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杜嵐校長與澳門教育 版權信息
- ISBN：9787520315494
- 條形碼：9787520315494 ; 978-7-5203-1549-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
杜嵐校長與澳門教育 本書特色
杜嵐是澳門濠江中學校長，一向堅持愛國愛澳的辦學宗旨，培養了大量人才，前澳葡和澳門特區先后授予她教育功績勛章。
《杜嵐校長與澳門教育》共分七章，以抗戰前后至20世紀90年代澳門教育的情況為經，濠江中學的發展為緯，歸納出澳門教育所遭遇到的各種問題及社會情況。此外，書中亦有專章介紹杜嵐校長的教育思想，反映了當時澳門教育工作者的一些教育理念及實踐方法。
杜嵐校長與澳門教育 內容簡介
本書主要介紹澳門濠江學校校長杜嵐女士的教育思想和教育事業。杜嵐，1937年開始在濠江中學任教，1947年接任校長至2000年，曾獲前澳門政府和澳門特區政府的教育功績勛章。在她任職期間，濠江中學發展成澳門著名的中學之一，并為澳門培養大量杰出人才。其教育理念和事業，是澳門教育的反映。
杜嵐校長與澳門教育 目錄
前言
章 早年生活與投身教育事業
第二章 抗戰時期
一 抗日戰爭前夕的澳門教育概況
二 抗戰時期的澳門教育
三 濠江學校的發展
（一）維持濠江中學，盡力提高教學水平
（二）宣傳抗戰
（三）動員、組織民眾，參與領導抗日救亡團體開展工作
（四）組織領導回鄉服務團深入內地，支援內地抗戰
（五）建立陣地、開展活動
（六）以澳門為橋梁，搶救愛國人士
（七）在珠海開展的抗日活動
第三章 中華人民共和國成立至二十世紀五六十年代
一 中華人民共和國成立前后
（一）中華教育會
（二）學校發展方面
二 五十年代的濠江中學
三 六十年代的濠江中學
第四章 二十世紀七八十年代
一 教育需求方面
（一）小學學位方面
（二）小學學生總人數的變化
（三）中學學校數目的變化
（四）中學學生總人數的增長
二 教師方面
（一）教師數量
（二）教師素質
三 教育資源
（一）澳門對教育投資的承擔情況
（二）教育資源分配情況
四 教育政策
（一）不牟利私校
（二）增加對私校的規范
（三）解決“三化”問題
五 濠江中學的發展
（一）校舍方面
（二）教師素質方面
（三）教學設備方面
（四）學生方面
（五）校風方面
（六）教學法方面
（七）課程方面
第五章 二十世紀九十年代
一 澳門教育制度綱要法
（一）統一學制
（二）教學語言
（三）學前教育
二 義務教育
（一）實施過程
（二）實施的內容
（三）義務教育的成效
三 興建新校舍
四 方面
五 學額不足
六 課程與教科書
第六章 杜嵐的教育思想
一 重視愛國教育
二 教書育人
三 重視婦女教育
四 重視教學專業
（一）建立強大的隊伍，充實教學力量
（二）四處學習取經，吸取養分
（三）銳意教學改革
五 教育為勞苦同胞服務
第七章 結語
附錄 杜嵐校長大事年表
章 早年生活與投身教育事業
第二章 抗戰時期
一 抗日戰爭前夕的澳門教育概況
二 抗戰時期的澳門教育
三 濠江學校的發展
（一）維持濠江中學，盡力提高教學水平
（二）宣傳抗戰
（三）動員、組織民眾，參與領導抗日救亡團體開展工作
（四）組織領導回鄉服務團深入內地，支援內地抗戰
（五）建立陣地、開展活動
（六）以澳門為橋梁，搶救愛國人士
（七）在珠海開展的抗日活動
第三章 中華人民共和國成立至二十世紀五六十年代
一 中華人民共和國成立前后
（一）中華教育會
（二）學校發展方面
二 五十年代的濠江中學
三 六十年代的濠江中學
第四章 二十世紀七八十年代
一 教育需求方面
（一）小學學位方面
（二）小學學生總人數的變化
（三）中學學校數目的變化
（四）中學學生總人數的增長
二 教師方面
（一）教師數量
（二）教師素質
三 教育資源
（一）澳門對教育投資的承擔情況
（二）教育資源分配情況
四 教育政策
（一）不牟利私校
（二）增加對私校的規范
（三）解決“三化”問題
五 濠江中學的發展
（一）校舍方面
（二）教師素質方面
（三）教學設備方面
（四）學生方面
（五）校風方面
（六）教學法方面
（七）課程方面
第五章 二十世紀九十年代
一 澳門教育制度綱要法
（一）統一學制
（二）教學語言
（三）學前教育
二 義務教育
（一）實施過程
（二）實施的內容
（三）義務教育的成效
三 興建新校舍
四 方面
五 學額不足
六 課程與教科書
第六章 杜嵐的教育思想
一 重視愛國教育
二 教書育人
三 重視婦女教育
四 重視教學專業
（一）建立強大的隊伍，充實教學力量
（二）四處學習取經，吸取養分
（三）銳意教學改革
五 教育為勞苦同胞服務
第七章 結語
附錄 杜嵐校長大事年表
展開全部
杜嵐校長與澳門教育 作者簡介
鄭潤培，香港新亞研究所博士，先后任教于香港中、小學及臺灣東吳大學歷史系。曾任新亞研究所副研究員，澳州昆士蘭大學亞洲商業史研究中心研究員。現職澳門大學教育學院助理教授。研究范圍括中國社會經濟史、澳門史及澳門教育。近年發表的文章主要有《澳門教育史研究的回顧》《近代中國引入美國科學管理與管理文化的轉變》《港澳的歷史教育現況和發展》《澳門回歸前義務教育的發展》《澳門中學歷史教科書與課程》《澳門經濟發展與教育的歷史回顧》《從經濟結構看回歸前澳門教育發展》等。專著有《中國現代化歷程——漢陽鐵廠（1890-1908）》《中國企業經營管理——近代案例》。
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