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科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集 版權(quán)信息
- ISBN：9787208146334
- 條形碼：9787208146334 ; 978-7-208-14633-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集 本書特色
本書是一本論文集，收錄二十九篇代表性論文，反映了作者多年來從事科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究與教學(xué)所取得的成果。以總論、自然哲學(xué)研究、科學(xué)哲學(xué)研究、技術(shù)哲學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究、教育與人才培養(yǎng)研究六個(gè)部分分類編排。
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)作為哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科, 是哲學(xué)中充滿活力、富有生氣的一個(gè)分支。原本是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分, 名日自然辯證法, 主要研究自然界和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一般規(guī)律以及人類認(rèn)識(shí)自然和改造自然的一般方法, 它是辯證唯物主義自然觀和科學(xué)觀, 又是認(rèn)識(shí)和改造自然的方法論。陳其榮著的這本《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集》從一個(gè)側(cè)面反映了作者多年來從事科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究與教學(xué)所取得的成果。選擇的二十九篇代表性論文, 大體上按“總論”、“自然哲學(xué)研究”、“科學(xué)哲學(xué)研究”、“技術(shù)哲學(xué)研究”、“科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究”和“教育與人才培養(yǎng)研究”六個(gè)部分予以分類編排。
科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集 目錄
總序序言一、總論 當(dāng)代自然辯證法的新范式：科學(xué)技術(shù)哲學(xué)二、自然哲學(xué)研究 自然哲學(xué)：自然科學(xué)與形而上學(xué)的交融 科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展與自然哲學(xué)的復(fù)興 自然的內(nèi)在價(jià)值及其意義 現(xiàn)代哲學(xué)的轉(zhuǎn)向：人與自然的倫理關(guān)系——關(guān)于環(huán)境倫理學(xué)的解讀 多宇宙論及其哲學(xué)意蘊(yùn)三、科學(xué)哲學(xué)研究 論科學(xué)合理性與科學(xué)進(jìn)步 “廣義科學(xué)劃界”探究 自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)方法論中的“理解與解釋” 論人文、社會(huì)科學(xué)中的定律解釋 唯科學(xué)主義：基本特征、合理性與局限性及其超越四、技術(shù)哲學(xué)研究 技術(shù)創(chuàng)新的哲學(xué)視野 科學(xué)與技術(shù)認(rèn)識(shí)論、方法論的當(dāng)代比較 論技術(shù)哲思的三個(gè)階段五、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)研究 解讀世紀(jì)諾貝爾獎(jiǎng)——從STS的觀點(diǎn)看 諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)與青年科學(xué)家創(chuàng)新機(jī)制探析 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者的創(chuàng)造峰值研究 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果的檢驗(yàn)期探究 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)與跨學(xué)科研究 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)與基礎(chǔ)研究 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)與創(chuàng)新型國家六、教育與人才培養(yǎng)研究 交叉學(xué)科研究與教育：21世紀(jì)一流大學(xué)的必然選擇 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)與世界一流大學(xué) 諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)與科學(xué)精英的造就 拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律與培養(yǎng)模式研究述評(píng) 對(duì)研究生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的宏觀分析 在馬克思主義與自然科學(xué)的結(jié)合點(diǎn)上深入開拓——論近年來研究生自然辯證法概論課教學(xué)的研究與實(shí)踐 適應(yīng)科技革命和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，建設(shè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)科 與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)創(chuàng)新——研究生自然辯證法課程教學(xué)的研究與實(shí)踐
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科學(xué)技術(shù)哲學(xué)論集 作者簡(jiǎn)介
陳其榮，復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。主要從事自然哲學(xué)與自然史、科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)史、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)、自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)方法論等方向的研究。主要代表著作有《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)哲學(xué)導(dǎo)論》《自然哲學(xué)》《科學(xué)基礎(chǔ)方法論——自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)方法論比較研究》《自然辯證法導(dǎo)論——自然論、科學(xué)論與方法論的新綜合》等。
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