中圖網(wǎng)小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中東歐十六國漢語教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787520307710
- 條形碼：9787520307710 ; 978-7-5203-0771-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中東歐十六國漢語教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
中東歐國家作為一個新興的地緣政治區(qū)域，吸引著世界各界越來越多的關(guān)注。教育和人文交流在“16+1合作”及“一帶一路”倡議中發(fā)揮著重要作用。本書主要對“一帶一路”沿線的匈牙利、羅馬尼亞、捷克、斯洛伐克 保加利亞、波蘭、拉脫維亞、立陶宛、斯洛文尼亞、愛沙尼亞、克羅地亞、阿爾巴尼亞、塞爾維亞、馬其頓、波黑、黑山等中東歐國家的漢語教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，主要介紹各國家的“國家概況”“漢語教學(xué)歷史”“漢語教學(xué)的環(huán)境和對象”“漢語教學(xué)師資、教材和教學(xué)法”等內(nèi)容。
中東歐十六國漢語教學(xué)研究 目錄
**章 匈牙利的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資、教材及教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第二章 羅馬尼亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資、教材及教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第三章 捷克的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教學(xué)法
本章主要參考文獻(xiàn)
第四章 斯洛伐克的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資、教材及教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第五章 保加利亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資、教材及教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第六章 波蘭的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教材
本章主要參考文獻(xiàn)
第七章 拉脫維亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語教材與教學(xué)法
本章主要參考文獻(xiàn)
第八章 立陶宛的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資及教材
本章主要參考文獻(xiàn)
第九章 斯洛文尼亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第十章 愛沙尼亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語教材的開發(fā)與選用
本章主要參考文獻(xiàn)
第十一章 克羅地亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教材
本章主要參考文獻(xiàn)
第十二章 阿爾巴尼亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教材
本章主要參考文獻(xiàn)
第十三章 塞爾維亞的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資、教材及教法
本章主要參考文獻(xiàn)
第十四章 馬其頓的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
第四節(jié) 漢語師資與教材
本章主要參考文獻(xiàn)
第十五章 波黑的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)的環(huán)境和對象
本章主要參考文獻(xiàn)
第十六章 黑山的漢語教學(xué)
**節(jié) 國家概況
第二節(jié) 漢語教學(xué)簡史
第三節(jié) 漢語教學(xué)環(huán)境和對象
本章主要參考文獻(xiàn)
后記
展開全部
中東歐十六國漢語教學(xué)研究 作者簡介
牛利(1980一 )，女，河南汝州人。文學(xué)博士，信陽師范學(xué)院文學(xué)院講師，主要研究方向?yàn)檎Z言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。近年來，在《語言教學(xué)與研究》、 《華中學(xué)術(shù)》、《澳門語言學(xué)刊》以及其他專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)十篇，主持參與河南省教育廳以及河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目多個。
書友推薦
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
自卑與超越
- >
朝聞道
- >
隨園食單
- >
山海經(jīng)
- >
中國歷史的瞬間
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
推拿
本類暢銷
