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發(fā)動(dòng)機(jī)原理與拆裝實(shí)踐教學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115440402
- 條形碼：9787115440402 ; 978-7-115-44040-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
發(fā)動(dòng)機(jī)原理與拆裝實(shí)踐教學(xué) 內(nèi)容簡介
本書共7章，內(nèi)容包括現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)論，現(xiàn)代車輛工程發(fā)展實(shí)踐導(dǎo)論，發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具與實(shí)踐教學(xué)課前準(zhǔn)備，四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)與汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐，二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐，離合器、聯(lián)軸器和制動(dòng)器，虛擬制造和虛擬裝配。 本書可作為普通高等院校工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、信息技術(shù)、車輛工程、環(huán)境與資源、土木等近機(jī)械類和機(jī)類專業(yè)相關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)教材使用，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。
發(fā)動(dòng)機(jī)原理與拆裝實(shí)踐教學(xué) 目錄
第1章 現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)導(dǎo)論
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)
一、試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)踐教學(xué)
三、現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)案例
第3節(jié) 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐教學(xué)的目的和意義
一、實(shí)踐教學(xué)的意義
二、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐教學(xué)的目的
思考題
第4節(jié) 機(jī)械的組成與連接
一、機(jī)械的組成
二、連接
三、連接件的實(shí)踐認(rèn)識(shí)
思考題
第5節(jié) 焊接結(jié)構(gòu)脆斷事故案例
一、國外焊接結(jié)構(gòu)的脆斷事故
二、第球形容器破裂事故
思考題
第6節(jié) 焊接結(jié)構(gòu)工藝性設(shè)計(jì)
一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性
二、接頭形式
思考題
第7節(jié) 生產(chǎn)場(chǎng)景與加工制造
一、生產(chǎn)場(chǎng)景
二、加工制造
三、拓寬工程設(shè)計(jì)視野，提升工藝構(gòu)形意識(shí)
思考題
第8節(jié) 拓展構(gòu)形設(shè)計(jì)意識(shí)
思考題
第9節(jié) 實(shí)踐中獲取機(jī)構(gòu)知識(shí)
一、機(jī)構(gòu)
二、牛頭刨床機(jī)構(gòu)
三、車輛中常用機(jī)構(gòu)
思考題
第0節(jié) 實(shí)踐中獲取彈簧知識(shí)
一、彈簧的種類
二、彈簧的功用
三、彈簧材料
四、彈簧標(biāo)準(zhǔn)
五、彈簧制造與檢測(cè)
六、彈簧的標(biāo)準(zhǔn)畫法
思考題
第1節(jié) 實(shí)踐中獲取軸承知識(shí)
一、滑動(dòng)軸承
二、滾動(dòng)軸承
思考題
第2節(jié) 實(shí)踐中獲取機(jī)器
零部件工程知識(shí)
思考題
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)
一、試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)踐教學(xué)
三、現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)案例
第3節(jié) 發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐教學(xué)的目的和意義
一、實(shí)踐教學(xué)的意義
二、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)踐教學(xué)的目的
思考題
第4節(jié) 機(jī)械的組成與連接
一、機(jī)械的組成
二、連接
三、連接件的實(shí)踐認(rèn)識(shí)
思考題
第5節(jié) 焊接結(jié)構(gòu)脆斷事故案例
一、國外焊接結(jié)構(gòu)的脆斷事故
二、第球形容器破裂事故
思考題
第6節(jié) 焊接結(jié)構(gòu)工藝性設(shè)計(jì)
一、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性
二、接頭形式
思考題
第7節(jié) 生產(chǎn)場(chǎng)景與加工制造
一、生產(chǎn)場(chǎng)景
二、加工制造
三、拓寬工程設(shè)計(jì)視野，提升工藝構(gòu)形意識(shí)
思考題
第8節(jié) 拓展構(gòu)形設(shè)計(jì)意識(shí)
思考題
第9節(jié) 實(shí)踐中獲取機(jī)構(gòu)知識(shí)
一、機(jī)構(gòu)
二、牛頭刨床機(jī)構(gòu)
三、車輛中常用機(jī)構(gòu)
思考題
第0節(jié) 實(shí)踐中獲取彈簧知識(shí)
一、彈簧的種類
二、彈簧的功用
三、彈簧材料
四、彈簧標(biāo)準(zhǔn)
五、彈簧制造與檢測(cè)
六、彈簧的標(biāo)準(zhǔn)畫法
思考題
第1節(jié) 實(shí)踐中獲取軸承知識(shí)
一、滑動(dòng)軸承
二、滾動(dòng)軸承
思考題
第2節(jié) 實(shí)踐中獲取機(jī)器
零部件工程知識(shí)
思考題
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發(fā)動(dòng)機(jī)原理與拆裝實(shí)踐教學(xué) 作者簡介
樊百林，北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院副教授，中國“科技工程、環(huán)保工程、人文工程”三工程理念實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)始人，國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)始人和負(fù)責(zé)人。先后主講課程：工程材料及機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、焊接工藝、汽車構(gòu)造、機(jī)械設(shè)計(jì)制圖、工程制圖基礎(chǔ)、機(jī)械制圖發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝等16門課程。 編著和參編的教材有《鍛壓手冊(cè)（第3版）》《發(fā)動(dòng)機(jī)原理與拆裝實(shí)踐教程——現(xiàn)代工程實(shí)踐教學(xué)》等1 0余部，獨(dú)著《從空中回來》，編著《樊氏家趣與俗語諺語格言詞語》，參編《任家莊村志》。 教改課題“在機(jī)械基礎(chǔ)系列課程改革中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力”榮獲北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；作為主要承擔(dān)者，承擔(dān)教育部新世紀(jì)初高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目（1283807012）課題“機(jī)械基礎(chǔ)課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)綜合改革的研究與實(shí)踐”，具體負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)研究部分，并捐資教學(xué)，該成果榮獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；“磁感應(yīng)接近開關(guān)系列化產(chǎn)品的研究與開發(fā)”曾獲得中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)冶金科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)；第一批工業(yè)和信息化部科技人才入庫專家；全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員；獲得發(fā)明專利4項(xiàng)。 人生座右銘：誠信是處世之基。被學(xué)生評(píng)為“有一種感動(dòng)叫樊百林”“感動(dòng)、感恩、感悟的教師”“知識(shí)會(huì)離開我們，但時(shí)間沖不淡人格的教育的楷模”；榮獲第17屆北京科技大學(xué)“我愛我?guī)煛倚哪恐袃?yōu)秀的老師”榮譽(yù)稱號(hào)。
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