-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
父母要懂的兒童心理學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN:9787518037711
- 條形碼:9787518037711 ; 978-7-5180-3771-1
- 裝幀:80g輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
父母要懂的兒童心理學(xué) 本書特色
你是不是覺得你的孩子非常搗蛋,總是惹你發(fā)火,讓你不放心?而別人的孩子卻懂事又優(yōu)秀。你苦苦煩惱,就是找不到解決的辦法。為什么這場(chǎng)“教育戰(zhàn)爭(zhēng)”中失敗的是你呢?那是因?yàn)椋銖膩頉]有安靜的走進(jìn)過孩子的心里。《父母要懂的兒童心理學(xué)》就是針對(duì)于此,它會(huì)給你一把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙,指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái),讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。
父母要懂的兒童心理學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《父母要懂的兒童心理學(xué)》就是針對(duì)于此,它會(huì)給你一把走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙,指引你切身體會(huì)孩子內(nèi)心的感受。通過一系列實(shí)用有效的方法,幫助你和孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺(tái),讓孩子在您的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展。
父母要懂的兒童心理學(xué) 目錄
第01章 品格心理學(xué)——塑造孩子良好的品性 \ 002
杜根定律:讓自信伴隨孩子成長(zhǎng) \ 002
親和效應(yīng):關(guān)愛他人是一種幸福 \ 005
盧維斯定理:謙虛讓孩子更快地進(jìn)步 \ 007
說謊心理:孩子撒謊并非出于惡意 \ 009
斯萬高利效應(yīng):樂觀的孩子人人愛 \ 012
特里法則:善于自省的孩子更容易認(rèn)錯(cuò) \ 014
第02章 潛能心理學(xué)——挖掘孩子的閃光點(diǎn) \ 017
天賦遞減法則:開發(fā)孩子的早期智力 \ 017
羅森塔爾效應(yīng):做孩子的心靈導(dǎo)師 \ 020
魚缸法則:給孩子騰出一個(gè)成長(zhǎng)空間 \ 022
馬太效應(yīng):給孩子一個(gè)平等的支點(diǎn) \ 025
投射效應(yīng):尊重孩子的夢(mèng)想 \ 027
青蛙效應(yīng):別讓孩子在溫水中沉溺 \ 030
第03章 習(xí)慣心理學(xué)——培養(yǎng)孩子好的行為 \ 033
21天效應(yīng):建立好習(xí)慣的魔法 \ 033
主動(dòng)性原則:讓孩子學(xué)會(huì)自我管理 \ 035
糖果效應(yīng):決定孩子成功的是自制力 \ 037
手表定律:父母教育意見要統(tǒng)一 \ 040
水滴石穿定律:培養(yǎng)孩子耐力的絕招 \ 042
*后通牒效應(yīng):今日事今日畢 \ 045
第04章 學(xué)習(xí)心理學(xué)——找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法 \ 048
目標(biāo)效應(yīng):學(xué)習(xí)需要計(jì)劃和目標(biāo) \ 048
興趣效應(yīng):給孩子的興趣安個(gè)“家” \ 051
木桶定律:教育孩子不偏科 \ 053
詹森效應(yīng):讓孩子輕松上考場(chǎng) \ 055
培哥效應(yīng):教會(huì)孩子有效的記憶方法 \ 058
高原現(xiàn)象:讓孩子不再討厭學(xué)習(xí) \ 060
第05章 溝通心理學(xué)——不打不罵教育好孩子 \ 063
南風(fēng)效應(yīng):適時(shí)對(duì)孩子噓寒問暖 \ 063
暈輪效應(yīng):溝通之前先全面了解 \ 066
心理暗示:將積極的力量傳遞給孩子 \ 068
代溝效應(yīng):孩子需要被理解 \ 071
位差效應(yīng):給予孩子平等的語境 \ 074
低聲效應(yīng):蹲下來與孩子說話 \ 076
第06章 情緒心理學(xué)——幫助孩子疏導(dǎo)不良情緒 \ 079
霍桑效應(yīng):別讓情緒成為孩子成長(zhǎng)中的絆腳石 \ 079
適度原則:允許孩子偶爾撒撒嬌 \ 082
避雷針效應(yīng):處理孩子的負(fù)面情緒 \ 084
習(xí)得性無助:孩子的成長(zhǎng)需要犯錯(cuò)誤 \ 086
杜利奧定理:幫孩子減壓從自己做起 \ 089
心理疲勞:別讓孩子活得太累 \ 091
第07章 成長(zhǎng)心理學(xué)——給予孩子放松的成長(zhǎng)空間 \ 095
凱迪拉克效應(yīng):順應(yīng)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn) \ 095
甘地夫人法則:讓孩子在受挫中成長(zhǎng) \ 097
飛鏢效應(yīng):理解孩子成長(zhǎng)的意愿 \ 100
第十名現(xiàn)象:別太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) \ 103
煩惱定律:引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)的“逆境” \ 106
第08章 交際心理學(xué)——讓孩子學(xué)習(xí)有效的社交技能 \ 109
螞蟻效應(yīng):讓孩子在團(tuán)結(jié)合作中成長(zhǎng) \ 109
互惠原理:讓孩子在分享中感受幸福 \ 111
感恩定律:孩子一生受用的品質(zhì) \ 113
比林定律:別讓“不好意思”害了孩子 \ 116
海格力斯效應(yīng):讓孩子學(xué)會(huì)寬容與愛 \ 118
