中語言國情調查的重要性和緊迫性
第四節 語言國情調查的歷史回顧
一 語言國情調查的萌芽：20世紀50年代語言大調查
二 語言國情調查的發展：《中國語言地圖集》和20世紀80年代民族語言使用情況調查
三 語言國情調查的全面開展：近二十年來的語言國情調查
四 港澳臺地區的語言使用情況調查
第二章 語言國情調查的主要內容
節 語言使用狀況調查
一 概述
二 案例
第二節 語言關系調查
一 強勢語言與弱勢語言
二 語言競爭與語言和諧
三 語言接觸與語言演變
第三節 語言結構特點調查
一 概述
二 案例
第四節 語言社會背景調查
一 概述
二 案例
第三章 語言國情調查的方法
節 多學科的調查方法
一 語言學的方法
二 社會學的方法
三 人類學的方法——田野調查法
第二節 幾種調查方法
一 窮盡式調查
二 抽樣式調查
三 觀察法
第三節 語言國情調查的過程
一 調查前的準備工作
二 成立調查組
三 調查組成員的培訓
四 調查過程
五 材料的整理及保存
第四章 語言功能調查法（上）
節 怎樣選點
一 選點的原則與類型
二 選點的大小
三 選點的數量
第二節 語言能力調查及測試
一 語言能力的評判標準
二 語言能力調查的內容
三 母語能力調查及測試
四 兼用語能力調查及測試
第三節 母語和兼用語的關系
一 功能互補
二 矛盾競爭
……
第五章 語言功能調查法（下）
第六章 語言結構調查法
第七章 怎樣做跨境語言的國情調查
第八章 怎樣做語言保護調查
第九章 怎樣做雙語問題的調查
第十章 語言國情調查中現代化手段的運用
第十一章 語言國情調查者應具備的素質
附錄
參考文獻
后記
展開全部
語言國情調查概論 作者簡介
戴慶廈，福建省仙游人，漢族。中央民族大學教授、博士生導師。現任全國哲學社會科學規劃領導小組學科組成員、中國語文學會副會長、雙語學學會會長等職務、云南師范大學漢藏語研究院院長。
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