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綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 版權(quán)信息
- ISBN：9787122300386
- 條形碼：9787122300386 ; 978-7-122-30038-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 本書特色
這是一部綜合防治兒童性侵犯的專業(yè)工具書。作者基于豐富的研究文獻(xiàn)、國際經(jīng)驗和本土實踐，以兒童權(quán)利和性別公正為框架，破解關(guān)于兒童性侵犯的社會迷思，從預(yù)防、制止和專業(yè)支援服務(wù)三個方面，系統(tǒng)、深入探討設(shè)計和落實多部門跨專業(yè)工作機(jī)制的專業(yè)理念和實務(wù)工作技巧。專業(yè)助人者（社工、心理咨詢師）、兒童保護(hù)工作者、律師、警察、檢察官、法官、學(xué)校老師、醫(yī)生等兒童權(quán)利相關(guān)責(zé)任人都可從本書中得到保護(hù)兒童免受暴力傷害的專業(yè)指引。
綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 內(nèi)容簡介
作者龍迪，中國科學(xué)院心理研究所、中國科學(xué)院心理健康重點實驗室教授，保護(hù)兒童及家庭研究服務(wù)中心主任。在兒童性侵犯領(lǐng)域一線潛心工作多年，擁有豐富的本土經(jīng)驗和對中國兒童、對苦難的慈悲關(guān)懷。
本書由多家專業(yè)機(jī)構(gòu)、多領(lǐng)域?qū)I(yè)人士聯(lián)合導(dǎo)讀：
宋文珍 國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室 副主任
傅小蘭 中國科學(xué)院心理研究所 所長
趙旭東 中國心理衛(wèi)生協(xié)會 副理事長
陳雪梅 聯(lián)合國兒童基金會 兒童保護(hù)專員
郭瑞香 聯(lián)合國婦女署項目協(xié)調(diào)員
喬東平 北京師范大學(xué) 教授
劉文利 北京師范大學(xué) 教授
卜衛(wèi) 中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所研究員
佟麗華 北京青少年法律援助與研究中心 主任
馬麗莊 香港中文大學(xué)社會工作系 教授
本書擁有強(qiáng)大的專業(yè)顧問團(tuán)隊，他們均為香港心理學(xué)會注冊臨床心理學(xué)家或香港資深注冊社工。他們在本書的撰寫過程中提供了香港地區(qū)兒童保護(hù)工作先進(jìn)的理念與經(jīng)驗。
本書撰寫歷經(jīng)五年時間，基于近千篇該領(lǐng)域中外文獻(xiàn)及國際經(jīng)驗的系統(tǒng)研究，以及豐富的本土實踐，嘔心創(chuàng)作真正適合中國的保護(hù)兒童免受性侵犯傷害專業(yè)指南，還給中國兒童健康快樂成長的權(quán)利。
作者龍迪，中國科學(xué)院心理研究所、中國科學(xué)院心理健康重點實驗室教授，保護(hù)兒童及家庭研究服務(wù)中心主任。在兒童性侵犯領(lǐng)域一線潛心工作多年，擁有豐富的本土經(jīng)驗和對中國兒童、對苦難的慈悲關(guān)懷。
本書由多家專業(yè)機(jī)構(gòu)、多領(lǐng)域?qū)I(yè)人士聯(lián)合導(dǎo)讀：
宋文珍 國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室 副主任
傅小蘭 中國科學(xué)院心理研究所 所長
趙旭東 中國心理衛(wèi)生協(xié)會 副理事長
陳雪梅 聯(lián)合國兒童基金會 兒童保護(hù)專員
郭瑞香 聯(lián)合國婦女署
項目協(xié)調(diào)員
喬東平 北京師范大學(xué) 教授
劉文利 北京師范大學(xué) 教授
卜衛(wèi) 中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所
研究員
佟麗華 北京青少年法律援助與研究中心 主任
馬麗莊 香港中文大學(xué)社會工作系 教授
本書擁有強(qiáng)大的專業(yè)顧問團(tuán)隊，他們均為香港心理學(xué)會注冊臨床心理學(xué)家或香港資深注冊社工。他們在本書的撰寫過程中提供了香港地區(qū)兒童保護(hù)工作先進(jìn)的理念與經(jīng)驗。
綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 目錄
**篇 認(rèn)識兒童性侵犯
**章 什么是“兒童性侵犯” ………………………… 002
第二章 迷思與事實 ……………………………………… 011
第三章 負(fù)面影響：受害兒童及成年幸存者 …………… 021
第四章 負(fù)面影響：受害家庭 …………………………… 076
