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昌明教育 版權信息
- ISBN：9787100139397
- 條形碼：9787100139397 ; 978-7-100-13939-7
- 裝幀：80g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
昌明教育 本書特色
本書是*部系統研究商務印書館與中國教育學發展的著作。圍繞商務印書館與中國教育學發展的關系這一主題，講述了商務印書館在引進和傳播西方教育學、會聚中國教育學人群、推動中國教育學發展這一過程中所做的努力，為當前商務印書館乃至其他出版機構更好地促進學科發展提供歷史借鑒。
昌明教育 內容簡介
商務印書館在“吾輩當以扶助教育為己任”的辦館理念和“昌明教育，開啟民智”的辦館宗旨的引領下，為中國教育學的發展做出了重要貢獻。作者梳理了大量一手文獻，并運用翔實的數據，直觀地分析了商務印書館在中國教育學發展中所做出的努力，系統地呈現了商務印書館與中國教育學發展的相互促進關系。
昌明教育 目錄
序言
**章 商務印書館與教育的關系
一、商務印書館的初創與發展
二、辦館宗旨與出版人的教育情懷
三、商務印書館的中國教育學人群
第二章 商務印書館與西方教育學的傳播
一、商務印書館譯介出版的西方教育學論著
二、《教育雜志》與西方教育學的譯介傳播
第三章 商務印書館與中國教育學學科建設
一、商務印書館出版的國人所撰教育學論著
二、商務印書館編寫的教育學類大學叢書
三、《教育雜志》與中國教育學的本土化探索
第四章 商務印書館的近代教育實踐和實驗
一、養真幼稚園的創辦與教育改革實驗
二、尚公學校的創辦與教育實驗
三、函授學校的興辦與民眾素質的提升
第五章 商務印書館對中國教育學發展的影響
一、教育現代化——商務印書館對中國教育學發展產生影響的基礎
二、商務印書館在中國教育學發展中的地位
三、商務印書館推動中國教育學發展的啟示
附錄
一、20世紀上半葉商務印書館與中國教育學發展大事記
二、20世紀上半葉商務印書館出版的西方教育學著述
三、20世紀上半葉商務印書館出版的國人自撰教育學著作和教材
參考文獻
展開全部
昌明教育 作者簡介
侯懷銀，山西大學教育科學學院教授，博士生導師，山西大學社會教育研究中心主任。兼任全國教育科學規劃領導小組教育基本理論學科規劃組成員、山西省教育學會副會長等職務。主要研究方向為中國教育學史、社會教育等。曾承擔國家哲學社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究基金項目等多項。入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”和山西省學術技術帶頭人，享受國務院政府特殊津貼。主要著作有《中國教育學發展問題研究》《西方教育學在20世紀中國的傳播和影響》等。在《教育研究》等學術期刊上發表論文170余篇。 李艷莉，山西大學繼續教育學院副教授，教育學博士，主要從事近現代教育史研究。主持參與全國教育科學規劃重點課題、教育部人文社會科學研究青年項目等多項。在《高等教育研究》《教育學報》等學術期刊上發表論文10余篇。
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