掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
風景構成法在中國的應用初探 版權信息
- ISBN：9787558124518
- 條形碼：9787558124518 ; 978-7-5581-2451-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
風景構成法在中國的應用初探 本書特色
風景構成法是創始于日本的一種繪畫心理治療方法，目前已經在很多國家和地區流行，但在國內卻鮮有學者研究。本書的研究內容包括：1.風景構成法在日本的評分標準與檢核指標是否適用于中國背景下的繪畫者，主要的不同有哪些；2.風景構成法在臨床被試與學生被試間的差異在哪里；3.風景構成法應用在團體輔導中的特點與優勢；4.風景構成法應用在個案中的特點與優勢。
風景構成法在中國的應用初探 內容簡介
本書共分為理論研究 ; 實踐研究兩篇, 其內容包括: 風景構成法的發展 ; 風景構成法理論基礎 ; 風景構成法的解釋系統 ; 中國文化的風景解讀 ; 風景構成法與Y-G人格測驗 ; 風景構成法團體輔導等。
風景構成法在中國的應用初探 目錄
目錄
前言
問題提出
研究意義
研究內容
**編理論研究
**章風景構成法的發展
**節風景構成法作為投射技術的發展
一、投射技術概述
二、投射技術特點
三、投射技術分類
四、作為投射技術的風景構成法
第二節風景構成法作為繪畫藝術療法的發展
一、繪畫藝術療法概述
二、繪畫藝術療法的特點
三、繪畫藝術療法的分類
四、作為繪畫藝術療法的風景構成法
第二章風景構成法理論基礎
**節風景構成法的理論背景
一、投射原理
二、大腦偏側化理論
三、表達性
四、意象
第二節風景構成法的研究
一、背景與主要研究者
二、相關研究概覽
第三章風景構成法的解釋系統
**節“風景構成”繪畫療法的普適性解釋系統
第二節風景構成法的投射空間內容解讀
第三節風景構成法的構成空間內容解讀
第四章中國文化的風景解讀
**節中日風景文化同源
一、風景的自然觀
二、山水骨架風景體型
第二節中日園林景觀文化的不同
一、中國儒型與日本佛型
二、中日景觀構成的不同
第三節景觀的心理效應
一、景觀哲思
二、景觀心理
第二編實踐研究
第五章風景構成法與 Y-G 人格測驗
**節研究過程與方法
一、研究目的
二、研究工具
三、研究過程
第二節結果分析與討論
一、Y-G人格測驗與風景構成法中的臨床性差異比較
二、Y-G人格測驗與風景構成法的相關、差異檢驗與回歸檢驗
第三節不同人格指標因子與人格類型的風景構成特點
一、各人格因子的風景構成特點
二、各人格類型的風景構成特點
第四節結論
一、風景構成法中的臨床特性指標
二、風景構成法中可預測人格特質的指標
三、風景構成法中可以預測人格特質、人格類型的構成特點
第六章風景構成法團體輔導
**節研究過程與方法
一、研究目的
二、團體輔導方案
第二節數據與統計
一、Rosenberg自尊量表
二、安全感量表
三、團體輔導效果反饋表
三、結果與討論
第七章風景構成法個案
**節自我體驗的成長過程
一、風景構成法與房樹人的對比
二、風景構成圖的擴大版
三、風景構成圖的自療作用
第二節風景構成法在大學生個體咨詢的應用
一、坐著潛艇去拯救“小花”
二、沉重
第三節總結
第八章總結與建議
**節風景構成法的理論研究結果總結
第二節風景構成法的實證研究結果總結
第三節創新與不足、建議與展望
參考文獻
附錄1：風景構成檢核指標表
附錄2團體輔導活動組員手冊
附錄3典型的臨床被試風景構成作品
致謝
展開全部
風景構成法在中國的應用初探 作者簡介
鄭淑超，北京師范大學心理學學士，汕頭大學咨詢與應用心理學碩士，國家二級心理咨詢師。研究生期間兼職汕頭大學心理咨詢師三年，參加多次心理治療專業培訓，參與負責多項工作坊、團體輔導。曾獲廣東省大學生課外學術科技競賽三等獎，廣東省婦女研究優秀成果評選優秀獎；參與并負責多個省部級、校級學術課題。曾任中學專職心理老師三年，現任職于杭州師范大學浙江省教育現代化研究與評價中心。
書友推薦
- >
月亮虎
- >
朝聞道
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
我從未如此眷戀人間
- >
莉莉和章魚
- >
山海經
- >
經典常談
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
