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思考與實踐:本科專業教學研究與改革探索 版權信息
- ISBN：9787562851486
- 條形碼：9787562851486 ; 978-7-5628-5148-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
思考與實踐:本科專業教學研究與改革探索 本書特色
本書是有關行政管理本科專業教學研究及改革的論文集，主要涉及行政管理本科專業教學方法改革、教學理論運用、教學心得體會總結、人才培養模式探討等內容。全書展現了這一學術共同體為做好行政管理本科專業教學的思考和實踐，對于廣大開設行政管理專業的高校具有一定的借鑒意義。
思考與實踐:本科專業教學研究與改革探索 內容簡介
本書是上海師范大學行政管理專業教師積極探索、認真總結的教學研究與改革的成果和心得，對于從教人員更新人才培養理念、創新教學方法、拓展教改思路、豐富教學理論有積極的指導作用，對于大學生提高專業素養和實踐能力具有重要的意義，有助于學生更好地堅持理論聯系實際。
思考與實踐:本科專業教學研究與改革探索 目錄
人才培養篇
基于應用型人才導向的行政管理本科專業實踐教學模式的
思考顧錚錚003
基于人才市場視角的大學生職業發展教育優化實施張偉強014
從就業狀況探討行政管理專業課程體系建設
陳兆旺逄淑玲蔣珊珊023
全球化語境下世界公民意識的培育與大學的責任韓雪晴035
關于優化大學生科研創新項目管理與評價的思考劉建良047
教學方法篇
著力提升行政管理本科專業的案例教學水平李建中055
信息化時代高校課堂教學改革的必要性及策略分析萬玲華066
無領導小組討論在高校行政管理專業實驗課程教學中的運用
研究顧錚錚081
“翻轉課堂”對行政管理課程教學的啟示胡于凝093
課程改革篇
公共管理案例教學若干問題的思考趙銀亮105
問題導向在管理類課程講授中的應用
——以薪酬管理課程為例沈芳115
從知識工具論到知識信仰
——“政治學原理”的教學設計與實施王禮鑫124
教學理論篇
對形式化參與教學的批判性分析
——基于行政管理專業教學實踐的反思陳兆旺江曼135
耗散結構理論視角下研究性教學的實現周幼平151
“對分課堂”教學模式的三重邏輯呂同舟159
……
基于應用型人才導向的行政管理本科專業實踐教學模式的
思考顧錚錚003
基于人才市場視角的大學生職業發展教育優化實施張偉強014
從就業狀況探討行政管理專業課程體系建設
陳兆旺逄淑玲蔣珊珊023
全球化語境下世界公民意識的培育與大學的責任韓雪晴035
關于優化大學生科研創新項目管理與評價的思考劉建良047
教學方法篇
著力提升行政管理本科專業的案例教學水平李建中055
信息化時代高校課堂教學改革的必要性及策略分析萬玲華066
無領導小組討論在高校行政管理專業實驗課程教學中的運用
研究顧錚錚081
“翻轉課堂”對行政管理課程教學的啟示胡于凝093
課程改革篇
公共管理案例教學若干問題的思考趙銀亮105
問題導向在管理類課程講授中的應用
——以薪酬管理課程為例沈芳115
從知識工具論到知識信仰
——“政治學原理”的教學設計與實施王禮鑫124
教學理論篇
對形式化參與教學的批判性分析
——基于行政管理專業教學實踐的反思陳兆旺江曼135
耗散結構理論視角下研究性教學的實現周幼平151
“對分課堂”教學模式的三重邏輯呂同舟159
……
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