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包郵 規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究
作者：武艷著
開(kāi)本：
128開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
384
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規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787513051644
- 條形碼：9787513051644 ; 978-7-5130-5164-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究 本書特色
《規(guī)范與創(chuàng)新:中美高等院校舞蹈教育比較研究》為了更好地借鑒美國(guó)高等舞蹈教育的經(jīng)驗(yàn)，本書對(duì)中、美高等舞蹈教育進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的比較研究，分析美國(guó)高等舞蹈教育之所以能夠領(lǐng)先于世界的內(nèi)在和外在原因。筆者認(rèn)為，只有沿著從歷史到現(xiàn)在、從宏觀到具體、從現(xiàn)象到理念、從實(shí)踐到制度的路徑展開(kāi)比較，深入分析兩國(guó)舞蹈教育的差異，才能跨越文化的差異，探索中國(guó)高等舞蹈教育更多元的發(fā)展路徑。
規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從歷史到案例，從案例到分析，層層深入，將中國(guó)高等院校舞蹈教育與美國(guó)高等院校舞蹈教育抽絲剝繭式地進(jìn)行比較研究，找出二者之間的差異性，為我國(guó)高等院校開(kāi)展舞蹈教育提供較好借鑒。
規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究 目錄
目錄
緒論
上篇中美高等舞蹈教育的歷史與現(xiàn)狀
**章高等舞蹈教育歷史的回顧
**節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育的歷史回顧
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育的歷史回顧
第二章高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
**節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育的現(xiàn)狀
中篇中美十所高等院校舞蹈教育的比較
第三章表演類舞蹈人才的培養(yǎng)
**節(jié) 北京舞蹈學(xué)院表演人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 茱莉亞學(xué)院舞蹈表演人才的培養(yǎng)
第三節(jié) 在高等教育中培養(yǎng)舞者的本同末異
規(guī)范與創(chuàng)新：中美高等院校舞蹈教育比較研究
第四章教育類舞蹈專業(yè)的建設(shè)探究
**節(jié) 華南師范大學(xué)的舞蹈師范專業(yè)
第二節(jié) 紐約大學(xué)斯坦哈特學(xué)院的舞蹈教育專業(yè)
第三節(jié) 本科與碩士學(xué)位中培養(yǎng)舞蹈教育人才的異路同歸
第五章理工類大學(xué)中舞蹈專業(yè)的建設(shè)
**節(jié) 華南理工大學(xué)舞蹈專業(yè)人才的培養(yǎng)
第二節(jié) 得克薩斯理工大學(xué)舞蹈專業(yè)人才的培養(yǎng)
第三節(jié) 科學(xué)與藝術(shù)聯(lián)姻下的同與異
第六章綜合大學(xué)中的非職業(yè)舞蹈教育（一）
**節(jié) 上海師范大學(xué)中的舞蹈教育
第二節(jié) 楊伯翰大學(xué)中的舞蹈教育
第三節(jié) 專業(yè)與審美教育共存中的差異化契合
第七章綜合大學(xué)中的非職業(yè)舞蹈教育（二）
**節(jié) 清華大學(xué)的美育
第二節(jié) 哈佛大學(xué)的通識(shí)教育
第三節(jié) 校園舞蹈教育的差異化嵌入
下篇中美高等舞蹈教育差異化的比較
第八章教育制度對(duì)高等舞蹈教育的導(dǎo)向
**節(jié) “ 統(tǒng)一” 與“ 分權(quán)” 的國(guó)家管理機(jī)制
第二節(jié) “ 共識(shí)” 與“ 不同” 的藝術(shù)政策 *
第三節(jié) “ 單一” 與“ 多樣” 的辦學(xué)模式
第四節(jié) “ 多樣化” 辦學(xué)模式的啟示
第九章評(píng)估體系價(jià)值取向的研究
**節(jié) 中國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估的價(jià)值取向
第二節(jié) 美國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估的價(jià)值取向
第三節(jié) 中美高等舞蹈教育評(píng)估價(jià)值取向的差異分析
第四節(jié) NASD 標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中國(guó)高等舞蹈教育評(píng)估研究的啟示
第十章高等舞蹈教育理念的根源探究
**節(jié) “ 互主體性” 與“ 個(gè)體性” 的身體觀
第二節(jié) “ 社會(huì)” 與“ 教育思想” 改革動(dòng)因下的藝術(shù)教育觀
第三節(jié) “ 規(guī)范” 與“ 創(chuàng)新” 的高等舞蹈教育理念
參考文獻(xiàn)
附錄一中國(guó)設(shè)立高等舞蹈教育的院校名單
附錄二美國(guó)設(shè)立高等舞蹈教育的院校名單
附錄三《國(guó)家舞蹈學(xué)校協(xié)會(huì)認(rèn)證院校會(huì)員的標(biāo)準(zhǔn)和指南（—）
展開(kāi)全部
規(guī)范與創(chuàng)新中美高等院校舞蹈教育比較研究 作者簡(jiǎn)介
作者：武艷
武艷，博士，現(xiàn)任教于北京舞蹈學(xué)院人文學(xué)院舞蹈學(xué)系，副教授。曾就讀于北京舞蹈學(xué)院和中國(guó)人民大學(xué)，獲碩士和博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域：舞蹈美學(xué)、舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論和舞蹈教育學(xué)等。近幾年，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，與人合著《舞蹈學(xué)基礎(chǔ)》以及出版“中國(guó)舞蹈理論成果推介”系列叢書。2013年入選北京市青年拔尖人才培育計(jì)劃，2017年獲國(guó)家留學(xué)基金委資助赴美國(guó)紐約市立大學(xué)皇后學(xué)院訪學(xué)。
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