拒絕“融合效應(yīng)”:讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任 \ 120
第09章 氣質(zhì)心理學(xué)——遵循特點(diǎn)教育孩子 \ 123
了解孩子,塑造孩子的獨(dú)特氣質(zhì) \ 123
父母要懂的兒童心理學(xué)
膽汁質(zhì)孩子:給予他成長(zhǎng)的自由 \ 125
多血質(zhì)孩子:引導(dǎo)他找準(zhǔn)自己的位置 \ 128
黏液質(zhì)孩子:多給他一些鼓勵(lì) \ 130
孤僻孩子:讓他成為一個(gè)合群的孩子 \ 132
下篇 家教心理學(xué)
第10章 賞識(shí)教育——用欣賞的眼光看孩子 \ 136
賞識(shí)動(dòng)機(jī):尊重孩子的個(gè)性 \ 136
賞識(shí)眼光:?jiǎn)拘押⒆觾?nèi)心的自信 \ 139
賞識(shí)誤區(qū):別挑剔孩子的進(jìn)步 \ 141
賞識(shí)藝術(shù):支持孩子的興趣愛好 \ 144
賞識(shí)方式:用尊重成就孩子的一生 \ 146
第11章 逆商教育——適當(dāng)?shù)拇煺劾诤⒆映砷L(zhǎng) \ 149
逆商定律:人生不可能一帆風(fēng)順 \ 149
逆商課程:引導(dǎo)孩子正確看待挫折 \ 152
逆商測(cè)試:失敗對(duì)于孩子意味什么 \ 155
第12章 自立教育——培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格 \ 158
自立法則:正確對(duì)待孩子的成就動(dòng)機(jī) \ 158
自立精神:努力對(duì)孩子而言是一種責(zé)任 \ 161
自立準(zhǔn)則:讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立做事 \ 164
自立教育:培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格 \ 167
第13章 誠信教育——讓守信伴孩子同行 \ 170
誠信準(zhǔn)則:守信的孩子*可信 \ 170
誠信力量:誠實(shí)鑄就孩子品格 \ 173
誠信約定:引導(dǎo)孩子遵守每一個(gè)諾言 \ 175
誠信教育:教導(dǎo)孩子言行一致 \ 178
第14章 時(shí)間管理——讓孩子懂得珍惜時(shí)間 \ 182
時(shí)間概念:讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間 \ 182
時(shí)間觀念:引導(dǎo)孩子快速行動(dòng) \ 185
時(shí)間計(jì)劃:讓孩子利用一切可用的時(shí)間 \ 188
時(shí)間分配:引導(dǎo)孩子合理利用時(shí)間 \ 191
第15章 理財(cái)教育——從小就給孩子一個(gè)存錢罐 \ 194
理財(cái)啟蒙:引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)金錢 \ 194
理財(cái)智慧:培養(yǎng)孩子敏銳的眼光 \ 196
理財(cái)基本:讓孩子經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處 \ 198
理財(cái)技巧:教會(huì)孩子理財(cái)?shù)姆椒?\ 201
理財(cái)意識(shí):讓孩子學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約 \ 203
第16章 兩性教育——孩子不同時(shí)期必要的性教育 \ 206
父愛缺失,引導(dǎo)女兒性教育 \ 206
性教育影響孩子一生 \ 208
男孩性教育指導(dǎo) \ 211
女孩性教育指導(dǎo) \ 212
異性眷戀:青春期正常現(xiàn)象 \ 214
早戀問題:父母不必過分緊張 \ 217
孩子具有同性傾向如何處理 \ 219
第17章 思維教育——培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí) \ 221
好奇心:請(qǐng)不要敷衍孩子的問題 \ 221
想象力:別親手扼殺孩子的美夢(mèng) \ 223
創(chuàng)意能力:欣賞孩子眼中的世界 \ 226
探索能力:適度容忍孩子的“胡作非為” \ 228
注意力:拯救孩子的專注力 \ 230
第18章 教育誤區(qū)——教育孩子用巧力,不能蠻干 \ 233
過度溺愛也是一種傷害 \ 233
不容再忽視的“家庭冷暴力” \ 236
讓家庭教育遠(yuǎn)離“棍棒” \ 238
別用“物質(zhì)”賄賂孩子 \ 241
承諾孩子,別開空頭支票 \ 243
參考文獻(xiàn) \ 246
父母要懂的兒童心理學(xué) 作者簡(jiǎn)介
姜韋羽,女,出生于1984年10月,祖籍山東煙臺(tái),現(xiàn)居于上海徐匯,本科學(xué)歷。br從事培訓(xùn)行業(yè)近10年,曾任國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)公司資深講師、項(xiàng)目經(jīng)理。一直堅(jiān)信不斷的自我成長(zhǎng)才會(huì)更好地綻放!海軒商學(xué)院163講師鑒證平臺(tái)誠信品牌50強(qiáng)講師、DISC國(guó)際雙證班社群首批百大推薦講師、DISC國(guó)際認(rèn)證講師、DISC國(guó)際認(rèn)證顧問、NLP教練實(shí)踐認(rèn)證導(dǎo)師、CTT效能教練型領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)證講師、4D國(guó)際認(rèn)證教練。 上海羽師文化傳播有限公司監(jiān)事,職業(yè)培訓(xùn)師,每年授課超200天。 人生格言:不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。如此,安好。
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
月亮與六便士
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
自卑與超越
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我與地壇