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職業生涯規劃 版權信息
- ISBN：9787040456196
- 條形碼：9787040456196 ; 978-7-04-045619-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業生涯規劃 內容簡介
《職業生涯規劃》是中國職業技術教育學會教學工作委員會“十三五”重點課題研究成果，是高等職業院校職業素質教育創新示范教材，也是江蘇省高校品牌專業建設工程資助項目成果。 《職業生涯規劃》分為六章，包括職業生涯規劃概述、環境分析、認知自我、職業生涯規劃設計、就業準備、自主創業。《職業生涯規劃》突出職業生涯規劃的實操性特點，注重職業生涯規劃課程的實效性，指導高職大學生樹立正確的職業價值觀，確立職業生涯目標，完成自身的職業生涯規劃設計。《職業生涯規劃》以二維碼的形式鏈接了部分多媒體資源，方便學生通過手持終端查閱。《職業生涯規劃》另配有電子教案、教學課件等教學資源。 《職業生涯規劃》適合作為高等職業院校“職業生涯規劃”課程以及就業指導類課程的教學用書。
職業生涯規劃 目錄
**章 職業生涯規劃概述
**節 職業與職業生涯
第二節 生涯規劃的主要方法
第二章 環境分析
**節 內部環境分析
第二節社會環境分析
第三章 認知自我
**節 自我認知
第二節職業價值觀
第四章 職業生涯規劃設計
**節 確立職業生涯目標
第二節 職業生涯規劃的制訂與實施
第五章 就業準備
**節 就業前期準備
第二節 求職應聘
第六章 自主創業
**節 創業概述
第二節 創業準備
參考文獻
**節 職業與職業生涯
第二節 生涯規劃的主要方法
第二章 環境分析
**節 內部環境分析
第二節社會環境分析
第三章 認知自我
**節 自我認知
第二節職業價值觀
第四章 職業生涯規劃設計
**節 確立職業生涯目標
第二節 職業生涯規劃的制訂與實施
第五章 就業準備
**節 就業前期準備
第二節 求職應聘
第六章 自主創業
**節 創業概述
第二節 創業準備
參考文獻
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職業生涯規劃 節選
《職業生涯規劃》： 面帶微笑：展現自信，有親和力。臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑會顯得和和氣氣，而每個人都樂于與和氣、快樂的人一起共事。應該表現出自己的熱情，但不要表現得太過分。 目光交流：要看對方，用眼睛交流。在整個面試過程中，要保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。如果招聘者有兩位以上時，回答誰的問題，目光就應注視誰，并應適時地環顧其他招聘者以表示自己對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮下垂，顯得缺乏自信。激動地與招聘者爭辯某個問題也是不明智的舉動。有的招聘者專門提一些無理的問題試探耐性，如果你“一觸即發”，亂了方寸，面試的效果顯然不會理想。 目光注視部位：臉部（眼睛、印堂、鼻梁）。招聘者人多的話，不能只看一個人，要照顧到每個人。研究表明，在交談時，人們視線接觸對方臉部的時間占全部交談時間的1／3～2／3，看人的時間長短有講究。注視別人的時間長短不同，表示的態度不同：如果注視對方的時間占全部相處時間的1／3左右，表示友好；如果注視對方的時間占全部相處時間的2／3左右，表示重視；如果注視對方的時間不到相處時間的1／3，表示輕視；如果注視對方的時間超過了全部相處時間的2／3以上，往往表示敵意。 ……
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