第五章 促使兒童性侵犯發(fā)生的風(fēng)險機(jī)制 ……………… 091
第六章 披露與識別 ……………………………………… 109
第二篇 預(yù)防兒童性侵犯
第七章 制定預(yù)防策略 …………………………………… 130
第八章 預(yù)防措施：面向兒童的預(yù)防教育 ……………… 147
第九章 預(yù)防措施：面向成人的預(yù)防教育 ……………… 158
第十章 預(yù)防措施：機(jī)構(gòu)制度層面的情境預(yù)防 ………… 184
第三篇 專業(yè)支援服務(wù)
第十一章 初步詢問 ……………………………………… 204
第十二章 即時響應(yīng) ……………………………………… 219
第十三章 聯(lián)合調(diào)查 ……………………………………… 230
第十四章 跟進(jìn)服務(wù) ……………………………………… 242
第十五章 心理支援服務(wù) ………………………………… 257
第四篇 認(rèn)識性侵犯兒童者
第十六章 認(rèn)識性侵犯兒童者 …………………………… 304
附錄一 中國政府簽署并承諾與保護(hù)兒童權(quán)利相關(guān)的國際共識及行動 ……………… 322
附錄二 關(guān)于保護(hù)兒童免遭性侵犯的中國法律法規(guī)和政策 …… 325
附錄三 全面性教育課程相關(guān)內(nèi)容 ……………………………… 356
后記………………………………………………………………… 360
**章 什么是“兒童性侵犯” ………………………… 002
第二章 迷思與事實 ……………………………………… 011
第三章 負(fù)面影響：受害兒童及成年幸存者 …………… 021
第四章 負(fù)面影響：受害家庭 …………………………… 076
第五章 促使兒童性侵犯發(fā)生的風(fēng)險機(jī)制 ……………… 091
第六章 披露與識別 ……………………………………… 109
第二篇 預(yù)防兒童性侵犯
第七章 制定預(yù)防策略 …………………………………… 130
第八章 預(yù)防措施：面向兒童的預(yù)防教育 ……………… 147
第九章 預(yù)防措施：面向成人的預(yù)防教育 ……………… 158
第十章 預(yù)防措施：機(jī)構(gòu)制度層面的情境預(yù)防 ………… 184
第三篇 專業(yè)支援服務(wù)
第十一章 初步詢問 ……………………………………… 204
第十二章 即時響應(yīng) ……………………………………… 219
第十三章 聯(lián)合調(diào)查 ……………………………………… 230
第十四章 跟進(jìn)服務(wù) ……………………………………… 242
第十五章 心理支援服務(wù) ………………………………… 257
第四篇 認(rèn)識性侵犯兒童者
第十六章 認(rèn)識性侵犯兒童者 …………………………… 304
附錄一 中國政府簽署并承諾與保護(hù)兒童權(quán)利相關(guān)的國際共識及行動 ……………… 322
附錄二 關(guān)于保護(hù)兒童免遭性侵犯的中國法律法規(guī)和政策 …… 325
附錄三 全面性教育課程相關(guān)內(nèi)容 ……………………………… 356
后記………………………………………………………………… 360
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綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 相關(guān)資料
這部基于豐富文獻(xiàn)和實踐經(jīng)驗的專著，系統(tǒng)介紹了如何科學(xué)理性地認(rèn)識兒童性侵犯，如何準(zhǔn)確、得當(dāng)?shù)仡A(yù)防和處置兒童性侵犯，相信這部專業(yè)指南能夠積極引領(lǐng)兒童保護(hù)工作者專業(yè)能力提升，把*后一公里的兒童保護(hù)專業(yè)服務(wù)精準(zhǔn)、及時地遞送到每個中國兒童和家庭。
——宋文珍
國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室副主任
“成人社會應(yīng)該采取切實可行的行動，終止兒童性侵犯，還兒童 快樂成長的權(quán)利”決不應(yīng)只是一句口號，而要成為國家必須實現(xiàn)的目標(biāo)。我欣慰地看到，這部專業(yè)指南將為我國實現(xiàn)這一目標(biāo)提供專業(yè)指引！
——傅小蘭
中國科學(xué)院心理研究所所長，中國科學(xué)院大學(xué)心理學(xué)系主任，中國心理學(xué)會候任理事長、秘書長
綜合方式兒童性侵犯無論是體系建設(shè)還是服務(wù)提供還處于起步階段，都存在著不少空白。本書為如何系統(tǒng)地彌補(bǔ)這些空白立通了專業(yè)理念和實務(wù)技術(shù)的指引。
——陳雪梅
聯(lián)合國兒童基金會駐中國辦事處 兒童保護(hù)專員
這部專業(yè)指南，是一部基于豐富文獻(xiàn)和實踐經(jīng)驗而有系統(tǒng)地介紹兒童性侵犯問題的專著。它全面科學(xué)；強(qiáng)調(diào)重在預(yù)防，將工作重點提前；兒童利益壓倒一切，打破“沉默文化”；實用、可操作的社會化及人性化服務(wù)。
——趙旭東
中國心理衛(wèi)生協(xié)會副理事長 暨心理治療與心理咨詢專委會主任委員
從兒童保護(hù)的視角來看，兒童的安全是*位的，防治兒童虐待是國際社會兒童保護(hù)的核心。本書體現(xiàn)了國際經(jīng)驗與本土實踐的結(jié)合，是一本十分專業(yè)的防治兒童虐待的工具書。它的出版必將有助于喚起我國社會各界對兒童性侵犯問題的更多關(guān)注，促進(jìn)國家和社會為兒童及其家庭提供更有效的專業(yè)支援服務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化成人的保護(hù)責(zé)任及行動力。
——喬東平
北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，社會發(fā)展與公共政策學(xué)院副院長
這部著作傾注了龍迪老師對兒童權(quán)利的高度關(guān)注，對受性侵犯兒童的慈悲之心，還有強(qiáng)烈的專業(yè)責(zé)任感，是國內(nèi)全面、深入論述預(yù)防兒童性侵犯和專業(yè)支援服務(wù)的著作，是一本難得的好書。相信這部專業(yè)指南一定會成為廣大教師、父母、兒童工作領(lǐng)域的專業(yè)人員保護(hù)兒童免受性侵犯的專業(yè)指引。
——劉文利
北京師范大學(xué)教授， 博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)兒童性教育課題負(fù)責(zé)人
本書以翔實的權(quán)威文獻(xiàn)和作者的親身實踐為基礎(chǔ)，從理論到實踐，以兒童權(quán)利為本和社會性別敏感的視角，運(yùn)用保護(hù)與賦權(quán)并舉的思路，為讀者提供了充分的相關(guān)專業(yè)知識和綜合防治兒童性侵犯的應(yīng)對技巧。本書倡導(dǎo)性別平等和尊重
兒童權(quán)利，著力促進(jìn)建立平等、尊重、多元、包容和非暴力的社會共識和價值觀，著力消除針對兒童，尤其是針對女童的暴力傷害，特別是性侵犯。
——郭瑞香
聯(lián)合國婦女署 項目協(xié)調(diào)員
龍迪教授專注研究兒童性侵問題多年，是中國研究這一問題屈指可數(shù)的專家。相信這本專業(yè)指南將為辦理兒童性侵案件提供務(wù)實有效的指導(dǎo)。所以，真誠向大家推薦。
——佟麗華
北京青少年法律援助與研究中心主任
不僅是心理咨詢的專業(yè)人員，所有兒童工作者都應(yīng) 該讀讀這本書，因為有一個兒童被侵犯，我們的社會就應(yīng)該給予治愈，兒童保護(hù)機(jī)制就應(yīng)該得到審視和重建。龍迪使用“專業(yè)支援服務(wù)”代替慣常使用的“專業(yè)干預(yù)”代表著一種話語轉(zhuǎn)向，終于在這里，兒童成為被支援的主體，而不是強(qiáng)力干預(yù)的對象。這本書還提醒我們，每個人的想法和行為都可能
成為侵犯者的“幫兇”，但我們每個人也有可能成為兒童的保護(hù)者。
——卜衛(wèi)
中國社會科學(xué)院新聞與傳播研究所研究員
一如既往，龍迪教授以她跨專業(yè)的敏銳眼光，深厚的學(xué)術(shù)根基，流暢的文字，深入淺出地探討我國預(yù)防和干預(yù)兒童性侵犯的現(xiàn)況及其運(yùn)行機(jī)制。這本書是全社會關(guān)心兒童福祉、維護(hù)兒童權(quán)益人士的必讀指南。
——馬麗莊
香港中文大學(xué)社會工作系教授 美國婚姻及家庭治療協(xié)會臨床院士、專業(yè)督導(dǎo)
綜合防治兒童性侵犯專業(yè)指南 作者簡介
龍迪
中國科學(xué)院心理研究所、中國科學(xué)院心理健康重點實驗室教授、保護(hù)兒童及家庭研究服務(wù)中心主任。中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士，香港中文大學(xué)博士。中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)注冊督導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)專業(yè)委員會委員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理治療與心理咨詢專業(yè)委員會委員、家庭治療學(xué)組理事。已出版《性之恥，還是傷之痛》（2007）、《回家之路》（2014）等專著。榮獲全國女科技工作者社會服務(wù)獎（2016）、香港中文大學(xué)“杰出校友獎”（2013）、香港中文大學(xué)青年學(xué)術(shù)獎（2007）。
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